九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元 古代歐洲文明 檢測(cè)題
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九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元 古代歐洲文明 檢測(cè)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰是誰主政時(shí)期? A.希羅多德 B.凱撒 C.屋大維 D.伯利克里 2 . 下圖為古羅馬正義女神像。它體現(xiàn)了羅馬法的諸多原則,如高擎的秤體現(xiàn)的是裁量公平,手握利劍體現(xiàn)的是法律的強(qiáng)制力。據(jù)此,雙眼蒙布所體現(xiàn)的原則是,法官審案應(yīng)( ) A.主要依據(jù)道德良知 B.側(cè)重聽取證人證言 C.不受表象迷惑洞察事實(shí)真相 D.排除一切干擾遵從民眾意愿 3 . 你認(rèn)為下面的評(píng)述與查士丁尼最為符合的是 A.他統(tǒng)一兩河流域,建立了統(tǒng)一、強(qiáng)大的奴隸制國家 B.他首創(chuàng)“元首制“,促進(jìn)了羅馬帝國的發(fā)展 C.他皈依基督教,促進(jìn)了基督教的大力發(fā)展 D.他重視法制傳統(tǒng),對(duì)羅馬法的建設(shè)作出卓越貢獻(xiàn) 4 . 有人到羅馬旅游,夜間問一老者,“羅馬夜間,為什么不能稍稍明亮一點(diǎn)?”那位老者說:“一座城市既然有了歷史的光輝,就不必再用燈光來制造明亮?!币韵赂黜?xiàng)中屬于“羅馬歷史的光輝”的是 A.雅典的民主政治 B.種姓制度的盛行 C.共和國時(shí)期奴隸制的盛行 D.雅典被稱為“全希臘的學(xué)?!? 5 . 2019年暑假期間,大同市政府組織中學(xué)生赴海外研學(xué),某位同學(xué)想了解奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源,他應(yīng)該選擇去 A.意大利 B.希臘 C.埃及 D.印度 6 . (題文)按時(shí)間先后順序排列正確的是 ①羅馬帝國 ②羅馬共和國 ③東羅馬帝國的滅亡 ④西羅馬帝國的滅亡 A.①③②④ B.③②①④ C.①②③④ D.②①④③ 7 . 美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》一書中說:“現(xiàn)在人們對(duì)希臘這一黑暗時(shí)代(指古代希臘遭受蠻族入侵)的了解要比印度遭受蠻族入侵時(shí)期的了解詳盡得多,這主要應(yīng)歸功于希臘人自己留下的寶貴遺產(chǎn)?!彼谶@里說的寶貴遺產(chǎn)主要是指( ) A.《荷馬史詩》 B.《十二銅表法》 C.《漢謨拉比法典》 D.《擲鐵餅者》 8 . 古希臘精美的雕塑就是一首無言的詩、一幅立體的畫,給人以無盡的美感。有一副雕塑表現(xiàn)的是父子三人被巨蟒纏住,臨死前拼命搏斗的情景。該雕塑作品的名稱是( ) A.《擲鐵餅者》 B.《拉奧孔》 C.《米羅的維納斯》 D.《被縛的普羅米修斯》 9 . 下列關(guān)于古希臘文明,表述正確的是( ) ①該文明誕生于愛琴海地區(qū),工商業(yè)發(fā)達(dá) ②希臘半島分布著眾多小國寡民的城邦 ③雅典城邦是其中民主政治的典型代表 ④雅典的女人和外邦人可參與公民大會(huì)投票 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10 . 希臘神話影響廣泛,特點(diǎn)是“神人同形同性“。既是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)也是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)的是 A.《荷馬史詩》 B.《十二銅表法》 C.《漢謨拉比法典》 D.《擲鐵餅者》 11 . 伯里克利在公元前429年再次擔(dān)任雅典最重要的官職——首席將軍,這一年是 A.公元前5世紀(jì)早期 B.公元前5世紀(jì)晚期 C.公元前4世紀(jì)早期 D.公元前4世紀(jì)晚期 12 . 有個(gè)雅典家庭。家里有一個(gè)男主人、一個(gè)女主人、一個(gè)6歲的兒子和一個(gè)4歲的女兒,除此以外,還有一個(gè)男奴隸和一個(gè)女奴隸。若去參加雅典城邦的公民大會(huì),選舉首席將軍。這個(gè)家庭可以去幾個(gè)人 A.6人 B.4人 C.2人 D.1人 13 . 主張“認(rèn)識(shí)你自己”的古希臘大哲學(xué)家是( ) A.蘇格拉底 B.亞里士多德 C.德謨克里特 D.柏拉圖 14 . 列寧指出:“斯巴達(dá)克掀起的戰(zhàn)爭(zhēng)就是為了保衛(wèi)被奴役的階級(jí)?!边@個(gè)“階級(jí)”是( ) A.奴隸階級(jí) B.農(nóng)民階級(jí) C.地主階級(jí) D.資產(chǎn)階級(jí) 15 . 《全球通史》中提及:“中東、印度、中國和歐洲這四塊地區(qū)肥沃的大河流域和平原,孕育了歷史上最偉大的文明?!边@里強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)生偉大文明的共同因素是 A.政治條件 B.經(jīng)濟(jì)條件 C.地理?xiàng)l件 D.思想條件 二、綜合題 16 . 綜合探究:從人治到法治、從神權(quán)到人權(quán)、從專制到民主是人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的潮流。十八屆三中全會(huì)指出:“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,在人類發(fā)展史上,不同時(shí)期的人們都在試圖對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督,以保障社會(huì)健康發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題 (古代篇) 材料一如圖是黑色石柱文物,上部是太陽神沙馬什授予漢謨拉比象征統(tǒng)治權(quán)力權(quán)標(biāo)的浮雕,下部是用楔形文字銘刻的法典全文。上面鐫刻了282條銘文。這些銘文就是世界上已知的第一部比較完善的成文法典。 (1)材料一中的成文法典是誰制定的?)它宣揚(yáng)了什么思想? 材料二(見如圖人物) (2)材料二中的人物是誰?請(qǐng)你寫出他的名字。他執(zhí)政時(shí)期國家的最高決策機(jī)構(gòu)是什么? (近代篇) 材料三人類千萬年的歷史,最為珍貴的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作,不是政客們天花亂墜的演講,而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服,實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想。因?yàn)橹挥旭Z服了他們,把他們關(guān)起來,才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。 ——美國總統(tǒng)布什在國慶日演說(2007年7月4日) (3)世界上第一個(gè)“實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服”把國王關(guān)進(jìn)“法律的籠子”里的是哪一個(gè)國家?它通過了什么法律文件? 材料四我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主賦予他們?nèi)舾蔀榭蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利但是,當(dāng)追逐同一目標(biāo)的一連串,濫用職權(quán)和強(qiáng)取豪奪發(fā)生,證明政府企圖把人民置于專制統(tǒng)治之下時(shí),那么人民就有權(quán)利,也有義務(wù)推翻這個(gè)政府,并為他們未來的安全建立新的保障。 ——美國《獨(dú)立宣言》 (4)從上述材料中可以看出,北美人民起來推翻英國殖民統(tǒng)治的主要理由是什么? 材料五美國1787年憲法規(guī)定:“全部立法權(quán),屬于由參議院和眾議院組成的合眾國國會(huì)”“行政權(quán)屬于美利堅(jiān)合眾國總統(tǒng)……合眾國的司法權(quán)屬于最高法院及聯(lián)邦國會(huì)得以隨時(shí)規(guī)定和設(shè)立的各種低級(jí)法院”“眾議院獨(dú)立擁有彈劾(抨擊、揭發(fā))權(quán),參議院獨(dú)立擁有審核一切彈劾法案的權(quán)力”“總統(tǒng)對(duì)眾議院和參議院通過的每件法案,有否決權(quán),但國會(huì)如果有三分之二的議員再次通過,法案即成為法律”“最高法院具有監(jiān)督立法、解釋一切法律的權(quán)力;法官由總統(tǒng)任命,但必須得到參議院的同意,其任職是終身的?!? ——摘自美國《1787年憲法》 (5)依據(jù)材料五及所學(xué)指出美國政府由哪三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的機(jī)構(gòu)組成?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這種國家權(quán)力構(gòu)成的特點(diǎn)。 材料六第一章:中華民國之主權(quán)屬于國民全體 第二章:中華民國人民一律平等…人民得享有人身居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、通信、信仰等自由。 ——《中華民國臨時(shí)約法》 (6)材料六體現(xiàn)了哪些進(jìn)步的思想主張? (現(xiàn)代篇) 材料七 (7)材料七的兩幅圖片均體現(xiàn)了“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”這一人類政治文明的智慧結(jié)晶。請(qǐng)你說說如何才能真正地“把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里”? 17 . 閱讀下列材料 材料一如今有個(gè)趨勢(shì),人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。 請(qǐng)回答: (1)材料一中的“源頭”指古代歐洲的哪一個(gè)城邦國家? (2)圖片中的人物是誰?當(dāng)時(shí)的最高機(jī)構(gòu)、常設(shè)機(jī)構(gòu)和審判機(jī)構(gòu)各是什么? (3)羅馬共和國時(shí)期的最高機(jī)構(gòu)和最高官職各是什么? (4)公元8世紀(jì)初,法蘭克王國的宮相查理馬特推行了什么制度,實(shí)行土地分封? (5)在中古時(shí)代的歐洲,哪個(gè)事件標(biāo)志著羅馬教皇國的形成? 18 . 閱讀材料 材料一資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽和一定的發(fā)展,新興市民階級(jí)地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛羅倫薩人嶄新的世界觀和人生觀,這些是文藝復(fù)興發(fā)源于意大利的基本條件。 ——齊世榮《文藝復(fù)興及其與資本主義發(fā)展的關(guān)系》 材料二 “人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬物的靈長(zhǎng)!” ——岳麓版《歷史》必修Ⅲ 材料三文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)就是高舉思想解放的旗幟,打破中世紀(jì)神學(xué)桎梏,使文化的各個(gè)領(lǐng)域從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來,創(chuàng)造了遠(yuǎn)比千年中世紀(jì)更多、更絢麗多彩的成就,對(duì)人類文化寶庫做出了巨大的貢獻(xiàn)。 ——康天意《文明的狂飆疾進(jìn)時(shí)代》 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一概括文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景。 (2)材料二集中體現(xiàn)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的什么思潮? (3)“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了遠(yuǎn)比千年中世紀(jì)更多、更絢麗多彩的成就”,請(qǐng)舉兩例予以說明。 (4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和中國新文化運(yùn)動(dòng)的共同之處。 19 . 民主與法制是人類政治文明發(fā)展的必然趨勢(shì)。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 ……我們的制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的……任何人,只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F在政治上湮沒無聞?!? ——摘編自伯里克利《在陣亡將士國葬禮上的演說》 材料二美國歷史學(xué)家盧姆說:"1787年在費(fèi)城所起草的憲法是實(shí)驗(yàn)時(shí)期最偉大的創(chuàng)造性勝利?!?dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后,人們最初反對(duì)君主制和貴族政治思想,引導(dǎo)著美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府,新的憲法則建議有一個(gè)權(quán)力很大的行政首腦和同眾議院權(quán)力相當(dāng)?shù)膮⒆h院。” ——摘編自《美國的歷程》 材料三我們這次會(huì)議具有偉大的歷史意義,這次會(huì)議是標(biāo)志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑。 ——摘自毛澤東在第一屆全國人民代表大會(huì)會(huì)議上的講話 請(qǐng)回答: (1)材料‘一中“政權(quán)在全體公民手中”體現(xiàn)了雅典民主政治的什么特點(diǎn)?為了鼓勵(lì)全體公民參政,伯里克利采取了什么措施? (2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“憲法最偉大的創(chuàng)造性”表現(xiàn)在哪里?為這種“創(chuàng)造性”提供理論支撐的是什么? (3)據(jù)材料三回答,“這次會(huì)議”在民主制度方面有什么突出成就?這次會(huì)議被稱為“里程碑”主要是指該會(huì)議制定了哪部法律文獻(xiàn)? (4)綜上所述,怎么看待民主與法制的關(guān)系? 20 . 法治建設(shè)隨著時(shí)代進(jìn)步不斷完善。法治的不斷進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。某學(xué)校九年級(jí)同學(xué)對(duì)世界歷史的部分重要法律文獻(xiàn)進(jìn)行了探究。閱讀下列材料,回答問題。 材料一法學(xué)方面的成就是羅馬人最偉大的成就之一。公元前450年左右,羅馬頒布了成文法,內(nèi)容涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容,使量刑定罪有了文宇依據(jù)。 (1)材料一提到的“成文法”是指羅馬的哪一部法律文獻(xiàn)?該法律文獻(xiàn)有何歷史地位? 材料二公元528年,查士丁尼任命法學(xué)家特里波尼阿努斯組成一個(gè)十人委員會(huì),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)法典的編纂工作,清理以往皇帝頒布的法令,刪除其中矛盾和過時(shí)的部分,并按時(shí)間順序把所剩部分匯編成冊(cè)。該法典于529年正式頒布生效,是為《查士丁尼法典》。凡未經(jīng)輯入的敕令,一概失效。此后,委員會(huì)編訂了《法學(xué)匯纂》《法理概要》和《新法典》三部法典。 (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),以上四部法典法律文獻(xiàn)被統(tǒng)稱為什么?該法律文獻(xiàn)對(duì)歐洲法學(xué)有何影響? 材料三凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。…凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收、或供國王使用而征收金錢,超越議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。 (3)材料三出自哪一法律文獻(xiàn)?根據(jù)材料三歸納制定此文獻(xiàn)的主要目的是什么? 材料四我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣告并昭告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國;它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系亦應(yīng)從此完全廢止。 (4)材料四出自于哪一文獻(xiàn)?該文獻(xiàn)有何地位? 材料五第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的… 第六條法律是公共意識(shí)的表現(xiàn)…法律對(duì)于所有的人,無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的。 第十七條私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。 (5)材料五出自于哪一法律文獻(xiàn)?材料五主要體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)哪些要求? 21 . 觀察下圖,請(qǐng)將敘述的名稱填入對(duì)應(yīng)的方框里 被稱為“全希臘學(xué)校”的城邦 軍事實(shí)力最強(qiáng)的希臘城邦 三、論述題 22 . 西方法律建設(shè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),請(qǐng)結(jié)合圖示以《追溯法治歷史》為題,撰寫篇?dú)v史小短文。 (1)文中需包含圖示反映的五部法律文獻(xiàn)及其制定國家和歷史影響并談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)感悟。 (2)史實(shí)準(zhǔn)確,表述成文,200字左右。 第 9 頁 共 9 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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