《詩歌朗誦技巧 微課課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《詩歌朗誦技巧 微課課件(15頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021/6/301 詩歌朗誦技巧2021/6/302一、什么是朗誦朗,即聲音的清晰、響亮;誦,即背誦。朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。2021/6/303二、朗誦的技巧1.深刻理解詩歌的思想內(nèi)容,把握文章感情基調(diào)。2.置身情境,體會詩歌感情。3.運(yùn)用各種表現(xiàn)手法,聲情并茂地將詩歌情感傳達(dá)給聽眾。2021/6/3041.語速不同的思想情感、不同的文體應(yīng)該讀出不同的語調(diào)、情調(diào)和節(jié)奏。一般來說,熱烈、歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度較快;平靜、莊重、悲傷的內(nèi)容速度較慢;一般的敘述、說明、議論則應(yīng)用中速。詩歌開頭和結(jié)尾處語速較慢;中間或高潮部分語速較快
2、。2021/6/305例:1.當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來!食指相信未來2.我如果愛你,絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果愛你,絕不學(xué)癡情的鳥兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲。舒婷致橡樹2021/6/3062.語調(diào)語調(diào)指語句中的聲音高低升降的變化趨勢。它隨著感情變化而變化,著眼點(diǎn)在于對作品的理解程度。常見的語調(diào)有四種:升調(diào):調(diào)子平而升高,表示疑問,驚異,興奮和號召等語氣;降調(diào):調(diào)子先平而降,表示肯定,感嘆,沉痛等語氣;平調(diào):調(diào)子無明顯的高低變化,表示嚴(yán)肅,莊重,平靜等語氣;曲調(diào):調(diào)子先升高后降低,曲折變化
3、,表示夸張,諷刺,懷疑,意外,驚奇等語氣。2021/6/307例:1.世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是,我就站在你的面前,你卻不知道我愛你。泰戈?duì)柺澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離2.我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌,我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船,把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊,祖國啊!舒婷祖國?。∥矣H愛的祖國2021/6/3083.語音音高、音強(qiáng)、音長、音色,是構(gòu)成語音的四要素。一般來說:激昂、歡快、憤怒的詩歌音高較高,音強(qiáng)較強(qiáng),音長較短;平靜、憂傷的詩歌音高較低,音強(qiáng)較弱,音長較長。深沉痛苦、大氣磅礴的詩歌音色較為渾厚;情思
4、綿長、緬懷思念的詩歌音色較為清淺。2021/6/309例:1.怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。岳飛滿江紅寫懷2.多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!柳永雨霖鈴2021/6/30104.音樂為朗誦選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)谋尘耙魳罚梢源龠M(jìn)感情的表達(dá),音樂選擇的好,朗誦也會增色不少。2021/6/3011三、小結(jié)朗誦,是一次調(diào)動身心的情感投入,是與作者的心靈對話,也是用感動自己的方式去感動別人。情感于詩歌而言最為重要,能夠準(zhǔn)確把握情感朗誦就會事半功倍。2021/6/3012啊,母親你蒼白的指尖理著我的雙鬢,我禁不住像兒時(shí)一樣緊緊拉住你的衣襟。啊,母親,為了留住你漸漸隱去的身影,雖然晨曦已把夢剪成煙縷,我還是久久不敢睜開眼睛。我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾,生怕浣洗會使它失去你特有的溫馨。啊,母親,歲月的流水不也同樣無情?生怕記憶也一樣褪色啊,我怎敢輕易打開它的畫屏?2021/6/3013為了一根刺我曾向你哭喊,如今帶著荊冠,我不敢,一聲也不敢呻吟。啊,母親,我常悲哀地仰望你的照片,縱然呼喚能夠穿透黃土,我怎敢驚動你的安眠?我還不敢這樣陳列愛的祭品,雖然我寫了許多支歌給花、給海、給黎明啊,母親,我的甜柔深謐的懷念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中唱不出歌聲的枯井2021/6/3014 謝謝!若有不當(dāng)之處,請指正,謝謝!若有不當(dāng)之處,請指正,謝謝!