2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)課件2 新人教版必修3.ppt
《2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)課件2 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)課件2 新人教版必修3.ppt(32頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第9課輝煌燦爛的文學(xué),第三單元古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù),“知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色?!?課標(biāo)要求:,一、《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī),(一)詩(shī)歌的產(chǎn)生:,語(yǔ)言,歌謠,詩(shī)歌,,,(二)《詩(shī)經(jīng)》:,(1)概況,①地位:《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集,也是中國(guó)成熟詩(shī)歌形成的重要標(biāo)志。,②時(shí)限:匯集了西周至春秋中期的詩(shī)歌,③名稱(chēng):,,《詩(shī)經(jīng)》,《詩(shī)》、《詩(shī)三百》,(2)內(nèi)容,①分為風(fēng)、雅、頌三部分。,風(fēng)(“國(guó)風(fēng)”)——民間的民歌雅——貴族宴飲時(shí)演唱的樂(lè)歌頌——貴族宗廟祭祀時(shí)演唱的樂(lè)歌,②以四言為主,多采用重章疊句。,③以現(xiàn)實(shí)主義精神,真實(shí)而深刻地反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活,(3)影響,①為中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)奠定了基礎(chǔ),②對(duì)我國(guó)文學(xué)的發(fā)展有深刻影響,③在中國(guó)文化史和世界文化史上占有重要地位。,(三)楚辭:,(1)屈原,屈原者,名平……屈平疾王聽(tīng)之不聰也,……故憂(yōu)愁幽思而作離騷。離騷者,猶離憂(yōu)也……屈平之作離騷,蓋自怨生也?!妒菓咽熳糟枇_以死?!妒酚浨袀鳌?一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,創(chuàng)造出了新的詩(shī)歌體裁——“楚辭”(騷體),在我國(guó)文學(xué)史上具有崇高的地位。,(2)楚辭,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的屈原吸收南方民歌精華,采用楚國(guó)方言,創(chuàng)造出的一種新的詩(shī)歌體裁。,①含義,②特點(diǎn),自由活潑,句子參差不齊,句末常帶有一個(gè)“兮”字,富含浪漫主義色彩,③代表作,《離騷》中國(guó)古代詩(shī)歌史上最長(zhǎng)的一首浪漫主義的政治抒情詩(shī)。,(四)漢賦和唐詩(shī),1、漢賦:,賦是兩漢時(shí)期流行的一種新的文學(xué)體裁。它在楚辭基礎(chǔ)上,吸收散文成分,形成一種半詩(shī)半文的綜合文體。,(1)含義,(2)西漢的賦,①特點(diǎn),大多篇幅較長(zhǎng),以恢宏的氣勢(shì),奇麗的景物,夸張的手法,華美的詞藻,表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)宏闊碩大的文化氣度、豪邁勇進(jìn)的時(shí)代精神,豐富多彩的物質(zhì)生活和精神生活。,②代表作,司馬相如的《子虛賦》和《上林賦》,(3)東漢的賦,①特點(diǎn),篇幅大多較短,以抒情為主,字句平淺,意境較為清新。,②代表作,張衡的《二京賦》、趙壹的《刺世疾邪賦》,2、唐詩(shī)(重點(diǎn)),政治:開(kāi)明的政治及文化政策和科舉“以詩(shī)取士”,不僅使文人思想開(kāi)放、活躍,直接刺激了詩(shī)歌創(chuàng)作的迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì):國(guó)家的統(tǒng)一和國(guó)力的強(qiáng)盛,為詩(shī)歌的發(fā)展準(zhǔn)備了必要的物質(zhì)條件;文化:南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基礎(chǔ)。,(1)背景,唐朝是中國(guó)古典詩(shī)歌最輝煌的時(shí)期,其原因是什么?,(2)發(fā)展階段及主要代表人物,唐詩(shī)的發(fā)展經(jīng)歷了初唐、盛唐、中唐、晚唐等4個(gè)階段,①初唐詩(shī)歌。初唐詩(shī)歌仍處于陳隋時(shí)期余光返照中。直到初唐四杰,詩(shī)歌的內(nèi)容和形式才有所開(kāi)拓。,②盛唐詩(shī)歌。玄宗開(kāi)元、天寶間,詩(shī)歌全面繁榮,名家大量出現(xiàn)。邊塞詩(shī)和田園山水詩(shī)在盛唐詩(shī)中比重很大。李白、杜甫是盛唐詩(shī)歌最高成就的標(biāo)志。,③中唐詩(shī)歌。中唐之初,國(guó)家衰落,詩(shī)壇也不景氣。白居易等倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),寫(xiě)下大量廣泛反映現(xiàn)實(shí)、批評(píng)時(shí)政的政治諷喻詩(shī)。,④晚唐詩(shī)歌。杰出詩(shī)人李商隱、杜牧在詩(shī)歌藝術(shù)上有獨(dú)特的貢獻(xiàn)。,陳子昂,王勃,高適岑參,孟浩然王維,李白,杜甫,,(邊塞詩(shī)人),(山水詩(shī)人),(詩(shī)仙),(詩(shī)圣),白居易,杜牧、李商隱,(小李杜),“詩(shī)仙”李白——浪漫主義詩(shī)人,李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士。李白的詩(shī)以抒情為主。他具有超異尋常的藝術(shù)天才和磅礴雄偉的藝術(shù)力量。杜甫有「筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神」(《寄李十二白二十韻》)之評(píng),是屈原之后我國(guó)最為杰出的浪漫主義詩(shī)人,有「詩(shī)仙」之稱(chēng)。,“詩(shī)圣”杜甫——現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,杜甫(712-770),字子美,生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期,其詩(shī)多涉筆社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦,被譽(yù)為“詩(shī)史”。其人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,人格高尚,詩(shī)藝精湛,被奉為“詩(shī)圣”。,提示:唐朝社會(huì)變遷對(duì)詩(shī)歌風(fēng)格的影響,盛唐時(shí)詩(shī)風(fēng)開(kāi)朗奔放、剛健清新,反映了唐朝國(guó)力強(qiáng)盛、文化開(kāi)放的社會(huì)背景;,晚唐時(shí)詩(shī)風(fēng)凝重濃郁,反映了唐帝國(guó)的由盛轉(zhuǎn)衰。,中唐時(shí)詩(shī)風(fēng)平實(shí)淺近、諷喻詩(shī)作大量涌現(xiàn),反映了唐朝的社會(huì)弊端日益暴露;,二、宋詞(重點(diǎn))和元曲,1、宋詞:,(1)含義,詩(shī)的另一種形式,起源于唐代。,詞曲為什么會(huì)成為宋元流行的主要文學(xué)形式?,①隨著城市手工業(yè)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮,為詞曲的興盛奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。②市民階層的擴(kuò)大,要求豐富的文化娛樂(lè)生活,能夠歌唱的詞和表演的曲,更適應(yīng)了市井生活的需要。③宋元時(shí)期階級(jí)矛盾和民族矛盾的尖銳,詞和曲更能表達(dá)作家的思想情感。,(2)主要派別及代表人物,柳永(北宋),陸游(南宋),豪放派:,婉約派:,李清照(兩宋之交),辛棄疾(南宋),蘇軾(北宋),《雨霖鈴》,《一剪梅》,《念奴嬌赤壁懷古》,《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,《菩薩蠻書(shū)江西造口壁》,,,,婉約派:柳永(北宋),內(nèi)容:大量吸收俚俗口語(yǔ),以柔麗為尚,多謝城市的繁榮和男女的悲歡離合之情,尤長(zhǎng)于抒寫(xiě)羈旅的孤寂與鄉(xiāng)愁。,影響:創(chuàng)作中大量融入鋪敘成分,豐富了詞的容量和表現(xiàn)力,不僅擴(kuò)大了詞的境界,也為元曲的發(fā)展開(kāi)啟了門(mén)徑。,雨霖鈴柳永寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒,方留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?,婉約派:李清照(兩宋之交),《一剪梅》李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓。花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。,善于運(yùn)用白描的手法,深入淺出的字句,表達(dá)內(nèi)心的真摯感情。,豪放派:蘇軾(北宋),地位:豪放派的開(kāi)創(chuàng)者和主要代表。,內(nèi)容:把懷古、感舊、記游、說(shuō)理等題材,都納入詞的抒寫(xiě)范圍。,影響:以豪放奔放的思想感情,描繪雄渾壯觀的景物,給詞注入強(qiáng)勁的生命力。,豪放派:辛棄疾(南宋),辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字幼安,號(hào)稼軒。一生堅(jiān)決主張抗金,其詞抒寫(xiě)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,慷慨悲壯,筆力雄厚,與蘇軾并稱(chēng)為“蘇辛”。,作品以豪放為主,婉約詞也很出色。,《菩薩蠻書(shū)江西造口壁》辛棄疾郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚!西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。,作品表達(dá)渴望恢復(fù)中原的雄心和壯志未酬的悲憤。,豪放派:陸游(南宋),訴衷情陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封候,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄洲!,2、元曲:,(1)含義,到元代,散曲的創(chuàng)作進(jìn)入繁榮階段,與元雜劇合稱(chēng)為元曲。,(2)發(fā)展階段及特點(diǎn)(散曲),興起:宋代,特點(diǎn):可雅可俗,抒情敘事兼長(zhǎng),更為生動(dòng)活潑,繁榮:元代,特點(diǎn):通俗生動(dòng),豪放飄逸(元代前期),(3)代表人物,關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn),提示:詩(shī)、詞、曲有何區(qū)別?,詩(shī)(主要指絕句和律詩(shī)):講究嚴(yán)格的格律,句式整齊,對(duì)仗工整,用韻規(guī)范。詞:句子長(zhǎng)短參差,便于抒發(fā)感情和演唱。曲:可雅可俗,更為生動(dòng)活潑。,三、明清小說(shuō)(重點(diǎn)),(1)小說(shuō)的興起與發(fā)展,魏晉南北朝——(興起),志怪小說(shuō)——,《搜神記》《世說(shuō)新語(yǔ)》,唐朝——傳奇(短篇小說(shuō))——,《柳毅傳》《鶯鶯傳》,宋代——,話(huà)本,(新階段、奠基),明清——,(蓬勃發(fā)展、空前繁榮),四大名著,(2)明清小說(shuō)的作品:,思考:為何在明清時(shí)期,小說(shuō)呈現(xiàn)出空前繁榮的局面?,(1)明清時(shí)期封建社會(huì)走向衰落,政治黑暗,官場(chǎng)腐朽,為明清小說(shuō)的創(chuàng)作提供了豐富的文學(xué)題材。(2)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn),市民階層隊(duì)伍的擴(kuò)大,人們的社會(huì)生活日益豐富,對(duì)精神生活的需求日益增加,對(duì)文化作品的需求進(jìn)一步通俗化,這是小說(shuō)在明清時(shí)期繁榮的物質(zhì)和社會(huì)基礎(chǔ)。(3)小說(shuō)體例,在經(jīng)歷了唐代傳奇,宋元話(huà)本這一過(guò)程后,到明清時(shí)期已非常成熟。(4)印刷術(shù)的的進(jìn)步促進(jìn)小說(shuō)繁榮。,謝謝觀看!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第9課 輝煌燦爛的文學(xué)課件2 新人教版必修3 2018 2019 學(xué)年 高中歷史 第三 單元 古代 中國(guó) 科學(xué)技術(shù) 文學(xué)藝術(shù) 輝煌
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-13207813.html