【2012全新教程 同步練習】語文版 語文 必修1：第1單元單元綜合檢測

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111 單元綜合檢測 第Ⅰ卷(選擇題，共36分) 一、(15分，每小題3分) 1．下列各組詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是(　　) A．疆埸(yì)　　　　　　 蹁躚(piān) 多財善賈(ɡǔ) 齜牙咧嘴(liě) B．胼胝(zhī) 倥傯(zǒnɡ) 戛然而止(ɡá) 不足齒數(shù)(shǔ) C．腦髓(suǐ) 應屆(yīnɡ) 呱呱墜地(ɡū) 游目騁懷(chěnɡ) D．解剖(pāo) 魚鰾(biào) 人才濟濟(jì) 滿目瘡痍(chuānɡ) 解析：選C。A項，“蹁”讀pián，B項，“戛”讀jiá，D項，“剖”讀pōu，“濟”讀jǐ。 2．下列各組詞語中，有錯別字的一組是(　　) A．禍起蕭墻 予人口實 美輪美奐 沽名釣譽 B．越俎代皰 振聾發(fā)聵 明槍暗劍 天翻地覆 C．云煙氤氳 懷瑾握瑜 甘拜下風 掉以輕心 D．烽火兵燹 銷聲匿跡 無上光榮 無事生非 解析：選B。B項中“皰”應為“庖”，“劍”應為“箭”。 3．依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是(　　) 鑒于日方在釣魚島問題上有不同________，我國政府從發(fā)展中日關系出發(fā)，在堅持我一貫立場的________，與日方________了此問題留待以后解決、不采取單方面行動、避免這一問題________兩國關系大局的共識。 A．見解　政策上　形成　影響 B．主張 前提下 達成 干擾 C．觀點 基礎上 簽署 破壞 D．分歧 方針下 制定 擾亂 解析：選B。根據(jù)詞義和語境分析B項最恰當。 4．下列各項中，沒有語病的一項是(　　) A．“鲇魚”臺風挾帶著的驚人雨量21日重創(chuàng)宜蘭及臺灣東北部地區(qū)，導致當?shù)乇┯瓿蔀?。臺觀光部門表示，由于塌方及道路損毀，25個旅游團共559名大陸旅客被困。 B．日前，記者分別采訪了李啟銘及其父親李剛。面對鏡頭，兩人都失聲痛哭，李啟銘表達了悔意，李剛起身長時間深深鞠躬，向受傷者及其家屬表達歉意。 C．10歲的成都女孩姚啟鳳特別很喜愛芭蕾，但因家境貧寒，頗有天賦的她上不起培訓班，父親便每晚將一張撿來的毯子鋪在成都大慈寺門前的路燈下，讓女兒在上面練功。 D．教育部表示，各地要力爭經(jīng)過3到5年的努力，義務教育階段擇校亂收費不再成為群眾反映強烈的問題。這是官方首次明確解決義務教育階段擇校亂收費的時間表。 解析：選B。A項“雨量”“重創(chuàng)”“地區(qū)”“導致”“暴雨成災”等詞語搭配不當，應改為“挾帶著驚人雨量的‘鲇魚’臺風”。C項“特別很”贅余，刪除“特別”或“很”。D項成分殘缺，在第一個“義務教育階段”之前加“使”，在“的時間表”前加“的問題”。 5．下列各項中，標點符號使用符合規(guī)范的一項是(　　) A．教育部要求高考推薦生應“全面發(fā)展，學有特長”。師大實驗中學校長蔡曉東表示，推薦學生重點關注三個標準：人品好；有特長；有發(fā)展后勁。 B．最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們仍在關注著檢察機關對那些行賄者將如何處置？ C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同：這是我國發(fā)展歐洲旅游業(yè)面臨的兩大難題。 D．隨著研究的深入，更多奇妙顯現(xiàn)出來：“杜仲”屬于獨門獨科植物，早在200多萬年前，只在中國版圖有少量生長，被譽為“活化石植物”。 解析：選C。A項，分號應改為逗號，因為是主謂短語和動賓短語之間的停頓；B項，最后的問號應改為句號，整個句子是陳述語氣；D項，“杜仲”的引號應去除。 二、(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成6～8題。 貧富差距的代際傳承 張雨生 “富二代”這個名稱，公開用在媒體上，也就是近一兩年的事。被囊括其間的子弟，對這個稱呼并不滿意，似乎還覺得含有貶義。有的不滿地說：“什么‘富二代’？我們是‘第二代企業(yè)家’！”剛從父輩手里接過企業(yè)管理權，就要稱“家”，實在太早了。接過管理權很容易，是否能管得下去，那要經(jīng)過時間檢驗。更多的“富二代”，目前蒙昧未開，或屬于飆車一族，或是熱捧明星的粉絲，或是癡迷于聲色犬馬的玩兒家，他們對父輩的事業(yè)并無興趣。 與“富二代”相對應，還有“窮二代”?！案F二代”最有代表性的一群，是第二代打工族。中國農(nóng)民工已達1.6億，60%是“80后”“90后”，群體相當龐大?！案F二代”沒在鄉(xiāng)下種過地，沒有父輩那雙長滿厚繭的手，他們所追之夢，是有朝一日成為城里人。要在城里扎根，又談何容易。扎根的標志，總得有一套屬于自己的住房吧。一個來北京打工的農(nóng)民子弟，看到京城房價一個勁地飆升，靠打工掙錢買房，得積攢一百年。 “富二代”的富，“窮二代”的窮，與他們自身的創(chuàng)造力無關。二者之間，存在的差距主要是對社會財富的占有量。我想點明的是，在貧富差距的代際傳承中，政府需要擔當起調節(jié)這個差距的責任。 政府應該不應該啟動遺產(chǎn)稅？ 啟動遺產(chǎn)稅，得有一個征收基數(shù)，發(fā)達國家的征收基數(shù)近百萬美元。這對于20世紀的中國人來說，簡直是天文數(shù)字。如今情況大不相同。允許一部分人先富起來，二十多年間，中國出現(xiàn)了富裕階層?！鞍俑话瘛倍麻L胡潤說，2004年，資產(chǎn)達到10億元的巨富，只找到100個，2009年，找到的在榜人數(shù)，就有1000個。中國富豪財富積累的時間也超短。胡潤說，把1個億變成10個億，國外需要10年，中國只需要3年。我國制定了《物權法》，切實保障公民的私有財產(chǎn)。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國財產(chǎn)分配，只有30%進入勞動分配。這個比例實在太小。憑資本分配，肯定占據(jù)相當大的比例，“富二代”是憑資本分配養(yǎng)育的一代。面對這種狀況，啟動遺產(chǎn)稅，進行必要的調節(jié)，應該是適時的。 差距在同一代人中擴展，已經(jīng)引發(fā)了諸多社會矛盾，差距進一步擴展，傳承到第二代，帶來的社會問題就更多?！案欢钡乃魉鶠?，有的極為荒唐，造成社會不滿，也就更為激烈。“富二代”形成了他們的圈子和階層。如此揮霍，如此張狂，讓買套住房得奮斗一百年的“窮二代”，能不產(chǎn)生“仇富心態(tài)”？可以說，不能自律自尊的“富二代”，會成為社會不安定的因素。面對此情此景，政府難道不應該負起責任，有所作為？ (選自2010年第6期《雜文選刊》，有刪改) 6．作者認為“政府應該啟動遺產(chǎn)稅”，下列不屬于其依據(jù)的一項是(　　) A．“允許一部分人先富起來”的政策使中國有了富裕階層，也就有了可征收遺產(chǎn)稅的對象。 B．“富二代”對父母的事業(yè)沒興趣，而且不能自律自尊，會成為社會不安定的因素。 C．在我國財產(chǎn)分配中，憑資本分配，肯定占據(jù)相當大的比例，而“富二代”就是憑資本分配養(yǎng)育的一代。 D．在貧富差距的代際傳承中，政府需要擔當起調節(jié)這個差距的責任。 解析：選B。B項中“‘富二代’對父母的事業(yè)沒興趣”有誤，以偏概全。 7．下列對文意的理解，正確的一項是(　　) A．“富二代”是個貶義詞，因為他們將來能成為企業(yè)家的不多，而成為敗家子的肯定不少。 B．“窮二代”指的是第二代打工族，其中的60%是“80后”“90后”，群體相當龐大。 C．“窮二代”中的第二代打工族因為缺少錢財，他們在城里扎根的夢想很難實現(xiàn)。 D．“窮二代”與“富二代”的主要差距是社會財富的占有量極少，因而創(chuàng)造力不足。 解析：選C。A“能成為企業(yè)家的不多，而成為敗家子的肯定不少”，在原文中沒有根據(jù)；B“第二代打工族”只是“窮二代”的代表群體，不是等同關系；“其中的60%是‘80后’‘90后’”，屬于張冠李戴；D強加因果。 8．下列對文意的理解，與作者觀點不符的一項是(　　) A．作者不贊同把“富二代”理解成“第二代企業(yè)家”，因為二者的實質不一樣。 B．“政府啟動遺產(chǎn)稅”不是作者的獨創(chuàng)，發(fā)達國家早已實行。 C．征收遺產(chǎn)稅能調節(jié)貧富差距在代際之間的傳遞，緩解人們的焦慮感。 D．中國現(xiàn)在可以啟動遺產(chǎn)稅，借此消除因貧富差距的代際傳承而形成的社會不安定因素。 解析：選D。D項后半句的說法太絕對。 三、(12分，每小題3分) 閱讀下面的文言文，完成9～12題。 何夔字叔龍，陳郡陽夏人也。夔幼喪父，與母兄居，以孝友稱。袁術至壽春辟之夔不應，然遂為術所留。久之，術與橋蕤俱攻圍蘄陽，蘄陽為太祖①固守。術以夔彼郡人，欲脅令說蘄陽。遂遁匿灊山②。 建安二年，夔將還鄉(xiāng)里，度術必急追，乃間行得免，明年到本郡。頃之，太祖辟為司空掾屬。時有傳袁術軍亂者，太祖問夔曰：“君以為信不？”夔對曰：“天之所助者順，人之所助者信。夫失道之主，親戚叛之，而況于左右乎！以夔觀之，其亂必矣。”遷長廣太守。長廣縣人管承，徒眾三千余家，為寇害。夔曰：“承等非生而樂亂也。今兵迫之急，彼恐夷滅，必并力戰(zhàn)。不如徐喻以恩德，使容自悔，可不煩兵而定?！蹦饲部へS珍往，為陳成敗，承等皆請服。牟平賊從錢，眾亦數(shù)千，夔率郡兵與張遼共討定之。東牟人王營，眾三千余家，脅昌陽縣為亂。夔遣吏王欽等，授以計略，使離散之。 是時太祖始制新科下州郡。夔以郡初立近以師旅之后不可卒繩以法，乃上言曰：“所領六縣，疆域初定，加以饑饉，若一切齊以科禁，恐或有不從教者。有不從教者不得不誅，則非觀民設教隨時之意也。愚以為此郡宜依遠域新邦之典，其民間小事，使長吏臨時隨宜，上不背正法，下以順百姓之心?！碧鎻钠溲?。 入為丞相東曹掾。夔言于太祖曰：“夔聞以賢制爵，則民慎德；以庸制祿，則民興功。以為自今所用必先核之鄉(xiāng)間使長幼順序無相逾越。顯忠直之賞，明公實之報，則賢不肖之分，居然別矣。在朝之臣，時受教與曹并選者，各任其責。上以觀朝臣之節(jié)，下以塞爭競之源，如是則天下幸甚?！碧娣Q善。魏國既建，拜尚書仆射。文帝踐阼，封成陽亭侯，邑三百戶。疾病屢乞遜位文帝挽再三。薨，謚曰靖侯。子曾嗣，咸熙中為司徒。 (選自《三國志·魏書十二》，有刪改) 【注】?、偬妫何禾娌懿?。②灊山：灊，灊山，古地名，在今安徽霍山東北。 9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．欲脅令說蘄陽　　　　 說：游說 B．乃間行得免 間：趕時間 C．不可卒繩以法 卒：通“猝”，倉猝 D．若一切齊以科禁 齊：同等 解析：選B。間：抄小路。 10．下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是(　　) A．以夔彼郡人　　　 老臣以媼為長安君計短也 B．蘄陽為太祖固守 吾屬今為之虜矣 C．乃間行得免 今其智乃反不能及 D．其民間小事 攻之不克，圍之不繼，吾其還也 解析：選B。A.因為/認為；C.于是/卻；D.這里/還是。 11．下列句中斷句正確的一項是(　　) A．袁術至/壽春辟之夔/不應 B．夔以郡初立/近以師旅之后不可/卒繩以法 C．以為自今所用/必先核之/鄉(xiāng)間使長幼順敘/無相逾越 D．疾病/屢乞遜位/文帝挽再三 解析：選D。A.袁術至壽春/辟之/夔不應；B.夔以郡初立/近以師旅之后/不可卒繩以法；C.以為自今所用/必先核之鄉(xiāng)間/使長幼順敘/無相逾越。 12．下列對原文內容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．何夔為人很有氣節(jié)，他曾拒絕袁術的征召，后來袁術又企圖利用他攻克蘄陽，他就趁機逃到了灊山。 B．何夔治理郡縣很有辦法，可謂足智多謀，有時以柔克剛，有時武裝攻克，有時使用離間計，各個擊破。 C．何夔曾提出“上以觀朝臣之節(jié)，下以塞爭競之源”，上思國家法律，下憂百姓實際，可見其治郡很有全局觀。 D．何夔分析問題能從實際出發(fā)，太祖多次采納他的建議。文帝繼位后，對他很敬重。他死后，爵位由兒子何曾繼承。 解析：選C。體現(xiàn)何夔“上思國家法律，下憂百姓實際”“治郡很有全局觀”的應是“上不背正法，下以順百姓之心”一句?！吧弦杂^朝臣之節(jié)，下以塞爭競之源”談的是官員考核任用的問題。 參考譯文： 何夔字叔龍，陳郡陽夏人。何夔幼年就死去了父親，和母親、哥哥住在一起，以孝順母親友愛兄長而著稱。袁術到壽春，征召他，何夔不肯應召，但卻被袁術扣留。過了很久，袁術和橋蕤一起圍攻蘄陽，蘄陽被太祖牢固防守。袁術因為何夔是蘄陽那個郡的人，想要脅迫他去游說蘄陽投降。于是他逃走躲到了灊山。 建安二年，何夔打算返回家鄉(xiāng)，估計袁術一定會急忙追趕，于是就從小路走得以逃脫，第二年回到了家鄉(xiāng)。不久，太祖征召他為司空掾屬。當時有傳聞說袁術軍隊發(fā)生變亂，太祖問何夔說：“您認為可信嗎？”何夔回答說：“上天佐助的是順應天意的人，百姓幫助的是取信于民的人。失去正道的君主，親戚都要背叛他，更何況是他左右的人呢！照我看來，袁術的軍隊發(fā)生變亂是一定的了?！鄙伍L廣太守。長廣縣人管承，糾集部屬三千多家，成為結伙搶劫的禍害。何夔說：“管承等人不是生下來就喜歡作亂。現(xiàn)在軍隊逼得他們太急，他們害怕被消滅，必定會合力作戰(zhàn)。不如慢慢用恩德開導，允許讓他們自行悔改，就可以不用煩勞軍隊來平定他們?！庇谑桥汕部へS珍前去，給他們講述成敗得失的道理，管承等人都請求降服。牟平的賊寇從錢，部屬也有數(shù)千人，何夔帶領郡里的軍隊和張遼一同討伐平定了他。東牟人王營，部屬有三千多家，脅迫昌陽縣的人作亂。何夔派遣官員王欽等人，授給他們計謀，使王營的人馬分離逃散了。 這時太祖開始制訂新的法令下達到各州郡。何夔認為長廣郡剛開始建立，近來又用兵打仗，不能倉猝用法令來約束，于是上疏說：“我所管轄的六縣，轄界剛剛劃定，加上鬧饑荒，如果一律用法律禁令來整治，恐怕會有不服從教化的人。有不服從教化的人就不得不誅殺，那么就不是觀察民情設立教化順應時勢的意圖了。我的愚見認為這個郡應該遵從邊遠地區(qū)、新封王國的法律，這里的民間小事，派主管官員臨時根據(jù)情況靈活處理，對上不違背公正的法度，對下順應百姓的心愿?！碧媛爮牧怂囊庖?。 何夔調入京都擔任丞相東曹掾。何夔對太祖說：“我聽說根據(jù)才德來制定爵位，那么百姓就會注重道德修養(yǎng)；根據(jù)功勞來制定俸祿，那么百姓就會爭相建立功勛。我認為從現(xiàn)在開始任用人，一定要先在鄉(xiāng)里考察，使得長幼次序，不相互超越。顯揚對忠誠正直的人的獎賞，昭示對公正樸實的人的酬報，那么有才德和無才德的區(qū)分，就顯然辨別開了。在朝廷的大臣，當時接受教令和各曹一同被選拔而授職的人，各自承擔責任。上可以觀察朝廷大臣的節(jié)操，下可以堵塞爭官奪位的根源，如果這樣做，天下就非常有幸了?！碧娣Q贊他說得好。魏國建立后，何夔被授任尚書仆射。文帝即位，封何夔為成陽亭侯，食邑三百戶。他病重，多次請求辭官。文帝多次挽留。何夔去世，謐號稱靖侯。他的兒子何曾繼承爵位，咸熙年間任司徒。 第Ⅱ卷(非選擇題，共114分) 四、(24分) 13．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)天之所助者順，人之所助者信。(3分) 譯文：____________________________________________________________________ (2)不如徐喻以恩德，使容自悔，可不煩兵而定。(3分) 譯文：____________________________________________________________________ (3)顯忠直之賞，明公實之報，則賢不肖之分，居然別矣。(4分) 譯文：____________________________________________________________________ 答案：(1)上天佐助的是順應天意的人，百姓幫助的是取信于民的人。 (2)不如慢慢用恩德開導，允許讓他們自行悔改，就可以不用煩勞軍隊來平定他們。 (3)顯揚對忠誠正直的人的獎賞，昭示對公正樸實的人的酬報，那么有才德和無才德的區(qū)分，就顯然辨別開了。 14．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(8分) 摸魚兒① 辛棄疾 淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。 更能消幾番風雨？匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住。見說道，天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 長門②事，準擬佳期又誤，蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見，玉環(huán)、飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。 【注】　①此詞作于1179年，距辛棄疾北方起義、南歸宋朝已過去了十六個年頭。②長門：漢代宮殿名，武帝皇后失寵后被幽閉于此，據(jù)說陳皇后聽說司馬相如文章天下最工，便送去重金，求解愁辭賦，得《長門賦》。后來漢武帝看到此賦，有所感悟，又寵幸了陳皇后。 (1)此詞主要運用了哪些表現(xiàn)手法？請結合詞句簡要賞析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①示例：詞人主要運用了比興、用典、層進等表現(xiàn)手法。比興之易于象征表意，如上片繼承了《楚辭》香草美人的比興寄托手法，用男女之情來隱喻現(xiàn)實斗爭。還以惜春、留春轉而怨春表現(xiàn)他對南宋王朝“愛深恨亦深”的矛盾心情；化用典故，借古諷今。如下片用典，以陳皇后的失寵比況自己的現(xiàn)實處境，以玉環(huán)飛燕預示小人的結局，巧妙地給那些小人一個嚴正警告：不要太得意忘形了。②此詞善于運用步步轉折、層層深入的手法。如上片起首三字，是從千回萬轉后倒折出來，接著寫惜春而怕春早卻又落紅無數(shù)，苦心留春卻又留春不住，怨春不語卻又拼命挽留，一層一折，一折一轉，層層深入，宛轉有致，結構嚴密，章法井然。 (2)詞中寫道“閑愁最苦”，那么作者寫出了哪些“閑愁”呢？請結合本詞加以分析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 示例：①惜春、留春、怨春之愁(“惜春長怕花開早”句)；②政治失意之愁(“準擬佳期又誤”句)；③才華被妒之愁(“蛾眉曾有人妒”句)；④憂國不能參政之愁(“千金縱買”“君不見”等句)。 15．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)其身正，不令而行；其身不正，________________。 (《論語·子路》) (2)“五岳之尊”泰山，讓詩圣杜甫產(chǎn)生了“____________，一覽眾山小”的強烈愿望。(《望岳》) (3)“天行健，______________________”啟發(fā)我們人生當奮發(fā)有為。 (《周易》) (4)“______________________，師不必賢于弟子”包含有樸素的師生平等思想。 (韓愈《師說》) (5)紙上得來終覺淺，____________________________。 (陸游《冬夜讀書示子聿》) (6)滿地黃花堆積，_________________，如今有誰堪摘？ (李清照《聲聲慢》) 答案：(1)雖令不從　(2)會當凌絕頂　(3)君子以自強不息　(4)弟子不必不如師　(5)絕知此事要躬行　(6)憔悴損 五、(12分) 16．很多人喜歡喜劇，不喜歡悲劇，認為大團圓是喜劇，非大團圓是悲劇。但有不少的作家寫出了讓人喜歡，讓人震撼的悲劇作品。請你回憶高中所學的課文，或自己所熟悉的中外文學作品中，有哪些經(jīng)典悲劇？仿照下面例句，緊扣“不肯大團圓”一語，再寫兩個句子。(4分) 例句：關漢卿不肯大團圓，痛陳竇娥的冤情，控訴了封建吏治的黑暗。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：示例：曹雪芹不肯大團圓，描寫寶黛愛情悲劇，昭示了封建家族的衰落。魯迅不肯大團圓，描寫祥林嫂的慘死，昭示了國民精神的麻木(或封建禮教的吃人本性)。 17．請就下面這段新聞，發(fā)表你的觀點，不少于80字。(4分) 2010年11月14日新京報　本周，一對中年英國兄妹在打掃去世親人的房間時發(fā)現(xiàn)的乾隆時期瓷瓶，拍出超過5億人民幣天價，震驚英國媒體。有英國記者稱，天價購文物背后是中國人的“瓷器愛國主義”。 從《太陽報》刊發(fā)的新聞圖片可以看到，在拍賣會現(xiàn)場，競拍者幾乎全是華人?！睹咳甄R報》的報道則說，天價拍下這只瓷瓶的中國人來自北京。 加上傭金和增值稅，瓷瓶身價達到5300萬英鎊，這讓拍賣者和出售者都狂喜不已。 但是，在報道這只花瓶賣出“震驚世界”天價的同時，對其可能來源，提及的媒體并不多。它如何輾轉從中國來到倫敦，不得而知?！睹咳针娪崍蟆穭t報道稱，來自中國、伊朗、埃及和印度的人們，正不惜代價買回他們失去的文化遺產(chǎn)，這些遺產(chǎn)因為戰(zhàn)爭或是西方收藏者的掠奪而流失海外。 答：________________________________________________________________________ 答案：示例1：看來沒有人意識到為何中國人會花大價錢買下這只瓷瓶。在19世紀，英法聯(lián)軍火燒圓明園，搶走所有珍寶，這是一個大國背負了100多年的恥辱……那些花巨資買回被英帝國搶走珍寶的中國富人，的確有些“愚蠢”，但他們知道自己在做什么。從小偷手里買回原本屬于自己的東西，這是一種真正的文明……但英國人卻沒有這樣的恥辱感。 示例2：不管是為收藏也好，或者帶著民族情結重建本國的歷史文化也好，這天價文物背后引發(fā)的話題多種多樣是不難理解的。曾經(jīng)的恥辱血淚史相信每個中國人都不會忘記，圓明園是中國人心中永遠的痛…… 18．請整合下面四條信息，擬寫一則一句話新聞。(可以適當增減詞語，但必須是一個單句，不得遺漏主要信息。)(4分) ①北京時間2010年11月13日，第16屆廣州亞運會正式拉開大幕，中國亞運歷史上第1000塊金牌也在今天產(chǎn)生。 ②在華爾茲決賽的爭奪中，沈宏、梁瑜潔奪得冠軍。 ③隨后的探戈決賽中，他們?yōu)橹袊僬唤稹? ④這一金也是中國亞運歷史上的具有紀念意義的第1000塊金牌。 答：________________________________________________________________________ 答案： 示例：北京時間2010年11月13日正式拉開大幕的第16屆廣州亞運會上，之前奪得華爾茲決賽冠軍的沈宏、梁瑜潔在隨后的探戈決賽中為中國摘得中國亞運歷史上的具有紀念意義的第1000塊金牌。 六、(18分) 本題為選做題，考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答，不能全選。 (一)閱讀下面的文字，完成19～22題。 落　日 于　堅 ①我記得多少有關落日的舊句??！“浮云游子意，落日故人情?！薄跋﹃枱o限好，只是近黃昏?！薄岸深^余落日，墟里上孤煙。”“大漠孤煙直，長河落日圓。”鴉背上的落日、劍鋒上的落日……在漢語中，落日已經(jīng)成為某種雄渾蒼涼的象征。革命時代，落日常被詩歌拒絕，日薄西山，奄奄一息，暗示的是反動派。紅旗上的落日在1966年是比較常見的景象，因為紅色的旗幟太多了，而那時建筑物不高，世界遼闊空曠，紅旗是天空中最顯眼的事物，距離落日也是很近的。紅的布，在落日的光芒中，我覺得非常別致，但我從未提起這事。在1966年，我還未學會寫作，我不知道如何說出那些在場的事物。 ②我已經(jīng)很久沒有說過“落日”這個詞了。我說什么呢？在這條水泥的大街上，玻璃幕墻在反光。我說“落日”不見得比“股票”更有人聽得懂。太陽已經(jīng)落不下來了，它在午后就不見了。落日，越來越像是古代的一個舊詞——這是什么意思？恐怕得放一部關于落日的紀錄片。但落日依舊在世界的外面存在著，它是人們無能為力的事物之一，它落下，在世界的欣欣向榮中，在世界的沒落中。我們在路上走著，忽然間，它就落下來，大街上襲過一陣陰影，事物瞬間失去了光芒，猶如死亡的預兆；誰來到了我們中間，宴會最后一次開門進來的陌生人，它是遲到者，世界卻因為它而暗淡，喪失魅力。有一段時間，我總在想念落日，想念我青年時代在昆明北郊看見的落日。當時我的工廠只是原野上的一個工業(yè)孤島，幾根煙囪，廠子外，就是無邊的原野，一直伸向山腳，那是“驅車登古原”那樣的原野。落日改變了丑陋的世界，為它蒙上虛無的美色。任何難看的東西，比如水泥，只要在落日中，也會美麗起來，似乎它本來就藏著美色，落日才能祛除遮蔽著它的灰。也許這只是我的錯覺，世界在落日中更丑陋。因此他們蓋無數(shù)的摩天大樓擋住了它。 ③某個黃昏，我在病中，我終于從一貫的對生活的積極態(tài)度中垮下來，非常沮喪，陷進了懶惰的澡盆。陽臺防盜窗上的鋼條在彎曲，由于過分地彎曲，它成了一團溫柔的毛線。我在一件夾克的金屬紐扣上發(fā)現(xiàn)了落日，它掛在衣架上，朝著黃昏，像是憂郁癥患者的遺物。一枚落日在發(fā)光，不是落日本身，是從落日的大衣上掉下來的一粒金紐扣。在古代的遼闊之外，在現(xiàn)代居室的逼仄之中，依然是那種色澤，我立即視通萬里，仿佛站在日落時發(fā)灰的山崗上。就像維蘇威教堂里的壁畫，教堂毀滅了，但只要壁畫留下一點點碎片，我們就能復原整座教堂。 ④落日，它的出現(xiàn)，并不是經(jīng)驗中以為的那個紅紅的巨大的圓，而是光的行蹤。當時我正躺在皮椅子上，光忽然一一起身離去，先是，廚房柜子門扣上的猶如一只耳朵的光，它消失了，不再傾聽，在此之前，我一直在假設它在聽我。貓身上的光也走了，貓回到了灰色中，恢復了它不可照亮的本性。 ⑤我知道這一切全是落日所為，它在遠處，在一棟棟堅不可摧者的后面，但它依然摧毀了些什么，把一個古老的信息傳遞給我，把我和古代的充滿唐詩和宋詞的心靈聯(lián)系起來。我在黑暗中，像是從樂游原上歸來的長安人那樣，安閑，感受著光撤退時的紛亂腳步或者躡手躡腳。我的眼睛逐漸適應夜色，落日停在我心靈的平原上，時間也不能使它落下。黑暗中，大街上傳來汽車和餐館里人們碰杯的聲音。 19．文章是圍繞著“落日”來展開的，請梳理作者的思路。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)由有關落日的舊句引入文章；(2)緊接著寫到落日在現(xiàn)在不同的階段被人們“誤讀”；(3)我想念落日及重新回味落日的意味；(4)點明落日是心靈家園的本質。 20．文中說“我已經(jīng)很久沒有說過‘落日’這個詞了”，作者這樣說的原因是什么？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)在一段時間內，“落日”因政治原因被詩歌排斥；(2)因建筑原因，都市中看不到落日了；(3)現(xiàn)代人更關注生活中經(jīng)濟等方面的物質內容。 21．文章第③段寫到了病中看落日，這段文字在文中有何作用？(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)“在古代的遼闊之外，在現(xiàn)代居室的逼仄之中”將上下文中不同環(huán)境中的落日連在一起；使文章結構更加緊湊；(2)點明了落日對人的心靈的作用，即使是一點點落日的“碎片”也能使人“視通萬里”，恢復到積極的生活態(tài)度。 22．作者在前面說“太陽已經(jīng)落不下來了”，在結尾部分又說“落日停在我心靈的平原上”，這兩種說法是否矛盾，結合文章內容談談你對這兩種說法的理解。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 這兩種說法并不矛盾?！奥淙铡本哂邢笳饕饬x，“太陽已經(jīng)落不下來了”表面上是摩天大樓擋住了它，實際上是現(xiàn)代人對傳統(tǒng)的、精神的東西的排斥和遺忘，作者借此表達對這種行為的批判?！奥淙胀Ｔ谖倚撵`的平原上”意味著“我”在紛繁蕪雜的現(xiàn)代社會中，排除政治、經(jīng)濟等干擾，重新找回那種傳統(tǒng)的美和自己的精神家園。 (二)閱讀下面的文字，完成19～22題。 泳池里的頑童——菲爾普斯① 楊瀾：你應該有很好的心態(tài)，所以你睡覺時就一定會睡著。在奧林匹克運動會也如此嗎？ 菲爾普斯：我在任何地方都能入睡，這對比賽選手來說是最大的優(yōu)勢。我熱愛睡覺，我總能睡著，這一點不是問題。 楊瀾：由于轉播的原因，比賽定在上午，有許多運動員對此頗有怨言，你也有類似的抱怨嗎？ 菲爾普斯：我對此毫無怨言，畢竟這是奧運會，能有機會參加奧運，為你的國家而游泳，為你的祖國而參賽，安排在什么時候，對我來說都無所謂。我什么時候都可以游泳，如果要我早上十點起來參加奧運會金牌的角逐，我也沒有問題。我會準時起床，很自豪地穿上衣服，盡全力比賽，為祖國爭光。 楊瀾：聽說你學習游泳的初衷是為了治療多動癥，你媽媽想通過這個來釋放你過剩的精力？ 菲爾普斯：的確是這樣。在體育場的游泳池里，我會覺得非常放松，無拘無束，通過釋放自己的力量去獲得快樂。最終我擺脫了多動癥，我現(xiàn)在沒事了。 楊瀾：是什么讓您意識到，你就是為游泳而生的呢？或者為自己設立了作為職業(yè)游泳選手的目標？這是什么時候的事？ 菲爾普斯：可能是在2001年，在我創(chuàng)造了第一個世界紀錄時。在那一刻我覺得，可能會發(fā)生一些很特別的事情。之前我已經(jīng)參加過奧運會了。但是在那以后，我才覺得有些不同了。 楊瀾：你第一次參加奧運會是在2000年的悉尼，你那時才15歲，不過還是拿到了第五名的成績。你第一次的奧運經(jīng)歷感覺如何？ 菲爾普斯：那是我第一次出國，第一次隨國家隊出戰(zhàn)，也是我所經(jīng)歷的第一個國際比賽，我才15歲而已。游泳館里有很多人，澳大利亞在尖叫，整個泳池都好像在震動，在轟隆作響，因為他們的尖叫聲太大了。我其實沒有真正準備好參賽。但那也是一種經(jīng)歷，從中我對自己有了更多的了解。當我只拿到第五名時，我非常失望。但是六個月后，我便創(chuàng)造了我的第一個世界紀錄，因為我有那個實力，我準備好了。 楊瀾：有比拿金牌更重要的嗎？在雅典奧運會，如果你不堅持要跟索普在自由泳上一決高下，你可能還會多獲一塊金牌。 菲爾普斯：我喜歡的事情之一，是跟世界上最優(yōu)秀的人一起比賽。在200米自由泳上，幾乎最好的選手、游得最快的選手都參加了。我想跟他們競賽，我從來沒有放棄，尤其是在游泳上面。 楊瀾：這就是超越金牌的東西嗎？ 菲爾普斯：我只是想和最好的選手進行比賽。 楊瀾：我想這就是奧林匹克精神所在吧！你最大的對手是誰？ 菲爾普斯：不能說是某個特定的人。全世界有這么多人跟我從事同樣的游泳比賽，我在和這么多人競爭。我在和全世界最優(yōu)秀的選手競爭，這是我最喜歡的，它讓我更為強壯。 楊瀾：你的床頭或你的儲物柜里還有他們的照片嗎？你不需要看到他們來鼓舞你的斗志嗎？ 菲爾普斯：我的確需要有人給我指引奮斗的方向，我會特別標注出來，放在一個我能天天看見的地方。幾年前索普覺得不可能在一次比賽中拿到七枚金牌，菲爾普斯做不到②。這些話都被我特別標注出來，然后貼在我的儲物柜里，無論什么時候打開我的儲物柜，我都可以看見它們。 楊瀾：你刻苦訓練是大家知道的，甚至在圣誕節(jié)也是如此。 菲爾普斯：成長要付出代價的。我放棄了(很多娛樂)。 楊瀾：大家都在分析你的身體條件，說你的胳膊、腿、腳、手、你的水感等等，你自己覺得是什么能讓你這么優(yōu)秀呢？ 菲爾普斯：我猜是因為我有游泳的天賦吧。上天給了我這種天賦，給了我意志力。我覺得從我父母那里遺傳了許多特性，還有我的個性，我是個很勤奮的人，我很執(zhí)著，我討厭失敗，為了達到目標我會盡全力。所有這些加在一起，有了我的這些成功。 楊瀾：你酒后駕車事件是怎么回事？ 菲爾普斯：那是我犯下的一個錯誤。它對我人生有很大改變。這也是一次人生教訓吧。我現(xiàn)在有了很大改變，從那以后，當我跟朋友們在一起時，我就會阻止他們中的一些人犯同樣的錯誤。如果我能幫他們一把，我就會覺得這算是成功，因為我能幫助他們。 楊瀾：這也是一種成長經(jīng)歷吧。 菲爾普斯：從18、19歲的少年，到22歲的大人，我已經(jīng)獨立生活了，有了自己的房子，自己做飯，生活完全不一樣了。生活中的點點滴滴，對我不無裨益。 楊瀾：每個人都期待你打破施皮茨在1972年創(chuàng)造的世界紀錄?、? 菲爾普斯：但是我有很多目標，而且這些目標都很高。我只想做菲爾普斯第一，而不是施皮茨第二。我想做前人沒有做的，對這項運動來說是全新的東西，這才是我的目標。 楊瀾：聽說你12歲參加一次比賽時把泳鏡扔了？ 菲爾普斯：是的，我扔了。 楊瀾：是因為輸了嗎？ 菲爾普斯：我不記得為什么了。那時候我的脾氣很大，經(jīng)常發(fā)脾氣，不過我現(xiàn)在已經(jīng)不這樣了。我從小時候犯下的錯里，吸取教訓。 楊瀾：事后教練說什么？ 菲爾普斯：他說你不能這樣做，這么做是錯誤的。所以我改變了很多，從錯誤中學會了改變。 (選自《楊瀾訪談錄》，有刪節(jié)) 【注】?、倜绹斡具\動員菲爾普斯在2008年北京奧運會上，一人奪得八枚金牌，創(chuàng)造了游泳史上的奇跡。這是他在獲得第八枚金牌后接受的訪談。②雅典奧運會前，澳大利亞運動員索普曾多次表示菲爾普斯不可能在雅典奧運會奪得7枚金牌。③施皮茨是美國著名的游泳運動員，在1972年慕尼黑奧運會上創(chuàng)造了奇跡，一人獨得7塊金牌，并創(chuàng)7項世界紀錄。但在2008年北京奧運會上，他的記錄被菲爾普斯打破了。 19．下面各項中，對原文內容的理解正確的兩項是(4分)(　　) A．菲爾普斯小的時候患有多動癥，讓他學習游泳，是他母親為治療他的病癥而想出的對策，用以釋放他過剩的精力，這使他后來變得很強壯。 B．菲爾普斯在15歲時就代表國家參加了2000年在悉尼舉辦的奧運會。雅典奧運會時，雖然他只有19歲，但卻已經(jīng)是第二次代表國家參加國際比賽了。 C．在雅典奧運會上，菲爾普斯執(zhí)意要求參加200米自由泳的比賽，為的是要跟索普在這個項目上一決高下，結果卻敗給了索普。不然的話，他還會多獲得一塊金牌。 D．渴望金牌、渴望與世界最優(yōu)秀的選手進行最出色和最完美的比賽，為此，菲爾普斯把索普否定自己的話寫下來貼在儲物柜里，來激勵自己，鼓舞自己。 E．和大多數(shù)人一樣，菲爾普斯的成長也不是完全一帆風順的，他也經(jīng)歷過失敗的痛苦，也經(jīng)歷過人生的教訓。可貴的是，他能夠在犯下的錯誤里吸取教訓，不再犯錯。 答案：AD 20．菲爾普斯由一個水池里的懵懂頑童，到在北京奧運會上獨攬八枚金牌，成為一個傳奇。他的成長過程大致可分為幾個階段？請概括說明。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①小時候為治療多動癥，釋放過剩的精力而學習游泳。②15歲參加悉尼奧運會，第一次代表國家參加國際比賽，對自己有了更多的了解。③2001年創(chuàng)造第一個世 界紀錄，并開始感到自己是為游泳而生的。(或者：為自己設立了作為職業(yè)游泳選手的目標)④從雅典奧運會開始走上了通向巔峰之路。 21．菲爾普斯取得了如此驕人的成績，除了他具有體形、肌肉等身體條件的先天優(yōu)勢外，縱觀全文，你認為還有哪些因素促使他成功。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①在比賽時具有良好的心態(tài)；②有為國爭光的使命感或榮譽感；③目標高遠，要做前人沒有做到的；④刻苦訓練，意志頑強；⑤能從錯誤中學會改變；⑥熱愛游泳，在游泳池里能獲得快樂；⑦渴望與世界最優(yōu)秀的運動員競爭；⑧個性執(zhí)著，有強烈的求勝意識，為達到目標竭盡全力。 22．菲爾普斯在訪談時說：“生活中的點點滴滴，對我不無裨益?！闭埥Y合菲爾普斯的成長經(jīng)歷，談談你對這句話的理解。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：在失敗中吸取教訓調整心態(tài)，從錯誤中學會改變。 七、作文(60分) 23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 第16屆亞運會結束了，但網(wǎng)上的熱議還在繼續(xù)。 網(wǎng)友甲：亞運會上總是中、韓、日三個國家的國旗升來升去，這三個國家的運動員實在是太強了。 網(wǎng)友乙：有同感，好多國家的運動員都在陪玩兒，唉…… 網(wǎng)友丙：能參與亞運會這樣的比賽，也很不錯嘛！ 網(wǎng)友?。何也徽J為只有站在領獎臺上的才是最棒的。 對以上的討論，你的看法如何？請聯(lián)系自己的生活體驗與感受，寫一篇不少于800字的文章。 要求：自選角度，自主立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 w。w-w*k&s%5￥u 111