濟南市2019-2020學年七年級上冊生物第三單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 單元復習訓練題A卷

濟南市2019-2020學年七年級上冊生物第三單元 第5章 綠色開花植物的生活方式 單元復習訓練題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 把新鮮的水草放在魚缸里，主要目的是（ ）A清潔魚缸里的水B使魚缸更富有生氣C供給魚新鮮食料D增加水中氧的含量2 . “綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗中，將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是A溶解淀粉B溶解葉綠素C排出二氧化碳D排出氧氣3 . 下列對綠色植物各種生理活動的敘述中，不正確的是（ ）A氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”B在光照下只進行光合作用和蒸騰作用，在黑暗總只進行呼吸作用C樹“不怕空心，就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運輸有機物的篩管D甘薯中貯存的淀粉不是從土壤中吸取來的，而是葉片光合作用所制造的4 . 下列生物學知識常常在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到利用，以下做法及其對應的理由正確的是（ ）A有些種子的種皮較厚，播種前要進行浸泡，主要是保證種子萌發(fā)時具有充足的水分B播種前常常要使土壤變得疏松，主要是保證種子萌發(fā)有足夠的空氣C早春播種后?！案采w地膜”，主要是為防止雜草生長D移栽苗木時根部常帶有土坨，主要是降低蒸騰作用5 . 下列有關樹木移栽過程中采取的措施與其作用不相符的是A根部帶土坨保護幼根B剪去部分枝葉降低蒸騰作用C打針輸液補充無機鹽D蓋遮陽網(wǎng)減弱光合作用6 . 在學完生物學七年級上冊知識后，某興趣小組的同學設計并完成了下圖所示實驗。下列相關敘述錯誤的是A甲裝置實驗前需要對植物進行暗處理B乙裝置收集的氣體可使帶火星的木條復燃C丙裝置觀察試管中澄清的石灰水不會變渾濁D丁裝置萌發(fā)的種子消耗了瓶中的氧氣導致燃燒的蠟燭熄滅7 . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民伯伯采取的相關措施與其依據(jù)的生物學原理不一致的是A水淹后的農(nóng)田及時排澇-促進根部的呼吸作用B春季早播覆蓋地膜-提高地表溫度，保持土壤濕度C適時給農(nóng)作物中耕松土-為植物生長提供充足的氧氣D幼苗移栽時根部留土坨-降低幼苗的蒸騰作用8 . 下列各項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的是A蘑菇B海帶C真菌D工人9 . 以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，下列說法錯誤的是（ ）A農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的導管和篩管運輸?shù)街参锔魈幍腂圖甲中的和分別是由圖丁中的和發(fā)育而來的C圖丙中的和分別是由圖乙中的和發(fā)育而來的D大豆油主要來自圖丁中的子葉10 . 某生物實驗小組對萵苣的增產(chǎn)實驗中，發(fā)現(xiàn)每棵萵苣比原來增重不少。請問萵苣增產(chǎn)的物質主要來自（ ）A土壤中的無機鹽B土壤中的有機物C空氣中的氧氣和土壤中的有機物D空氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽11 . 很多人都喜歡種植多肉植物。多肉植物的莖或葉肥厚,具有較強的貯水能力,在生活習性上也和一般植物有所不同,其氣孔白天關閉,夜間開放。下列關于多肉植物的說法,錯誤的是（ ）A它的細胞由細胞膜、細胞質、細胞核三部分構成B氣孔白天關閉,可以減弱蒸騰作用C保水能力強,有利于在干旱環(huán)境中生長D氣孔夜間開放所吸收的二氧化碳,有利于白天進行光合作用12 . 探索光合作用的產(chǎn)物實驗，正確的順序是（ ）將植物在黑暗處放上一晝夜將處理的葉片在酒精中水浴加熱觀察葉片各部分的顏色有何不同將葉片的一部分遮光處理將水浴后的葉片清洗2次再滴加碘液在光照放置3至4小時ABCD13 . 北方儲存蔬菜、水果的地窖里，常發(fā)生人窒息、暈倒的事情，其原因可能是（ ）A地窖里的溫度過高B蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧氣C地窖里的濕度太大D蔬菜水果產(chǎn)生了有毒物質14 . 創(chuàng)健文明城市是今年全市的核心工作，為使街道更美麗，某縣城要移栽部分樹苗，移栽的樹苗常被剪去部分枝葉，主要原因是（ ）A降低蒸騰作用B減少光合作用C降低呼吸作用D減少養(yǎng)分消耗15 . 綠色植物在光下可以進行的生命活動有（ ）光合作用，呼吸作用，蒸騰作用，根的吸收作用ABCD16 . 綠色植物主要通過（ ）作用參與水循環(huán)，并對穩(wěn)定水循環(huán)具有重要的作用A光合B呼吸C蒸騰D吸收17 . 我們常常把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么他的生產(chǎn)“機器”是（ ）A葉肉細胞B表皮細胞C葉脈D葉綠體18 . 云南彌勒由于其特殊的地理位置，白天光照強、氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的“彌勒葡萄”特別甜。其主要原因是（ ）A土地特別肥沃B白天只進行光合作用，晚上進行呼吸作用C葡萄品種與別處不一樣D夜間低溫使呼吸作用消耗的有機物相對較少19 . 將一?；ㄉN子放在酒精燈上燃燒，下列對這一過程敘述錯誤的是（ ）A燒掉的物質是有機物B燃燒后剩下的灰燼是無機物C燃燒過程使花生種子中的化學能轉變成了光能和熱能D燃燒的有機物包括水、糖類、脂質、蛋白質等二、填空題20 . 種莊稼要施肥，養(yǎng)花種草也要施肥。肥料的作用主要是給植物的生長提供_。胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為_。三、綜合題21 . 下圖為葉片的結構，據(jù)圖回答問題：（1）寫出各部分的結構名稱：。（2）是，具有支持和作用（3）和合稱為_，屬于組織。因為它是葉片進行_作用，合成有機物的主要部位。22 . A、B分別表示動、植物體的結構層次，結合所學回答問題。A：細胞組織器官動物體B：細胞組織植物體（1）寫出和表示的名稱：_，_。（2）由A、B可知，構成動、植物體的基本單位都是_。（3）從結構層次來看，人的眼屬于_，番茄的果肉屬于_。23 . 如圖是“綠葉在光下制造有機物”的實驗，請據(jù)圖回答：（1）正確的實驗步驟是：（2）實驗前對實驗材料進行黑暗處理，目的是為了將葉片內(nèi)的耗盡（3）實驗選用的葉片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是設置（4）實驗現(xiàn)象：被遮光部分葉片，見光部分葉片由此得出實驗結論之一是是光合作用的必需條件24 . 春去秋來，周而復始。許多植物從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)。(1)圖中結構是_;其中的_發(fā)育為果實(填名稱)。(2)圖中種子的主要結構是 _(3)種子萌發(fā)時，其中的b胚芽發(fā)育為_(4)植物生長所需的水和無機鹽，主要依靠根尖中的 _吸收。(5)圖中所示植物的生殖方式是_。25 . 將盆栽銀邊天竺葵（葉的邊緣不含葉綠素，呈白色，如下圖“A”處）放在黑暗處一晝夜，再用黑紙片把葉片的一部分（圖“B”處）從上、下兩面遮蓋起來，放在陽光下照射數(shù)小時后，將此葉片脫色處理，滴上碘液，結果“A”、“B”兩處不變色，其余部分變藍（如圖“C”處）（1）滴上碘液，“C”處變藍，說明光合作用制造了；（2）滴上碘液，“B”處不變色，說明是植物光合作用不可缺少的條件；（3）滴上碘液，“A”處不變色，說明光合作用需要；第 7 頁 共 7 頁