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四年級(jí)語文上冊(cè) 第七單元 三潭印月課件3 鄂教版.ppt

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四年級(jí)語文上冊(cè) 第七單元 三潭印月課件3 鄂教版.ppt

,三潭印月,導(dǎo)入:同學(xué)們見過這張人民幣上是什么圖案嗎?,三潭印月遠(yuǎn)景,三潭印月簡(jiǎn)介,三潭印月島又稱“小瀛洲”,是西湖三島中面積最大、景觀最豐富、知名度最高者,被譽(yù)為“西湖第一勝境”,是江南水上庭院藝術(shù)的代表作?!昂杏袓u、島中有湖”是這里的最大特色。,杭州西湖之美,乃世人皆知。中秋月明之夜,泛舟湖上,盡可領(lǐng)略“煙籠秋水月籠紗”的詩(shī)般意境。三潭印月是西湖三島之一,也是自古以來的賞月勝地。三個(gè)石塔,亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。,理解下列詞語,依依:形容樹枝柔弱,隨風(fēng)搖擺。繁花:各種各樣的花。仙境:神仙居住的地方。多比喻景色優(yōu)美的地方。蓄:儲(chǔ)存、積蓄的意思。別致:新奇,跟平常的不一樣。鏤刻:在物體上雕刻。溶溶:寬廣的樣子。粼粼:形容水、石等明凈,思考:課文圍繞“三潭印月”這一景點(diǎn)都告訴了我們什么?,你能概括課文的主要意思并找出相應(yīng)的段落嗎?,(1)西湖中央有一個(gè)人間仙境般的小島。(2)相傳是蘇軾帶領(lǐng)百姓挖湖堆泥筑成的,并在湖中立了三個(gè)石塔。(3)石塔的別致造型,成了西湖的標(biāo)志。(4)“三潭印月”的來歷。,三潭印月來歷,湖心怎么會(huì)有這么一個(gè)小島呢?相傳是宋朝大詩(shī)人蘇東坡到杭州來當(dāng)?shù)胤焦贂r(shí)的“杰作”。但是,他發(fā)動(dòng)民眾,挖深西湖,讓它蓄更多的湖水來抗旱灌田。湖里挖出的泥,堆成一道長(zhǎng)堤和一個(gè)小島。后來,人們?cè)诤钌畹牡胤搅⒘巳齻€(gè)石塔作為深水記號(hào)。這就是現(xiàn)在的蘇堤和三潭印月,三個(gè)石塔造型優(yōu)美、別致,都是上尖下小,中間鏤刻成一個(gè)空心的球,像一只寶葫蘆。,杭州西湖的標(biāo)志三個(gè)石塔,原來每年中秋節(jié)的晚上,月亮最圓最亮的時(shí)候,正好照在湖的中心。這時(shí)候在三個(gè)石塔里點(diǎn)起明亮的燈火,再把每個(gè)個(gè)石塔的每一個(gè)小圓洞蒙上透明的紙。這樣,燈光倒映在湖水里,不就像一個(gè)個(gè)圓圓的月亮嗎?每個(gè)石塔有五個(gè)小圓洞,三個(gè)石塔就有十五個(gè)這樣的月亮,加上天上的一輪明月倒映在這些“月亮”的正中,那清澈的湖水里,就有了十六個(gè)月亮。,“三潭印月”的由來,設(shè)問在表達(dá)上有什么作用?,設(shè)問能夠引起讀者的注意和思考,引出下文。那么,下面的這組句子又有什么區(qū)別呢?月色溶溶,波光粼粼。成千上萬的游人到西湖來賞月、劃船,笑語聲聲,這就是人間天堂。月色溶溶,波光粼粼。成千上萬的游人到西湖來賞月、劃船,笑語聲聲,這和天堂上又有什么區(qū)別呢?,三潭印月,明月如盤,月色溶溶,波光粼粼。,品讀句子感受其中的優(yōu)美?!斑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠樹依依,繁花似錦,綠蔭中隱約露出亭臺(tái)樓閣,真像人間仙境一樣?!薄斑@三個(gè)石塔造型優(yōu)美、別致,都是上尖下粗,中間鏤刻成一個(gè)空心的球,像一只寶葫蘆。”“每當(dāng)中秋節(jié)的晚上,月亮最圓最亮的時(shí)候,正好照在湖的中心。這時(shí)候在三個(gè)石塔里點(diǎn)起明亮的燈火,再把這三個(gè)石塔的每一個(gè)小圓洞蒙上透明的白紙,這樣,燈光倒映在湖水里,不就像一個(gè)圓圓的月亮嗎?”“這時(shí),明月如盤,月色溶溶,波光粼粼?!?三塔傳說,石塔造型,三潭印月夜景,蘇堤春曉,曲苑風(fēng)荷,平湖秋月,斷橋殘雪,花港觀魚,雷峰夕照,雙峰插云,南屏晚鐘,西湖詩(shī)句,畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。,謝謝大家!再見,

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