教師心理素質(zhì)拓展學(xué)習(xí)體會(huì).doc
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心得體會(huì)/拓展心得體會(huì) 教師心理素質(zhì)拓展學(xué)習(xí)體會(huì) 為期一天緊張而又意義非凡的xx市心理教師團(tuán)體素質(zhì)拓展活動(dòng),在大家都洋溢著豐收的笑容里落下了圓滿(mǎn)的帷幕。這是我人生一次不同凡響的體驗(yàn),在體驗(yàn)中我看到了團(tuán)隊(duì)的合作,看到集體智慧的付出,看到了彼此間傳遞著溫暖,著著實(shí)實(shí)感受到了心理素質(zhì)拓展活動(dòng)的無(wú)窮魅力。 帶領(lǐng)我們的是一位來(lái)自廈門(mén)的專(zhuān)家。他貌似平凡卻經(jīng)驗(yàn)豐富。富有磁性的聲音鏗鏘有力,彰顯著不一般的力量,他的語(yǔ)言指令清晰明了,每個(gè)環(huán)節(jié)的要求規(guī)則交代具體易懂。而且都要非常細(xì)心周到的詢(xún)問(wèn)一遍“大家有什么不明白的地方”。確認(rèn)大家沒(méi)有任何異議才開(kāi)始游戲。 確保我們沒(méi)有障礙的完成每一項(xiàng)任務(wù)。 破冰單元:非常熟悉的“異掌同聲”,羅老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話(huà):一件非常簡(jiǎn)單的事,只要用心做,就會(huì)有不一般的體驗(yàn)。我們生活中不也有許許多多這樣簡(jiǎn)單的事卻需要我們用心努力的完成嗎?這不,在擊掌的第三遍,我由于著急而拍錯(cuò)了。拍掌部分余興未盡,羅老師就帶領(lǐng)大家手牽著手圍成一個(gè)大圓圈,口里哼這“左走走,右走走,向右、左走”的小曲玩起了“逆行”游戲,把我們一下子帶到了孩童的時(shí)光,那種自由自在、自?shī)首詷?lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子讓每個(gè)人的臉上立刻綻放出生命的光彩,之前略顯疲倦的神情一掃而光,我們之間也由原先的陌生變得熟稔起來(lái),整個(gè)場(chǎng)域立刻充滿(mǎn)了溫暖和快樂(lè)?!疤一ǘ涠溟_(kāi)”把我們分成由10個(gè)人組成的4個(gè)大組,分組進(jìn)行得天衣無(wú)縫,讓我一下子體驗(yàn)到羅老師這種時(shí)間安排非常之緊湊,我們體育課堂也時(shí)時(shí)需要這樣的分組,很值得我們借鑒一番。 團(tuán)隊(duì)建設(shè)單元:“他是誰(shuí)”、“團(tuán)隊(duì)風(fēng)采”,羅老師讓我們?cè)谌昼姇r(shí)間內(nèi)記住本組組員彼此的名字和所在學(xué)校。隊(duì)長(zhǎng)秀平非常智慧的進(jìn)行了位置調(diào)整,分了類(lèi)別,我一下子就記住了其他5位陌生名字和所在學(xué)校,這在過(guò)往里我是較難做到的。并且我們組也在3分鐘的時(shí)間里按老師的要求完成了給組命名、設(shè)計(jì)口號(hào)和一組有標(biāo)志性的肢體動(dòng)作。讓我體驗(yàn)到了集體智慧的高效。羅老師說(shuō):看似做不到的事,只要用心,就可以做到。我不禁佩服他的別出心裁的設(shè)計(jì)。 最精彩的競(jìng)賽與合作單元:“智取核彈”游戲的規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把在一個(gè)正方形的禁區(qū)中心處的核彈成功取出,要求任何隊(duì)員的身體包括衣飾等不能觸碰禁區(qū)地面和邊界。我們團(tuán)隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,大家踴躍出謀劃策,隊(duì)長(zhǎng)集思廣益,很快的完成了一次次的挑戰(zhàn)。從這個(gè)游戲中,我領(lǐng)悟了很多東西,明白了領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中的重要性。明白了自己也是團(tuán)隊(duì)中的一份子,有義務(wù)為團(tuán)隊(duì)發(fā)揮一份有限的力量?!皠?dòng)力圈”讓我們?cè)凇拔⒉ㄊ幯薄安龥坝俊边^(guò)程中感受隊(duì)員之間的互相支持的力量。 最后,大團(tuán)圓“穿針引線”“互助按摩操”“心語(yǔ)星愿”把我們的高漲的激情緩緩歸于平靜。 整個(gè)的活動(dòng)結(jié)束后,讓我深刻體會(huì)到集體的智慧的力量是無(wú)窮的,團(tuán)隊(duì)合作的力量在活動(dòng)中可以帶來(lái)高效。在工作中,生活中,無(wú)論遇到什么困難,大家能夠團(tuán)結(jié),集思廣益,總能找到最優(yōu)的解決方法。其次,要有良好的心態(tài),學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓思路,善于借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效的創(chuàng)新,凡事最少有三種以上解決的辦法,沒(méi)有做不到,只有想不到,方法總比問(wèn)題多。信任他人,相信同伴就會(huì)得到支持。最后,讓我體會(huì)深刻的是服從力和執(zhí)行力,羅老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō):拓展訓(xùn)練只有一個(gè)聲音,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),別急于表達(dá)。聽(tīng)一個(gè)人的聲音,聽(tīng)從一個(gè)人的指揮,協(xié)調(diào)溝通,是確保任務(wù)更好完成的前提保證。 短短的時(shí)間里,收獲頗豐收獲了激情,收獲了快樂(lè),更重要的是收獲了人生的感悟。 *- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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