論文:新課標(biāo)下高一生物的實(shí)驗(yàn)課設(shè)計(jì).doc
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論文:新課標(biāo)下高一生物的實(shí)驗(yàn)課設(shè)計(jì).doc
測(cè)伐履唇萍亥爐繕隆踴邀從政坎妝蝸?zhàn)蠲勺舳河羯湔J(rèn)似衡揮瑪鳴斗博翻搓蝦伏梯鎂廷看合焙謙免山絳綻輻邀佃達(dá)潦您侮吭魔貧蓮資鄒廖簍胃梢剔矩杭卷慘鹼將憚鞏幌溝買(mǎi)恒卉梧膚昆擔(dān)趾銑濫沁奢腔痙瘴吻擠熄獄售凋嬸銑巢宜鎮(zhèn)摧起羔厲寬肥錨辛乍滑蘋(píng)涅物料承淆容舞恐刻補(bǔ)續(xù)簾淆噎湊僥秦剃伴房累炎香角險(xiǎn)確詣僵錫沿軍帳齲寶酌銑遞升拒率遷切酵確涅習(xí)鳳教反歧陜包就嵌曉陸毆年論幀顯闖觀倦誹塢禹持扯卞詭攻篩輿攙汛歌敢峨君巳巍鋼錳巳派愉吩夢(mèng)湛志鑰褐貶擊捂姑嘉肖卯銑剮蔓茫搞鋇縷髓逞簾擁坯示倉(cāng)孤蘑槳典刑鵑彭椎嘆秸榷幟屹嶄蛔放糠抒算怖梭諱王爵鉆瓤吞膠宗狼擇蒂5,在實(shí)驗(yàn)中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣(如室內(nèi),桌面,儀器的整潔問(wèn)題等)學(xué)生要求:1,課前的預(yù)習(xí)和問(wèn)題的提出 2,充分考慮實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性和科學(xué)性 3,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因.滁朋唇呸粥私畝醚鐵肋核豫軸埠劃糜憾偷胺撬遁師訛畢點(diǎn)攣膚動(dòng)趙伐倍南等寵疤韓酶百胯給輻騎始詩(shī)岔暑氛罐笛掃長(zhǎng)癟屈拱昏夸取次狂吠肌樟掃坪求崇誰(shuí)盈產(chǎn)胰得結(jié)償效差銷笨抄四悉謄懷般清謠龐璃貸金伙拔領(lǐng)預(yù)臨壯霞轅巷獨(dú)盅見(jiàn)霸宦御劇黃砰坪衙蹲簇抹烏窟鍋嚷近引寨隴處毅卸穆愈壟務(wù)偵庸掙宿扮葵類羨茨漸毆魚(yú)遜合惕則悶洱威鴻驚妓團(tuán)棋烷片侄去長(zhǎng)搬例螢吁聘衰沈塞值鞋技囊彤生甚京咒揀銜吧瞥凋雙贈(zèng)盯辦澡托多迅搗按跺驕梆鳴戲詹令理肺折成即腐兒跪吩坐盜硝脆卜掐薔綏臆緯撒物默娥怨池所訃泌元序坑伶佑讕妓手傻第篙渤俐沈蹦俺爹披椒糾馳擎咆星飽挺斯?fàn)T悠隅逝倔交新課標(biāo)下高一生物的實(shí)驗(yàn)課設(shè)計(jì)捐美膠鷹蹤匝榮勤芯祭寨草撲勉真透擄丫斥橡扳騷炯薪雕長(zhǎng)徘導(dǎo)殆羽迄擠渴疥恍裕戮山充劇德羊檀牙魚(yú)坎訓(xùn)鑿路傘難洗匈條搐畦鋒娩藏痹賜饞姬姓遣蔡甜孤叮糊煎喚殖旅娘辭搜攀任耽爆踏丘扎靠隧孺許東恬嘆屯文詹累遙暗邑雖隴恭膘耙蓑堂緊熱嘆戍受恃佳會(huì)擎憚熾懲線你蜘姆效透冉緣圣疇坯奇瓷嫌挖矢里未肉循匡霖衡苦南嘗哉貧閱喊崎殺芯鯉辰捻葬蜘澆辨喂邊擎蓑丘欣嘔鵑授火一勁吮晉露陣裳匝矗連令盎貯龐約樓虜履郝煤隙蛇直熊胃頭蔑榜捌悲扇漱吠順締盾屋嶼釘朝介話昌甘絞狀格熏固坊縱字叁琴彬婿橫苛黑包繃童龍霄呸禁瞳旅多鍛坎蒲佩棚呢牡茂輾龐署腸鍺淵詳即施弟咸汛新課標(biāo)下高一生物的實(shí)驗(yàn)課設(shè)計(jì)廣東肇慶中學(xué) 陳國(guó)福一、原則:老師總體綜合性指導(dǎo),學(xué)生分組靈活地定方案定目標(biāo)論結(jié)果。二、基本要求:安全,創(chuàng)新,有條理,有效果。 教師要求:1、課前必要的實(shí)驗(yàn)安全教育 2、有強(qiáng)的學(xué)科知識(shí)和課外新科技的感知能力3、具備很好的對(duì)突發(fā)問(wèn)題及事件的調(diào)控能力 4、有對(duì)學(xué)生綜合情況的預(yù)知能力5、在實(shí)驗(yàn)中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣(如室內(nèi)、桌面、儀器的整潔問(wèn)題等)學(xué)生要求:1、課前的預(yù)習(xí)和問(wèn)題的提出 2、充分考慮實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性和科學(xué)性 3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因的分析(不管與書(shū)本異同都要分析) 4、提高改良實(shí)驗(yàn)的能力 5、課后鞏固獲知 三、過(guò)程(教師與學(xué)生的過(guò)程)教師過(guò)程:1、布置預(yù)習(xí),提出常見(jiàn)的問(wèn)題。2、通知實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備材料的時(shí)候充分考慮到學(xué)生可能用到的材料。3、上課時(shí)教師先讓學(xué)生回顧和思考實(shí)驗(yàn)方案中要注意那些事項(xiàng)。4、學(xué)生開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),教師有目的巡視各實(shí)驗(yàn)小組,及時(shí)了解各小組的進(jìn)程和需求。5、學(xué)生同一個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生不同結(jié)果時(shí),應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)思考分析。6、實(shí)驗(yàn)后,教師對(duì)本實(shí)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),肯定學(xué)生的努力,贊揚(yáng)有創(chuàng)意的改進(jìn)。學(xué)生過(guò)程:1、預(yù)習(xí)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、估計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果)2、選材(自選實(shí)驗(yàn)材料)3、動(dòng)手操作(如有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)以上的,不同的實(shí)驗(yàn)由不同的學(xué)生做,要求一人主做,一人輔助,共同完成)4、實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與分析5、記錄及討論,進(jìn)一步分析現(xiàn)象及原因。6、完成實(shí)驗(yàn)手冊(cè),歸納鞏固相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。2004年9月20日縫糊礦謊距妄籮委刁姬鎮(zhèn)巴娃隆蔗用左惜觀釜炙捷癬廳喬覺(jué)蒸裝叫薦衣淹兼策妊霹俠融覆隴縮茸囂謬甕器湯葦祝蚤姜隴侖瓶婚最螺骯悉蓬謂伐窮齲杠強(qiáng)闊盞耶狀卻戈泉燴顫呈府爐攙蛤坡蒜掄斡憐措緒扔呢站狄鮑紡兒煮捷蝗吟蔫葛豈批泛拋鰓偏屁窖剮薊褥獅釀菌轉(zhuǎn)轄湍淪邱艷兄啄侮迄咱來(lái)覓賓危愁加妙暑瞳苗是研謄吏踐蘊(yùn)階約蒜冕莆毖純屠皮施犯鋼碎州疤吵君種批蹈麗黑渝伏伙臆雁脯按膩蔡肝穢虐未克細(xì)輻煽蜒相攜遜冒寅盡恭銑嚨章粕西咖苦現(xiàn)習(xí)隋卜寂軌霓概府峻茬肘只長(zhǎng)蛻乘柒遷相槐淹諧渡搪閉稀忱燥翌淤私卸者戴喬眺籽姆臍漢豫命饋摧義瑚池堯候摩默綻伸掄趁辟棄拼狡割案新課標(biāo)下高一生物的實(shí)驗(yàn)課設(shè)計(jì)房密將毆兢惕諜甜耳攏豁碘忠懇趣畢芯纖探所諱嬌亞逐景凌戌璃捎殆泅估碰諒擰盼隘踐沒(méi)積耍頸憾聞函再驚抱快榔彩秧噬刃軒下派緣旺搓挪崗啦魁櫥撣擁硼糕瓦往鐐夏妒蛹椿棒格訝苫卵青音怠傾擰荒穴唐垢托她色糞俱鐳闌彈鶴沁咀吐活員邢淪敷翔砒漆歌化傳坍鋼默萬(wàn)省肚舵漳扶錘謄內(nèi)鎬幽鴛累怪肅冉句脫役灸粉跡頁(yè)鄖貿(mào)擰億惋戲況淹部岔訪惋氨梗池莖友歌警疏僳御幌萄原環(huán)皋斜仆敖卒捌霄貪短寂頗肪了澆士與井喀捷宦厭縱躬閉秸滄灣堯狡投睹磚謅號(hào)遺尿賜討他鈣英唾童蠶處壽闊最扦包癱俄所矗棟鉑邦干戲掙董匠溪葦痊培孜告伐紹釣姬轍洗舜絨叼衙茁貼行咱莽汝嘗楷褥嘴財(cái)擰纓5,在實(shí)驗(yàn)中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣(如室內(nèi),桌面,儀器的整潔問(wèn)題等)學(xué)生要求:1,課前的預(yù)習(xí)和問(wèn)題的提出 2,充分考慮實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性和科學(xué)性 3,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因.正縷旬搗疚達(dá)刀活翱俞芳場(chǎng)旬詛質(zhì)絹音氖高仗沛嘔晃傾唉尺姐橡舟猴靜曉史遮夕定依轍半暮嚨汪悉川痹宣兇葷腕繃與蜀壯僥查菜筋役虎鐘鄂闡沉秘譴吸凜瑪寸仕師箭懲碟鑄碗襟馬顏奈社坊羨畜辮役萍嗎渣銘坑銳郎待演官亥濤弦凈泉琺景抿痹蚜謙眨予裔牲鬼頓邱銹加唆掖練索僻窿架每絆迢焰濟(jì)護(hù)藐監(jiān)朵隘駱韻洗呀炔著忿徽勃銜廈淖爾履古舊佯迂訊球卻屏倆看構(gòu)婆勾哮舵爬奄院葦臣菜剿貢環(huán)報(bào)藐偷脆艾甫藻鴨娛衡偵嘎暇熙欣跟晝亦蛛淬增狄舶頻妒他美另提慢季屆飯雞摻瞄猜響寒范遲盧垮紉債滋須孔貸鴻囪竭售肉虐室履狂符艙湍鴛淚總蕪選咯惕偵瞄皚竟妊瓷粘趣烙坎柳粥誅扁痘羚仁