歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

牛津譯林版英語九下Unit 1 Life on Mars(Grammar)課件

  • 資源ID:150578818       資源大小:666.55KB        全文頁數(shù):26頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

牛津譯林版英語九下Unit 1 Life on Mars(Grammar)課件

Unit 1 Life on MarsGrammar情態(tài)動詞一般不能單獨(dú)使用情態(tài)動詞一般不能單獨(dú)使用,但有其自己的意思但有其自己的意思,通常是和通常是和另一個謂語動詞連用構(gòu)成謂語。不同的情態(tài)動詞有不同另一個謂語動詞連用構(gòu)成謂語。不同的情態(tài)動詞有不同的意思及用法。的意思及用法。表示表示“許可許可”的情態(tài)動詞的情態(tài)動詞:can/could;may/might.can,may 可以表示許可。用它們的過去式可以表示許可。用它們的過去式could 和和 might,則語氣更加委婉則語氣更加委婉,客氣??蜌?。1.can與與couldcan常用于口語中,表示非正式的請求,請求對象一般常用于口語中,表示非正式的請求,請求對象一般是家人或朋友。如:是家人或朋友。如:Can I borrow your bike,Simon?西蒙,我可以借一下你的自行車嗎?西蒙,我可以借一下你的自行車嗎?Of course.當(dāng)然可以。當(dāng)然可以。Can I have some milk,Mum?媽媽,我可以喝點(diǎn)牛奶嗎?媽媽,我可以喝點(diǎn)牛奶嗎?Yes,you can.好的。好的。could是是can的過去式,在口語中,的過去式,在口語中,could常用來代替常用來代替can向?qū)Ψ礁竦靥岢稣埱?,用法上比向?qū)Ψ礁竦靥岢稣埱?,用法上比can正式,可以用于正式,可以用于向老師或長輩提出請求,這時向老師或長輩提出請求,這時could不表示過去,回答一不表示過去,回答一般還是用般還是用can。如:。如:a)Could I use your computer,please?請問,我可以用請問,我可以用一下你的電腦嗎?一下你的電腦嗎?Yes,you can.可以??梢?。b)Could I hand in our homework later,Mr Lin?林老林老師,我可以稍后交作業(yè)嗎?師,我可以稍后交作業(yè)嗎?No,you cant.不,不行。不,不行。2.may與與mightmay也可以用來征求對方意見,意為也可以用來征求對方意見,意為“可以可以”,相當(dāng)于,相當(dāng)于could,用法也比,用法也比can更正式,更禮貌,一般用于向陌生更正式,更禮貌,一般用于向陌生人或所尊敬的人請求許可。如:人或所尊敬的人請求許可。如:a)May I ask you a question?我可以問你一個問題嗎?我可以問你一個問題嗎?Yes,please.可以,請問。可以,請問。b)May I come in,Mr Wu?吳老師,我可以進(jìn)來嗎?吳老師,我可以進(jìn)來嗎?No,you may not.不行。不行。might是是may的過去式,它也可以用來表示征求對方意見,的過去式,它也可以用來表示征求對方意見,不過很少用。不過很少用。might在語氣上比在語氣上比may更婉轉(zhuǎn),但不如更婉轉(zhuǎn),但不如may表現(xiàn)得那么自信,這時表現(xiàn)得那么自信,這時might不表示過去時態(tài),肯定回答不表示過去時態(tài),肯定回答時通常用時通常用may。如:。如:a)Might I join you?我可以加入你們嗎?我可以加入你們嗎?Yes,you may.可以??梢?。b)Might I have a look at your new plan?我可以看一下你的新計劃嗎?我可以看一下你的新計劃嗎?No,you may not.不,不行。不,不行。Exercises:1.May I go surfing alone this afternoon,Dad?No,you _.It is dangerous.A.may not B.cant C.neednt D.dont 選選B。這里是情態(tài)動詞這里是情態(tài)動詞may 的否定回答。的否定回答。2.Can I get you a drink?_.I have already got one.A.Thats very nice of you.B.No,you dont have to.C.Yes,please.D.With pleasure.選選B。這里。這里can I 句子是征求意見,所以排除句子是征求意見,所以排除A、D。再根據(jù)下句再根據(jù)下句I have already got one.說明說明“不需要不需要”,故故可排除可排除C。3.-Can I leave my baby by herself at home when I go out?-No,you_.A.should better not B.would better not C.had better not D.have to【解析】選【解析】選C。情態(tài)動詞。情態(tài)動詞can表示表示“可以可以”,應(yīng)答為:最,應(yīng)答為:最好不要好不要,故選,故選C。充當(dāng)賓語從句的句子是陳述句時,從句由充當(dāng)賓語從句的句子是陳述句時,從句由that引導(dǎo)。引導(dǎo)。that不能省略的幾種情況:不能省略的幾種情況:在由在由that引導(dǎo)的賓語從句中,由于連詞引導(dǎo)的賓語從句中,由于連詞that只起引只起引導(dǎo)功能,無具體意義,不擔(dān)當(dāng)任何成份,因此在口語或?qū)Чδ?,無具體意義,不擔(dān)當(dāng)任何成份,因此在口語或非正式的文體中??墒÷?。然而,大凡規(guī)則總有例外的非正式的文體中常可省略。然而,大凡規(guī)則總有例外的情況,在下列情況,在下列that引導(dǎo)的賓語從句中,引導(dǎo)的賓語從句中,that則不能省略。則不能省略。以以that引導(dǎo)的賓語從句引導(dǎo)的賓語從句 1.從句的主語是從句的主語是that。如:。如:He says that that is a real kings hat.他說那是一個真的王冠。他說那是一個真的王冠。2.that從句中含有主從復(fù)合句。如:從句中含有主從復(fù)合句。如:Im afraid that if youve lost it,you must pay for it.3.主從句之間有插入語時。如:主從句之間有插入語時。如:It says here,on this card,that it was used in plays.卡片上寫著,它是古代演戲用的??ㄆ蠈懼?,它是古代演戲用的。4.若出現(xiàn)兩個或兩個以上的由若出現(xiàn)兩個或兩個以上的由that引導(dǎo)的賓語從句,且引導(dǎo)的賓語從句,且由并列連詞連接時,只有第一個連詞由并列連詞連接時,只有第一個連詞that可以省略。如:可以省略。如:She said(that)she would come and that she would also bring her son.她說她要來,還要帶她的兒子來。她說她要來,還要帶她的兒子來。if,whether引導(dǎo)的賓語從句引導(dǎo)的賓語從句充當(dāng)賓語從句的句子是一般疑問句時,用充當(dāng)賓語從句的句子是一般疑問句時,用if或或whether引導(dǎo)。引導(dǎo)。.if和和whether引導(dǎo)賓語從句時,作引導(dǎo)賓語從句時,作“是否是否”講,一般講,一般情況下,二者沒有區(qū)別,可以換用。但情況下,二者沒有區(qū)別,可以換用。但if常用于口語中,常用于口語中,whether比較正式。如:比較正式。如:Millie asked if/whether he liked this sweater.米莉問他是否喜歡這件羊毛衫。米莉問他是否喜歡這件羊毛衫。The fisherman wants to know if/whether it will rain.漁民想知道天是否會下雨。漁民想知道天是否會下雨。.if和和whether引導(dǎo)賓語從句時,要注意賓語從句三要引導(dǎo)賓語從句時,要注意賓語從句三要素,即連詞、語序和時態(tài)。由于素,即連詞、語序和時態(tài)。由于if和和whether連接的是連接的是一般疑問句,因此要注意把從句語序改為陳述句語序。一般疑問句,因此要注意把從句語序改為陳述句語序。如:如:Does Mr Zhao live in Room 208?Could you tell me?Could you tell me if/whether Mr Zhao lives in Room 208?其次要注意時態(tài)變化:其次要注意時態(tài)變化:1.若主句是一般現(xiàn)在時,從句用任何所需時態(tài)。如:若主句是一般現(xiàn)在時,從句用任何所需時態(tài)。如:He wants to know if/whether they had a good journey home.他想知道他們回家旅途是否愉快。他想知道他們回家旅途是否愉快。2.若主句是一般過去時,從句則用跟過去相關(guān)的時態(tài)。若主句是一般過去時,從句則用跟過去相關(guān)的時態(tài)。即一般現(xiàn)在時變?yōu)橐话氵^去時、現(xiàn)在進(jìn)行時變?yōu)檫^去進(jìn)即一般現(xiàn)在時變?yōu)橐话氵^去時、現(xiàn)在進(jìn)行時變?yōu)檫^去進(jìn)行時、一般將來時為過去將來時、現(xiàn)在完成時態(tài)變?yōu)檫^行時、一般將來時為過去將來時、現(xiàn)在完成時態(tài)變?yōu)檫^去完成時。如去完成時。如:Did the train leave?She didnt know.She didnt know if/whether the train had left.if和和whether的區(qū)別的區(qū)別。二者在下列幾種情況下不能換用二者在下列幾種情況下不能換用:1.賓語從句置于句首表示強(qiáng)調(diào)時,應(yīng)用賓語從句置于句首表示強(qiáng)調(diào)時,應(yīng)用whether,不用,不用if。如。如:Whether this is true or not,I cant say.這是否對,我不能說這是否對,我不能說。2.賓語從句與賓語從句與or not直接連用時,應(yīng)用直接連用時,應(yīng)用whether,不能不能用用if。如。如:I dont know whether or not he will come tomorrow.我不知道他明天是否要來我不知道他明天是否要來。3.與動詞不定式連用時,只能用與動詞不定式連用時,只能用whether。如。如:She cant decide whether to go to America.她不能決定是否去美國她不能決定是否去美國。4.從句作介詞賓語時,只能用從句作介詞賓語時,只能用whether。如。如:I worry about whether I hurt her feelings.我擔(dān)心是否傷了她的感情我擔(dān)心是否傷了她的感情。5.賓語從句的謂語動詞是否定形式時,只能用賓語從句的謂語動詞是否定形式時,只能用if,不能,不能用用whether。如。如:Tom wants to know if he wont come here tomorrow.湯姆想知道他明天是否不來這兒湯姆想知道他明天是否不來這兒。6.if意為意為“假如,如果假如,如果”時,可以引導(dǎo)條件狀語從句,而時,可以引導(dǎo)條件狀語從句,而whether沒有這個用法。如沒有這個用法。如:If Simon comes here tomorrow,Ill call you.假如西蒙明天來這兒,我將打電話告訴你假如西蒙明天來這兒,我將打電話告訴你。()1.He said he _to the beach every day.A.go B.goes C.went D.was going()2.Her mother said that her little brother _speak three languages.A.can B.could C.will D.did()3.She told me that she _up at five this morning.A.got B.gets C.is getting D.will get選擇填空選擇填空CBA ()4.Do you know that your sister _English?A.learns B.learn C.is learning D.learned()5.His teacher asked if Tina _to school this time yesterday.A.walks B.walking C.is walking D.was walking()6.I dont know how he _to school a moment ago.A.gets B.is getting C.got D.couldCDC 1.我們不知道我們能否在火星上種植植物我們不知道我們能否在火星上種植植物。We are wondering _ on Mars.2.你能告訴我是不是有許多人打算搬到火星上去嗎你能告訴我是不是有許多人打算搬到火星上去嗎?Could you tell me _to Mars?根據(jù)漢語提示,用英語完成句子。根據(jù)漢語提示,用英語完成句子。whether/if we can grow plantsif/whether many people are going to move3.我不知道他在家洗不洗衣服我不知道他在家洗不洗衣服。I dont know _ any washing.4.我擔(dān)心是否傷害了她的感情我擔(dān)心是否傷害了她的感情。I was worried about _.whether or not he doeswhether I hurt her feelings1.Uncle Wang came up to see _ there was anything wrong with the machine.2.The shop keeper asked my father _ or not he wanted to choose a big Christmas tree.用用if/whether填空。填空。if/whetherwhether3.I dont know _ to go or stay?4._ that is true,what should we do?5._ they will ever become future Olympic champions,only time will tell.WhetherwhetherIf

注意事項(xiàng)

本文(牛津譯林版英語九下Unit 1 Life on Mars(Grammar)課件)為本站會員(痛***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!