部編版道德與法治三年上冊6 《讓我們的學校更美好》課件
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,我在這里學習與成長,上課學習,課間活動,廣播體操,一天有()個小時在學校? 一周有()天在學校? 一年有 ( )個月在學校?,學?!覀兊牡诙€家,算一算,我們的 成長天地,我們來到學校學習知識,在家也可以利用電腦等電子設(shè)備學習。 那么,我們是不是就不需要來學校學習了呢? 請結(jié)合課本小玲的案例,談一談你的的看法。,電腦代替不了老師的諄諄教誨, 代替不了同學們的陪伴。,在我們不知道的角落里,還有許多同齡的小孩子因為貧窮等原因而沒有辦法上學受到教育,他們渴望進入學校學習。 我們坐在這里學習的,更應(yīng)該珍惜學習的機會。,我為學校 出點力,校園垃圾調(diào)查報告展示,校園里都有哪些地方有垃圾呢?,都是些什么垃圾呢? ……,那么我們可以為我們的校園做些什么呢?,向?qū)W校提出建議? 隨手撿起垃圾?,那就趕緊一起行動起來吧! ヾ(?°?°?)??,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教授的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。 ——《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條,課堂練習:,1.隨著我們國家經(jīng)濟的發(fā)展,性別平等觀念的深入人心,失學女童的現(xiàn)象在我國已經(jīng)越來越少了。通過了解失學女童的案例,我們知道了( ) A.父母不讓我們上學我們就不能上學。 B.女童不需要接受基礎(chǔ)教育。 C.如果在家里能學習就不用去學校。 D.我們都有平等地接受教育的權(quán)利,D,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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