八年級地理下冊 8_5 黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活教案 （新版）湘教版

黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活 課題第五節(jié) 黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活課時1使用人李彩英教學目標知識目標：1、掌握本區(qū)的位置，范圍，氣候，地表特征的表述能力目標：2、認識本區(qū)水土流失的原因和地貌成因情感目標：3、了解本區(qū)的發(fā)展和居民生活變化重點難點黃土高原的地貌特征，分析黃土高原水土流失嚴重的原因。教學內容師生隨筆感悟新知：（一）讀圖，對照課本99100頁，填寫下列內容，嘗試識記目標一 一、黃土高原的地理位置 1、地區(qū)方位：黃土高原地區(qū)位于中國華北地區(qū)西部，居于內陸。 2、半球位置：北半球中緯度，東半球。 3、相對位置：北臨 高原、西臨 高原、東臨 平原、南臨秦嶺。 二、黃土高原的地理范圍（1）黃土高原地區(qū)位于哪些地理事物以內： 以南、 以北、 以東、 以西，（2）黃土高原包括哪些省級行政區(qū)？包括 、 和 、 等省級行政區(qū)域單位的一部分。 （3）黃土高原是世界最大的 ，面積約50萬平方千米，黃土覆蓋厚度大多在100米以上，最大厚度超過200米。 三、黃土高原的氣候特征 黃土高原以 為主，氣溫年較差較大，降水集中，多暴雨。 四、黃土高原的土質特征黃土結構 ， 較多。五、黃土高原的地表特征和地貌形態(tài)地表特征： 地面形態(tài)： 等形成原因：黃土高原氣候 ，所以地表缺乏 保護，加上土質 ，裂隙較多，在降水集中的夏季，暴雨多，地表容易遭受侵蝕。長期的流水侵蝕和搬運，黃土高原呈現(xiàn)出如今溝壑縱橫的地表形態(tài)，形成獨特的黃土塬、黃土梁、黃土峁等地貌類型。 （二）總結上述知識點，完成學習目標二1、黃土高原的水土流失原因 自然原因地勢較高，起伏較大；降水集中，多暴雨；植被覆蓋較差；黃土結構疏松，多裂隙。 人為原因人類不合理利用土地資源，導致植被破壞。如過度開墾、過度放牧、過度樵采、不合理開礦等。2、討論和回憶：水土流失的危害（需要想象和回憶舊知識）（1）加劇當地水土資源緊缺，土壤生產力下降，加劇旱災，不利于農業(yè)生產，人們生活水平低（2）加大河流泥沙含量，導致下游淤積加重，河床抬高，加劇洪澇災害。 探究新知：閱讀課本101104頁，相互交流自己劃下的知識點1、黃土高原傳統(tǒng)生活方式衣： 食： ?。?行：文化體育：2、區(qū)域發(fā)展治理水土的措施：產業(yè)的轉變：經濟新區(qū)的設立：歸納整理：當堂測評：同學們這節(jié)課你掌握了什么，快來檢測一下吧。*能力秀場*（點滴記錄你的進步！）讀黃土高原范圍和位置示圖，完成下列各題。1、太行山兩側的地形區(qū)是： ， 。2、秦嶺南北的地形區(qū)是： ， 。3、我國最大的煤炭生產省區(qū)是： ，其簡稱是 。4、在圖中標出位于黃土高原地區(qū)的省級行政中心。5、形成華北平原的主要動力是： 。“地上河”形成于黃河的 游。6、黃土高原地區(qū)的河流有： 。7、黃土高原的地表特征是： ；最大的環(huán)境問題是 。以學生比較感官的圖片導入，引起興趣通過自學課本，培養(yǎng)學生自學、閱讀、分析、概括的能力，掌握本節(jié)的基礎知識。小組內互幫互助，團結合作，增強學生合作意識，既培養(yǎng)學生思考、分析、解決問題的能力，又培養(yǎng)學生與人交流的能力，促使學生在平時學習中不斷復習、鞏固。師生反思、總結：