《美麗的小興安嶺》PPT課件(水寬小學(xué)張巧林).ppt

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,,,美麗的小興安嶺,水寬中心小學(xué)張巧林,2016年6月2日,小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課件,抽出欣賞封住濃霧照射獻(xiàn)出松鼠酸甜香脆人參刮風(fēng)肥厚寶庫(kù)乳白色,快來(lái)和它們交朋友吧,蔥蔥蘢蘢,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),榛子誘人,,為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)呢？,思考：1.這個(gè)自然段有幾句話？2.作者在描寫(xiě)春天的景色時(shí)，抓住了哪些事物來(lái)描寫(xiě)？,（樹(shù)木、雪水、小鹿）,春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。,樹(shù)木有什么特點(diǎn)？,(樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。),“抽出”是什么意思？,(不知不覺(jué)間，突然間地長(zhǎng)出新枝。),（嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……）,（1）雪水有什么特點(diǎn)？,（積雪融化了，匯成小溪。）,（2）雪水流動(dòng)的聲音大嗎？,（淙淙）,（3）描寫(xiě)流水聲的詞你還知道有哪些？,你從哪個(gè)詞看出來(lái)的？,（聲音不大）,山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。,小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。,小鹿有什么特點(diǎn)呢？,(活潑可愛(ài)。),,作者的喜愛(ài)之情從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)？,（抽出、嫩綠、淙淙、俯下身子喝水、欣賞）,思考：,小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎？,學(xué)習(xí)本段的學(xué)習(xí)方法,（1）一句一句的讀，看作者是怎樣抓住事物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。,（2）體會(huì)作者的思想感情。,（3）自己試讀，讀出思想感情。,自學(xué)卡片,夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。,早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。,太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。,草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人參,都柿,猴頭,燈籠果,,山櫻桃,紫貂,黑熊,松鼠,,,,“為什么小興安嶺是一座美麗的大花園，是一座巨大的寶庫(kù)”？你知道了嗎？,思考:,春天，樹(shù)木新的枝條，嫩綠的葉子。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得，的樹(shù)葉把森林封得，擋住了，遮住了。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子，松柏顯得，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在。冬天，在空中飛舞，樹(shù)上積滿了。地上的雪的，又又，常常。,按課文內(nèi)容填空：,抽出,長(zhǎng)出,蔥蔥蘢蘢,密密層層,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,人們的視線,藍(lán)藍(lán)的天空,變黃了,更蒼翠了,林間飛舞,雪花,白雪,厚厚,松,軟,沒(méi)過(guò)膝蓋,拓展練習(xí),1.作者按什么順序來(lái)描寫(xiě)小興安嶺的？,（四季）,2.作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛(ài)之情的？,（抓住事物的特點(diǎn)描寫(xiě)、聯(lián)想）,3.如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)？為什么？,我的作業(yè),,1.這么多好詞好句我要抄下來(lái)。2.我要把好詞好句找出來(lái)好好體會(huì)。3.我要把喜歡的部分背下來(lái)。4.我也要寫(xiě)寫(xiě)我的家鄉(xiāng)的一處美景。,再見(jiàn),