太原市2020版語文三年級(jí)下冊(cè)17《我變成了一棵樹》第2課時(shí)練習(xí)卷A卷
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太原市2020版語文三年級(jí)下冊(cè)17《我變成了一棵樹》第2課時(shí)練習(xí)卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、語言表達(dá) 1 . 按要求寫句子。 1.方志敏的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(修改病句) ____________________ 2.我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境了。(改成反問句) ____________________ 3.實(shí)現(xiàn)了中國人民夢(mèng)想“神舟五號(hào)”載人飛船遨游太空的(把詞語連成通順的語句) ____________________ 4.那一次次的分離岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?(改成陳述句) ____________________ 5.仿寫:大自然像一本書,藏著豐富的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)掘。大自然也像一首好聽的樂曲,等著我們?nèi)ヱ雎牎4笞匀幌馹__________,等著__________。 6.如今正值春季,請(qǐng)你借用兩句古詩贊美這大好的景色。 ____________,_______________。 二、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 拿槍,打鬼子 1939年2月10日,當(dāng)日本侵略者的鐵騎踐踏瓊崖,一首首雄壯激昂的抗日民謠在瓊島大地上四處傳唱,14歲少年何如偉立志“拿槍,打鬼子”! 要打鬼子,少年何如偉首先想到的是拿槍。1939年的一天,他頂著烈日跑了個(gè)多小時(shí),來到瓊崖抗日獨(dú)立總隊(duì)要求拿槍,跟部隊(duì)走。隊(duì)長看這孩子還沒槍高,便要打發(fā)他回家。何如偉當(dāng)?shù)木图绷搜?,并跟?duì)長說:“國家興亡,匹夫有責(zé)?!庇谑莾扇诉M(jìn)行了革命同志般的第一次談話?;氐郊液螅稳鐐ピ诩亦l(xiāng)組織了100多名兒童成立抗日救國團(tuán),投身到抗日戰(zhàn)爭的斗爭中。 這些兒童團(tuán)員思維活躍、身手敏捷,在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮的作用非同小可。何如偉的兒童團(tuán)利用一切可以利用的條件為部隊(duì)提供日軍的情報(bào)。比如他們通過鄰村挑糖果叫賣的小販伍老伯幫他們采探敵情。1940年,何如偉從伍老伯處得到情報(bào),駐昌灑日軍每隔一天的上午9點(diǎn)鐘就要派一輛載有二十多名鬼子兵的軍車到龍馬鎮(zhèn)去巡邏,于是何如偉穿過敵人的封鎖,冒著生命危險(xiǎn)將情報(bào)立即報(bào)告給瓊崖抗日獨(dú)立總隊(duì)。后來,部隊(duì)伏擊了一輛日本軍車,取得了大快人心的勝利。 2 . 聯(lián)系上下文,我知道“國家興亡,匹夫有責(zé)”的意思是______________。 3 . 畫線句子在文中的作用是( )(填序號(hào)) A.承上啟下 B.點(diǎn)明主旨 C.概括短文的主要內(nèi)容 4 . 這篇短文主要講了何如偉的什么事?( )(填序號(hào))(多選) A.立志“拿槍,打鬼子”。 B.要求加入部隊(duì)打鬼子,成立兒童抗日救國團(tuán)。 C.搜集日軍情報(bào)傳給瓊崖抗日獨(dú)立總隊(duì),幫助部隊(duì)取得勝利。 D.救助生活困難、到處叫賣糖果的小販伍老伯。 5 . 通過這個(gè)故事,你認(rèn)為何如偉是一個(gè)_____________的人。 6 . 讀了本文,你有什么感受? _______________________________ 閱讀文章并完成練習(xí)。 天上飄下來的禮物 ①收衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣架子是空的,探身往下一看,果然又被風(fēng)刮到樓下去了,于是我喊兒子到一樓林奶奶家的院子里,把掉下去的衣服撿上來。兒子愉快地答應(yīng)著,蹦蹦跳跳地下樓去了。 ②一樓的林老太太,性格有點(diǎn)孤僻,不太好說話。奇怪的是,兒子倒跟她挺投緣。有一天刮大風(fēng),晾在陽臺(tái)上的一件衣服被刮到一樓院子里,我看衣服離院子的柵欄不遠(yuǎn),就讓兒子趴在柵欄邊,用竹竿往外挑。這時(shí),林老太太突然走進(jìn)院子,兒子嚇了一跳,我站在陽臺(tái)上,也隱隱約約聽見她說:“下次衣服再掉下來,你就從我家進(jìn)來拿,好不好?”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,衣服再被風(fēng)刮到樓下的院子里,都是兒子去撿。 ③兒子幾乎也挺樂意干這活兒。每次下去撿衣服,都要好大一會(huì)兒才回來。我告戒兒子:“林奶奶喜歡清靜,不要打擾了她?!眱鹤油嶂^說:“沒有啊,林奶奶可喜歡我了,跟我說了好多話。林奶奶告訴我,她孫子跟我差不多大呢,可是,她只看過他的照片,孫子在美國,從來沒回來過呢?!? ④關(guān)于林老太太,我也聽社區(qū)工作人員談起過。林老太太唯一的兒子在美國,很少回來。老伴去世得早,兒子出國后,老太太就一個(gè)人生活。退休后,生活更孤單了,常常一個(gè)人悶在家里,跟外面的人聯(lián)系越來越少,人也變得越來越孤僻。社區(qū)工作人員說:“你們住她樓上,幫我們留意點(diǎn),也盡量給老人點(diǎn)照顧?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,真不知道怎樣幫助這個(gè)孤僻的老太太。 ⑤日子平淡地過去,風(fēng)偶爾會(huì)將我們家陽臺(tái)上的衣服刮到樓下去。兒子“噔噔噔”地下樓,又“噔瞪噔”地上樓,他快樂得像一陣風(fēng)。有時(shí)候,從樓下老太太的家里,會(huì)傳來“咯略”的笑聲。一個(gè)是童聲,另一個(gè)很蒼老。 ⑥春節(jié),我們一家回老家去了。回來時(shí),才聽說樓下的林老太太突然去世了。我注意到,兒子的眼圈紅了。 ⑦社區(qū)工作人員在整理老人的遺物時(shí),看到了一個(gè)日記本,里面記錄下了她最后的日子。內(nèi)容基本上是流水賬,但是,老人在日記里多次提到,從樓上刮下來的衣服,以及下來撿衣服的小男孩。老人的日記里,反復(fù)出現(xiàn)這樣一句話:“那是從天上飄下來的禮物?!? ⑧我明白老人的話。那也許是老人孤寂的生活里唯一的一點(diǎn)期盼。 7 . 林老太太的性格很孤僻,你能從中找到她孤僻的原因有哪些嗎? __________________________________________________________________ 8 . 文章第④自然段暫時(shí)不寫“撿衣服”的故事,而是去寫林老太太的過去和生活狀況,這種敘述方式叫什么?這樣寫有什么作用? ___________________________________________________________________ 9 . 第⑤自然段畫線句子中“噔噔噔”和“一陣風(fēng)”這兩個(gè)詞語中你體會(huì)到什么? ____________________________________________________________________ 10 . 林老太太日記里為什么將小男孩稱為“從天上飄下來的禮物”? ____________________________________________________________________ 三、信息匹配 11 . 選擇填空。 棵顆 1.秋天,這( )棗樹結(jié)出一( )( )又大又紅的棗子。 常嘗賞 2.他( )了一口,葡萄真甜呀! 3.周末,我經(jīng)( )和爸爸媽媽一起去欣( )音樂會(huì)。 四、判斷題 12 . 判斷正誤 “背”字的第3筆是“|”。(______) 第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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