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1、春望
年級(jí)：八年級(jí) 學(xué)科：語(yǔ)文 分課時(shí)：2 總課時(shí):11 時(shí)間：10、7
課題： 《 春望 》
主備人：馬金山 審核：孫樂樂 課型：新授
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、把握主旨、了解手法
2、賞析詩(shī)中的重要句子
學(xué)習(xí)過程：
一、 瀏覽學(xué)案、明確目標(biāo)
二、 自學(xué)
1、 了解寫作背景
公元755年11月，安祿山在范陽(yáng)（今北京西南）發(fā)動(dòng)兵變，次年6月就攻進(jìn)長(zhǎng)安。唐玄宗倉(cāng)惶出逃西蜀。當(dāng)時(shí)杜甫正護(hù)送家眷到鄉(xiāng)下避難。當(dāng)他聽說太子李亨7月在靈武（今寧夏靈武）即位（廟號(hào)肅宗），立即從鄜州（今陜西富縣）羌村動(dòng)身投奔新朝廷。中途，被叛軍
2、俘獲，解送淪陷的長(zhǎng)安，直到757年4月才逃脫，到達(dá)鳳翔（今陜西鳳翔）的肅宗朝廷?！哆@首詩(shī)是至德二年（757）三月所作。杜甫此時(shí)仍陷于安史叛軍占據(jù)的長(zhǎng)安，詩(shī)人眼見山河依舊而國(guó)破家亡，春回大地卻滿城荒涼，不禁觸景生情，發(fā)出深重的感慨與憂傷。寫下了《春望》。
2、弄清詩(shī)句大意
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
3、把握全詩(shī)主旨
《春望》是杜甫于唐肅宗至德二年三月眺望淪陷中的長(zhǎng)安的破敗景象、想望寄居州的妻小而作的一首五言律詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人
、 的情懷。
3、
4、賞析詩(shī)句
①、請(qǐng)?bào)w會(huì)“城春草木深”的“春”和“深”的作用？
②結(jié)合頷聯(lián)內(nèi)容，簡(jiǎn)要說說作者是怎樣通過寫景來表達(dá)內(nèi)心世界的？
③“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”成為千古傳誦的名句，請(qǐng)你從寫法和內(nèi)容上對(duì)這兩句詩(shī)作簡(jiǎn)要評(píng)析。
④“白頭搔更短，渾欲不勝簪?！眱删浣o我們塑造了一位什么樣的詩(shī)人形象？
⑤結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)題中的“望”字包含哪兩層意思？
三、交流 （先組合交流、后組內(nèi)交流）
四、評(píng)價(jià)、點(diǎn)撥
五、檢測(cè)
1、《春望》緊扣一個(gè)"望"字，感情細(xì)膩感人。"望"的內(nèi)容是： ，
4、 ；"望"中所想的句子是： ， ??。
2、此詩(shī)將眼前景胸中情融為一體，談?wù)勥@首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？
3、表達(dá)了作者感傷心情的句子是： ， ?。
4、、"國(guó)破山河在"中"破"給人描繪了一幅怎樣的景象？
溫馨提示：
1、圈劃名詞。
2、展開合理的聯(lián)想、想象，把詩(shī)句還原成生活畫面。
3、注意詩(shī)句中倒裝。
注釋補(bǔ)充：
①國(guó)：指京城長(zhǎng)安。
②感時(shí)：感嘆時(shí)事。
③花濺淚：看見花就淚水飛濺。
④鳥驚心：聽到鳥的叫聲使人心驚。
⑤烽火：這里指戰(zhàn)爭(zhēng)。
⑥抵：值。
⑦短：短少。
⑧渾：簡(jiǎn)直。
溫馨提示：
概括主旨的方法：內(nèi)容+思想情感（哲理）
內(nèi)容：即這首詩(shī)描寫了------景或敘述了------事或其他的。
思想情感：即表現(xiàn)了------思想或抒發(fā)了------情感或告訴了，闡述------哲理。
溫馨提示：
句子賞析：
1，找準(zhǔn)角度，可從修辭、練字、技巧等方面。
2、理解句子含義并結(jié)合文章主旨。
江蘇省連云港市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9 春望導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）
