浙江省桐廬縣富春江初級中學七年級語文下冊 9《土地的誓言》內(nèi)容透析

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1、9《土地的誓言》內(nèi)容透析 Ⅲ.課文內(nèi)容透析 一、課文導讀 (一)文題詮釋 本文的題目是比較獨特的,其要點在于“誓言”。從文章內(nèi)容看,這誓言是作者面對土地發(fā)出的。作者在文末壯懷激烈地發(fā)誓:“我要回到她的身邊……為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。”這種擲地有聲的誓言讀者可以強烈地感受到。因此,這一標題應該理解為“面對土地發(fā)出的誓言”而不是土地自身發(fā)出的誓言。沒有了土地也就無所謂國家,所以作者把它放在題目上突出了它在一個愛國者心目中的地位。 (二)謀篇立意 作者用詩一般的語言,描繪了淪陷的故鄉(xiāng)昔日的美麗、豐饒及自己在故鄉(xiāng)的成長足跡,

2、抒發(fā)了作者對淪亡的故鄉(xiāng)強烈的思念之情,并發(fā)出了為解放故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗甚至不惜犧牲生命的誓言。在結(jié)構(gòu)上,兩段文字有如雙峰對峙,又宛若對仗工整的一幅長聯(lián)。 (三)層次劃分 全文共2個自然段。 第1自然段:寫我常常想起關(guān)東平原上的一切,我時時聽見故鄉(xiāng)的呼喚,我的內(nèi)心為此熱血沸騰。 第2自然段:寫故鄉(xiāng)美好的生活令我夢縈魂牽,我發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲。 (四)寫作特點及借鑒 寫作特點 1.本文運用呼告手法,直接對著土地傾訴自己的熱愛、懷想、眷戀,并 且將傾訴對象擬人化,以“她”相稱,讓人想到大地母親的比喻,便于感情的抒發(fā),激起讀者強烈的共鳴。 2.景物的疊加。本文選擇有特征、有意味的

3、景物組成疊印的一個又一個畫面,像 電影鏡頭一樣閃現(xiàn),展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗。比如第一段將白樺林、蒙古狗、奔馬群、紅高粱、黑土地等東北特有的景物密集地排列在一起,加大信息量和對讀者的沖擊力。 3.文起波瀾。本文有憂傷舒緩的回憶,有強烈急切近乎吶喊的誓愿,敘述的方式和內(nèi)在感情的起伏表里相應,形成文章的波瀾。 借鑒:大量運用排比造成連貫的、逐漸增強的氣勢,如“當我躺在土地上的時候,當我仰望天上星星……”等處。我們在寫作時應注意借鑒。 二、課文重點難點疑點導析 (一)重難點句子導析 1.我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時無刻不聽見她召喚我回去。 導析:句中“無時無刻”等

4、于“每時每刻”。之所以選用前者,是因為這樣表達的感情更強烈,能更準確地傳遞出作者的思想感情。 2.我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌中熱血,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。 導析:作者的心情正如決堤之水不可遏止地向四下泛濫奔流,作者那激憤狂放的心情用了“泛濫”來形容較之用“澎湃”、“涌動”等詞語更多了幾分野性和難以駕馭的力量,十分貼切。 3.她低低地呼喚著我的名字,聲音是那樣的急切,使我不得不回去。 導析:“急切”一詞,寫出了國土淪喪的危急形勢;“不得不回去”表現(xiàn)出作者對東北大地的熱愛,以及高度的民族責任感。這句話表達了作者對故鄉(xiāng)深切的愛,回到故鄉(xiāng)的迫切

5、心情。 (二)重點段落導析 1.作者在第①段中列舉了大量的物產(chǎn)、景色,有什么作用?在第一段中作者大量運用整齊的短句,“我想起……”出現(xiàn)多次,起到了怎樣的表達效果? 導析:列舉大量的物產(chǎn)、景色是為了說明東北地區(qū)物產(chǎn)豐富,表現(xiàn)出東北特有的地域特征。 整齊的句式和多次出現(xiàn)的“我想起……”,增強了文章的語勢,表達出作者強烈的熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情,從而增強了文章的感染力。 2.第②段寫春天和秋天的景色有什么作用? 導析:春天是充滿生機和希望的季節(jié),景色宜人;秋天是收獲的季節(jié),碩果累累。作者選取這兩個季節(jié),寫出了生活的幸福和安逸,激發(fā)起人們對昔日美好生活的回憶和向往,也激發(fā)起人們對日本侵略者的痛恨。

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