2019年八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 3“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記教學(xué)課件 新人教版.ppt
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,3飛天凌空,情景導(dǎo)入生成問題,郭晶晶與吳敏霞,導(dǎo)入新課,跳水皇后郭晶晶我們大家都很熟悉,可在1982年的新德里亞運(yùn)會(huì)上奪得跳水比賽金牌的女運(yùn)動(dòng)員是誰?今天就讓我們揭開這神秘的面紗去一睹她的芳容。,郭晶晶,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解新聞特寫的有關(guān)知識(shí),明確新聞特寫的一些特點(diǎn)。2.認(rèn)真閱讀課文,品味文章優(yōu)美而生動(dòng)的語言。3.細(xì)讀課文,揣摩新聞特寫的一些常用寫法。4.體會(huì)作者的愛國(guó)之情,增強(qiáng)民族自豪感。,自我研學(xué)生成新知,讀準(zhǔn)字音,優(yōu)雅()掠過()翹首()屏息()一剎那()慷慨()哧地()悄然(),yǎ,l,qio,bǐng,ch,kǎi,chī,qiǎo,記住重點(diǎn)詞語,翹首:屏息:酷似:慷慨:輕盈:由衷:如夢(mèng)初醒:震耳欲聾:,抬起頭來暫時(shí)抑制呼吸好像大方、不吝惜形容好動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美指衷心、發(fā)自內(nèi)心的,不是假裝的像剛從夢(mèng)中醒來。比喻過去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下剛好明白過來。形容聲音很大,耳朵都快要震聾了,背景介紹,“飛天”凌空是一篇新聞特寫,發(fā)表于1982年11月25日《光明日?qǐng)?bào)》由夏浩然,樊云芳采寫。僅540多字的特寫,記者別具匠心地選用了百余個(gè)動(dòng)詞,堪稱精當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞的新聞經(jīng)典。30多年了,今天再來讀它,依然覺得比賽像剛發(fā)生的一樣,現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)感十足,是那樣的真切感人,它不僅讓我們了解了新聞而且具有美學(xué)價(jià)值,因此作品被評(píng)為當(dāng)年好新聞“一等獎(jiǎng)”,1.聽課文錄音,學(xué)生思考:這則新聞特寫報(bào)道了一件什么事?著重抓住什么場(chǎng)面來刻畫的?,這則新聞特寫報(bào)道的是”跳水姑娘呂偉在新德里亞運(yùn)會(huì)上贏得金牌的事。課文抓住呂偉跳水動(dòng)作來細(xì)致刻畫的。,2.學(xué)生再讀課文,思考:本文按照什么順序來記敘的?能不能列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。,本文按照時(shí)間順序來記敘的。,課文分為三個(gè)部分:第一部分:(1)呂偉站在10米高臺(tái),準(zhǔn)備跳水第二部分:(2-4)細(xì)致刻畫呂偉起跳、騰空、入水的跳水動(dòng)作。第三部分:(5-8)寫了觀眾的反應(yīng)和贊嘆以及現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。,合作探究生成能力,品讀課文二三四段動(dòng)詞的精妙,1、第二段中“輕舒雙臂”“輕輕一蹬”“向空中飛去”,有力地突出了呂偉動(dòng)作的輕柔、優(yōu)美、舒展,充滿了動(dòng)態(tài)美。,2、第三段中“向前翻騰一周半”“空中轉(zhuǎn)體三周”“哧”地插進(jìn)碧波“,鏡頭似地特寫,有力地突出了呂偉動(dòng)作的高難、驚險(xiǎn)、完美、震撼人心!,動(dòng)靜結(jié)合,對(duì)比烘托的寫法:充分展現(xiàn)了呂偉的沉著冷靜,堅(jiān)定自信。,正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法:,更有力地烘托了呂偉跳水動(dòng)作的出色完美,技藝精湛,精彩絕倫,1、認(rèn)真通讀課文,小組合作探討:本文采用了什么寫法?有什么效果?,除了上述寫法,還善用修辭,你能找出來嗎?,運(yùn)用有比喻擬人,緊接著,是向前翻騰一周半,同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動(dòng)作疾如流星……,1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別恨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo),課堂小結(jié),這篇新聞特寫,善于捕捉瞬間,落筆集中突出一點(diǎn),在一秒七的時(shí)間里,記者層次鮮明地描繪了一幅美麗的“飛天”畫卷。文勢(shì)有起有伏,動(dòng)靜相宜側(cè)面烘托,將體育健兒奮力拼搏為祖國(guó)爭(zhēng)光的主題突顯出來,不僅是一篇非常優(yōu)秀的人物特寫,更是一篇不可多得的美文,值得我們細(xì)細(xì)品鑒。,拓展延伸,怎樣寫好現(xiàn)場(chǎng)短新聞?,充分發(fā)揮五官的作用去觀察現(xiàn)場(chǎng)。眼,要像一部攝像機(jī)。要把事件中主要人物的肖像攝下來,要把主要人物的行動(dòng)攝下來,要把能深化主題的細(xì)節(jié)攝下來,要把現(xiàn)場(chǎng)的景物攝下來。耳,要像一部錄音機(jī)。要把主要人物的話原汁原味錄下來,要把其他人物的有意義的話錄下來,要把現(xiàn)場(chǎng)物體發(fā)出的聲音錄下來。,鼻,要成為“新聞鼻”。要嗅一嗅現(xiàn)場(chǎng)空氣的氣味是否正常,若不正常,要盡可能地感受出是個(gè)什么氣味;要呼一呼空氣中氧的含量是否正常,若不正常,也要盡可能地體驗(yàn)出是個(gè)什么感覺。口,要成為“新聞嘴”。要張開嘴,伸舌頭去舔一舔,或把東西放進(jìn)口里嚼一嚼,看是什么味道,是甜,是咸,是苦,是辣,還是酸。身,也不能偷懶。要注意感受現(xiàn)場(chǎng)的冷暖,要感受現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)向、風(fēng)力。對(duì)有關(guān)東西,還要用手掂一掂,提一提,拉一拉,推一推,抱一抱;還要用肩背一背,挑一挑,以感受東西的輕重。對(duì)于有關(guān)路程,還要邁開雙腿去丈量一下,看有多遠(yuǎn)。,飛天凌空,飛天前,飛天時(shí),飛天后,沉靜自若風(fēng)度優(yōu)雅,凌空翔空從容不迫自天而降,沸騰、如夢(mèng)初醒、驚訝不已,對(duì)比,烘托,側(cè)面描寫,,,,,,歸納整理,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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