部編版道德與法治三年上冊(cè)6《讓我們的學(xué)校更美好》第二課時(shí)課件 (共23張PPT)

讓我們的學(xué)校更美好,第二課時(shí),我們的校園多美麗,但如果是這樣呢？,我們的校園多美麗,但如果是這樣呢？,我們的校園多美麗,但如果是這樣呢？,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家，我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。,校園是我家，我們的校園由哪些部分構(gòu)成的呢？,圖書館,操場(chǎng),林蔭道,宿舍,食堂,教學(xué)樓,特工小分隊(duì),以小組為單位，組成特工小分隊(duì)，去到這些地方探探險(xiǎn)吧： 1.你所負(fù)責(zé)查探的區(qū)域，存在著哪些問題，讓校園變得不那么沒有了呢？ 2.請(qǐng)你拍照取證。,操場(chǎng)落葉太多，沒有及時(shí)清掃，有的班級(jí)清掃落葉只把落葉倒到樹底下，而不是倒去垃圾場(chǎng)。,有的同學(xué)總是把垃圾桶當(dāng)成籃筐，垃圾扔不準(zhǔn)又沒有撿起來(lái)。,許多同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，互相推搡。,有些同學(xué)上課的時(shí)候會(huì)講話、搞小動(dòng)作。,有的同學(xué)故意把腳印踩在墻上。,在書桌上隨意刻畫,歸歸類：這些都是屬于什么問題,垃圾問題,破壞公物,安全問題,紀(jì)律問題,隨地扔垃圾 落葉清掃不及時(shí)、不干凈 零食袋隨處可見 ,書桌破壞嚴(yán)重 白墻上有許多腳印 學(xué)校的公共設(shè)施遭到破壞 ,操場(chǎng)、教室、宿舍都有人隨意打鬧 在樓梯上追逐 ,上課講話、搞小動(dòng)作 不排隊(duì)做操 ,超級(jí)智囊團(tuán),小組討論以后，把小組的意見集合起來(lái)，分享給我們吧！ 1.你認(rèn)為問題產(chǎn)生的原因是什么呢？ 2.什么辦法解決這些問題呢？,垃圾問題,1.學(xué)校的垃圾桶位置設(shè)置不合理，扔垃圾不方便。 2.學(xué)校對(duì)于亂扔垃圾的同學(xué)沒有懲罰。 3.有的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 4.,1.建議在操場(chǎng)和教學(xué)樓增設(shè)垃圾桶。 2.對(duì)于經(jīng)常亂扔垃圾的同學(xué)給予批評(píng)、處罰。 3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，可以開主題班會(huì)、開大會(huì)教育等。 4.,原因分析,應(yīng)對(duì)措施,破壞公物問題,1.有的同學(xué)認(rèn)為在課桌上亂涂亂畫是一種藝術(shù)。 2.因?yàn)槭枪藏?cái)物，所以一些同學(xué)認(rèn)為不是自己的，可以隨意破壞。 3. ,1.通過(guò)教育讓這些同學(xué)端正態(tài)度，改變觀念。 2.可以讓破壞公物的同學(xué)合理賠償。 3,原因分析,應(yīng)對(duì)措施,采訪校長(zhǎng),今天，我們邀請(qǐng)了校長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行旁聽，讓我們的小記者采訪一下校長(zhǎng)吧！ 1.對(duì)于我們所提出的建議，校長(zhǎng)認(rèn)為可行嗎？ 2.校長(zhǎng)還有哪些建議給我們呢？,想一想，有了這些建議，我們的學(xué)校會(huì)變成怎樣？,有了這些建議，我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加美麗，它會(huì)變得干凈、整潔，充滿鳥語(yǔ)花香。,有了這些建議，同學(xué)們一定能夠在一個(gè)良好的環(huán)境當(dāng)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，大家會(huì)更加熱愛這個(gè)美麗、舒適的校園，也會(huì)更加熱愛學(xué)習(xí)！,請(qǐng)以小組為單位，每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的區(qū)域（抽簽決定），讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把校園變得更加美好吧！,圖書館,操場(chǎng),林蔭道,宿舍,食堂,教學(xué)樓,為了更好的完成任務(wù)，我們需要有詳細(xì)的計(jì)劃，請(qǐng)一起討論一下你們的行動(dòng)方案吧！,我們的行動(dòng)方案,讓我們的學(xué)校更美好 第二課時(shí),1、發(fā)現(xiàn)問題 2、解決問題 3、行動(dòng)起來(lái),課堂小結(jié),請(qǐng)把你們的行動(dòng)結(jié)果制作成一個(gè)小總結(jié)，說(shuō)說(shuō)你們的收獲！,課件PPT,謝謝,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正,