安徽馬鞍山市第十一中學八年級英語下冊 8B Unit 3 Online travel（第六課時）Study skills學案（無答案） 牛津版

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1、 課題：Unit3 Online travel 第六課時 Study skills 班級： 姓名：　　　 使用時間： 年 月 日 一 學習目標 背景知識 此部分是讓學生知道如何根據(jù)特定的標準對詞匯.觀點和信息進行整理和分類。許多學生感覺用另一種語言來思維比較困難。 此活動旨在引起學生的注意，他們能通過分類來整理信息，培養(yǎng)自己對詞匯和觀點之間關(guān)系的更好的理解力。 二 自學 1. 看書查字典，在課本上劃出下列單詞、詞組，認真朗讀它們并給出中文意思。 詞匯： electrical appli

2、ance conclusion 詞組： organize information in groups belong to in other words in different ways make notes 句型： It is important for us to organize our ideas before we start writing. 2. 試著完成課本P54 A,B和C的練習。 三．課堂活動

3、 1. 預習情況交流。 2. 集體訂正練習。 四. 隨堂檢測 一）將下列詞匯進行分類 France, cloudy, teacher, socks, football, England, scarf, bananas, snowy, Japan, farmer, sunny, grapes, table tennis, nurse, India, peach, windy, driver, soccer, trainers, tennis, foggy, T–shirt, softball, pear, secretary, jeans, Canada, watermelon 1

4、. sport: 2. country: 3.clothing: 4.fruit :

5、 5.job: 6 weather: 二）根據(jù)句意及首字母提示補全單詞 1.——Have you got the c______ about the topic? ——Not yet. 2. This question is

6、so s______ that every student can work it out. 3. It is important for us to o______ our ideas before we start writing. 4.——What’s the f______ of the education? ——To learn to be a true person. 5.We r______ our teachers as our friends. 6.——What’s the g______ of this game, do you know ? ——To test your knowledge of English. 7.Do you know what the computer will be like in the f______? 8.The singer is on t______ in South China. 五.學后記 2