八年級(jí)下冊物理 第七章 運(yùn)動(dòng)和力 單元練習(xí)題

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八年級(jí)下冊物理 第七章 運(yùn)動(dòng)和力 單元練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 以下說法正確的是（ ） A．繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變 B．物體只有在力的做用下才可能持續(xù)運(yùn)動(dòng) C．“坐地日行八萬里，巡天遙看萬千河”說明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的 D．金鋼石原子內(nèi)部是由不帶電的原子核和帶負(fù)電的電子組成的． 2 . 對下列現(xiàn)象的解釋正確的是（ ） A．三峽水庫建成以后，對周邊的氣溫起到一定調(diào)節(jié)作用是因?yàn)樗谋葻崛荽螅? B．比熱容越大的物質(zhì)吸收熱量越多； C．比熱容是表示物質(zhì)吸熱能力的大小，與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)； D．溫度計(jì)的液體用煤油，是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪　? 3 . 如圖是用彈簧測力計(jì)測量物體的重力.下列有關(guān)此現(xiàn)象的描述正確的是 A．圖中物體的重力大小是2.2N B．使測力計(jì)中彈簧伸長的力是物體的重力 C．物體所受的重力與彈簧測力計(jì)對物體的拉力是平衡力 D．使測力計(jì)中彈簧伸長的力與物體的重力是相互作用力 4 . 隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和物質(zhì)生活水平的提高，人們的精神文化需求日益增長，輪滑運(yùn)動(dòng)慢慢成為廣大青年群眾積極參與的社會(huì)活動(dòng)，在輪滑運(yùn)動(dòng)中，下列說法正確的是 A．輪滑下面的輪子是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式減小摩擦的 B．輪滑運(yùn)動(dòng)時(shí)不用力仍能保持向前滑行是由于受到慣性的作用 C．輪滑勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變 D．人受到的重力和水平地面對輪滑的支持力是一對平衡力 5 . 如圖所示，各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是（ ） A． B． C． D． 6 . 自制一個(gè)彈簧測力計(jì)，測得彈簧原長為2㎝，當(dāng)受5N的接拉力時(shí)，彈簧伸長0.5㎝，當(dāng)受力后長度為3㎝時(shí)，所受外力大小為（在彈性范圍內(nèi)）（ ） A．70N B．10N C．35N D．20N 7 . （福建省廈門市2015年中考物理試題）如圖所示，廈門公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成，寓意綠色出行。關(guān)于人在水平路面上騎車時(shí)三者間的相互作用，以下說法正確的是 A．路面受到人的壓力 B．人受到路面的支持力 C．自行車受到路面的支持力 D．人和自行車都受到路面的摩擦力 8 . 下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（ ） A．用力把鉛球推出 B．進(jìn)站的火車受阻力作用，速度逐漸減慢 C．蘋果受重力作用加速下落 D．把橡皮泥捏成不同造型 9 . 用細(xì)線將一個(gè)金屬小球懸掛于勻速上升的電梯中，小球穩(wěn)定后，剪斷懸線，則下列關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)情況的說法中，正確的是（ ） A．以電梯為參照物，小球立即下落 B．以電梯為參照物，小球先上升、后下落 C．以地面為參照物，小球立即下落 D．以地面為參照物，小球一直上升 10 . 學(xué)校舉行籃球比賽，激發(fā)了同學(xué)們對籃球有關(guān)問題的討論。下列說法錯(cuò)誤的是 A．籃球從空中下落，速度逐漸加快，其重力越來越大 B．靜止在水平地面上的籃球受到了重力和地面對它的支持力 C．接球時(shí)手感到有點(diǎn)痛，說明力的作用是相互的 D．籃球被籃板彈回，是力改變了籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 11 . 如圖所示，小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng)．在他玩滑板的過程中，關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問題的思考，下列說法正確的是 A．玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對地的壓力 B．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力 C．滑板底部安裝輪子是為了用滾動(dòng)代替滑動(dòng)從而減小摩擦力 D．滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性，當(dāng)慣性消失，滑板就停下來 二、填空題 12 . 如圖所示，跳高運(yùn)動(dòng)員對撐桿施力的同時(shí)，撐桿也對運(yùn)動(dòng)員施了力，這說明______，但是這兩個(gè)力的作用效果是不同的，前者使撐桿發(fā)生了形變，后者改變了運(yùn)動(dòng)員的___________。 13 . 如圖所示，一個(gè)物體重10N，用30N的力F垂直于墻壁壓住物體使其靜止，則物體受到________（填“靜”或“動(dòng)”）摩擦力的作用，方向是_________選填“豎直向下”或“豎直向上”)，大小是_______N；若壓力增大到50N時(shí)物體仍然靜止,則物體受到的摩擦力是________N。 14 . 肥胖可能會(huì)引發(fā)許多慢性疾病，某人用如圖所示的健身拉力器進(jìn)行減肥鍛煉，配重由若干金屬塊（每塊質(zhì)量為10 kg）組成，鍛煉時(shí)可以根據(jù)自己的實(shí)際選擇配重的金屬塊數(shù)量．（桿重、繩重、摩擦均不計(jì)，g取10 N/kg） （1）拉力器上的滑輪均屬于________（填“定”或“動(dòng)”）滑輪； （2）若該人的質(zhì)量為85 kg，他一次最多能拉起________塊金屬塊． 15 . “讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”。大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌曲中含有許多物理知識(shí)，例如： （1）小船靜止在水面時(shí)，它受重力和水產(chǎn)生的浮力的作用，這兩個(gè)力是_______力。 （2）船漿向后劃水，船向_______運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是________的. （3）使船運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是_________ 16 . 閱讀短文回答問題： “東風(fēng)．悅達(dá)．起亞”K5汽車是由鹽城生產(chǎn)一種高端汽車，已經(jīng)于2014年下線上市，其發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻、發(fā)電、空調(diào)等系統(tǒng)都由皮帶傳動(dòng)．皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的原理是摩擦傳動(dòng)，和自行車的鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)相似。 （1）在如圖幾個(gè)關(guān)于自行車后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)圖中，哪一個(gè)是自行車正常踩動(dòng)行駛時(shí)的形狀__． （2）為了研究傳動(dòng)系統(tǒng)的摩擦問題，老師設(shè)計(jì)了一下問題：木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），木塊能停在b點(diǎn)，說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向__（填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計(jì)拉住木塊，用用F=6N拉力使小車水平向左運(yùn)動(dòng)，（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向__（填“左”或“右”），大小是__N． （3）當(dāng)K5汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)時(shí)，其水泵、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)和張緊輪和發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的傳動(dòng)示意圖如圖丙，其中“張緊輪”的使用是利用了增大__從而增大摩擦．當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪如圖順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的是__（選填水泵、發(fā)電機(jī)、壓縮機(jī)）． 17 . （1）如圖1，直升機(jī)的螺旋漿高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，螺旋槳上方的空氣流速較大，壓強(qiáng)較　?。划?dāng)直升機(jī)懸停在空中時(shí)，它受到的升力方向是　　． （2）圖2是耕地用的犁，它凝聚著勞動(dòng)人民的智慧，犁是一個(gè)　　杠桿，犁地時(shí)，提壓扶手容易改變鏵在土中的深淺；犁的鏵表面很光滑，使用中可以　　泥土對鏵的摩擦力． 18 . 風(fēng)吹草動(dòng)，施力物體是_____，受力物體是_____，判斷它受到了力是觀察到_____． 19 . 如圖所示，為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。當(dāng)水平面越光滑時(shí)，小車受到的摩擦力越__，小車運(yùn)動(dòng)的距離越___；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做______運(yùn)動(dòng)。研究過程中采用了__________（選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法。牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持________或_______狀態(tài)。 20 . 小剛用400N的水平推力,將重力為600N的木箱沿水平地面向前勻速推行了10m，木箱受到的摩擦力為______N, 木箱受到的合力為______N． 21 . 一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測滑動(dòng)摩擦力；將A、B疊放、分別用彈簧測力計(jì)去拉，當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)a示數(shù)為60N，b示數(shù)為110N，則A、B間的滑動(dòng)摩擦力為_____N；彈簧測力計(jì)a、b示數(shù)不相等的原因?yàn)開____。（答出一條即可） 三、實(shí)驗(yàn)題 22 . 小明觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座，可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?他作出如下猜想: (1)可能與物體所受的重力大小有關(guān). (2)可能與物體重心高低有關(guān). (3)可能與支持面大小有關(guān)， 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): 將不同的物體立在傾斜角度相同的斜面時(shí)，觀察物體的翻倒情況，翻倒的說明其穩(wěn)度較小. 實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù): (a)將物體立在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察并記錄物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度的大小(物體不滑動(dòng))，如圖甲所示. (b)制作三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖乙中的a、b、c所示.用同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將觀察結(jié)果記錄在下表中. 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 重心離支技面的高度 低 中 高 物體剛好翻轉(zhuǎn)時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ 大 較大 小 穩(wěn)度 大 較大 小 (1)小明在此探究實(shí)驗(yàn)中是通過_________比較物體的穩(wěn)度大小的. (2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體的________和________的大小不變.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心越________，其穩(wěn)度越大. (3)有一個(gè)錐形物體d，如圖所示，其重心高度、底面和重力和a一樣，則穩(wěn)度________(選填“a”“d”或“一樣大”). (4)冰上速滑運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中總是彎腰屈膝(如右圖)，依據(jù)以上探究結(jié)論，運(yùn)動(dòng)員采用這種姿勢的是為了______增加_________________． 23 . 小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度． （1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____（同一/不同）高度處釋放，比較小球在_____（同一/不同）粗糙面上滑行的路程． （2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：_____．小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，將_____． （3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1_____W2（選填“＞”、“＜”或“＝”）． （4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題，理由是_____．在如圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲_____f乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）． 24 . 如圖是小明同學(xué)測量滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)． （1）小明同學(xué)在水平木板上，用彈簧測力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示．他根據(jù)________知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力f1=_________N． （2）小明同學(xué)將木塊沿豎直方向切掉一部分后，用彈簧測力計(jì)沿水平直線方向拉動(dòng)剩余木塊，此時(shí)剩余木塊所受的摩擦力f2___________f1（選填“>”“<”或“=”） 四、作圖題 25 . 如圖所示，小球沿斜面向下滾動(dòng)，請?jiān)趫D中畫出小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D． （___________） 26 . 請分析圖中物體A、B的受力情況后用力的示意圖畫出它們所受到的所有彈力和重力 五、綜合題 27 . 寫出下列物理現(xiàn)象所依據(jù)的原理。 (1)劃船時(shí)，用槳向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)：_________________。 (2)裝潢師傅常用鉛垂線來判斷圖畫掛得是否豎直：____________。 (3)皮帶傳動(dòng)時(shí)，為了防止打滑，采取將皮帶張緊一些的方法：______________。 第 9 頁 共 9 頁