2013高二語文規(guī)范訓(xùn)練：3-19（粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》）

111(時(shí)間：45分鐘滿分：60分)積累與運(yùn)用1下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(5分)A彩箋(jin)錦瑟(sè) 不諳(n) 瑣窗(su)B迢迢(tiáo) 凋碧樹(tiáo) 憔悴(cuì) 花簇(cù)C豆蔻(kòu) 悲愴(chuàn) 初霽(jì) 窺視(ku)D嫵媚(mèi) 印痕(hén) 初暝(mín) 暮靄(i)解析B項(xiàng)“凋”讀“dio”。答案B2下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(5分)A明月不黯離恨苦，斜光到曉穿朱戶。B欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處。C金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。D一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。解析A項(xiàng)中的“黯”應(yīng)為“諳”。答案A3下列選項(xiàng)中對(duì)詩句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()(5分)A欲寄彩箋兼尺素。兼：表示強(qiáng)調(diào)。B金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。金風(fēng)：秋風(fēng)。玉露：像美玉一樣的露珠。C凌波不過橫塘路，但目送、芳?jí)m去。凌波、芳?jí)m：都借指美人。D錦瑟華年誰與度？錦瑟：美好的青春年華。解析B項(xiàng)“玉露”是白露的美稱。答案B4下列句子中沒有用典的一句是()(5分)A錦瑟華年誰與度？B飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。C念往昔、繁華競(jìng)逐，嘆門外樓頭。D月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。解析A項(xiàng)中的“錦瑟華年”化用了李商隱錦瑟中的詩句：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年?！盉項(xiàng)中的“彩筆”暗用江淹的典故。C項(xiàng)中的“門外樓頭”，化用杜牧臺(tái)城曲中的詩句：“門外韓擒虎，樓頭張麗華。”答案D閱讀與鑒賞5閱讀下面一首詞，然后回答問題。(24分)鷓鴣天室人降日，以此奉寄(元)魏初去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圓夜煮茶?！咀ⅰ?室人降日：妻子生日。(1)詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？(8分)答：_(2)“滿林殘照見歸鴉”一句，在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)略加分析。(8分)答：_(3)有人認(rèn)為詞的最后兩句寫得極為感人，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?8分)答：_解析開頭兩句以“去歲”和“今年”作對(duì)比，突出現(xiàn)在身在天涯。接下來慨嘆年華流逝，兩鬢斑白了。下片寫景，直抒胸臆，表達(dá)思鄉(xiāng)之情。答案(1)表達(dá)了作者漂泊中深切思念家中親人之情?！坝帧弊职凳咀髡卟恢挂淮卫僳E天涯，飽含愁苦與無奈。(2)這里以鴉歸巢與人不能歸家對(duì)比，運(yùn)用的是反襯手法。(3)作者企盼與家人一起自食其力，共享天倫之樂。語言樸素平實(shí)，親切動(dòng)人，能喚起讀者的強(qiáng)烈共鳴。6閱讀下面這首宋詞，完成(1)(2)題。(16分)思遠(yuǎn)人晏幾道紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。(1)這首詞表達(dá)了什么樣的感情？“紅葉黃花秋意晚”一句對(duì)表達(dá)這種感情有什么作用？(8分)答：_(2)“就硯旋研墨”與“臨窗滴”有什么關(guān)系？“紅箋為無色”的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(8分)答：_解析本題考查考生對(duì)詩歌思想感情的把握能力。解答時(shí)要聯(lián)系全詞詞句，聯(lián)系題目、作者的情況，準(zhǔn)確把握。從題目上可以看出(思遠(yuǎn)人)，這是一首思念懷人之作；在寫法上，借秋景、飛云、歸鴻等意象來表現(xiàn)這一情感。答案(1)這首詞表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方行人的深切思念。首句起興，以紅葉黃花染繪出深秋的特殊色調(diào)，渲染離別的悲涼氣氛，增添對(duì)遠(yuǎn)方行人綿綿不盡的思念情懷。(2)關(guān)系是：“就硯旋研墨”暗指以臨窗滴下的淚水研墨，和淚作書。原因是：紅箋被淚水浸濕。由于情到深處，詞中主人公在作書時(shí)不停流淚，淚水落到紙上，紅箋因而褪去了顏色。111