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1、統(tǒng)編一年級(jí)語文下冊第四單元測試題
（時(shí)間：60 分鐘
分值：100 分）
一、將下列漢字與對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來。（8 分）
ɡù ɡàn chuānɡ piān duān zònɡ jiāo qún
敢
闖
偏
端
故
澆
裙
棕
二、看拼音，寫詞語。（20 分）
chuánɡ qián yuè ɡuānɡ yè sè wǎnɡ wài bà ba
zài jiàn zhōnɡ wǔ jié rì zhú yè zhēn shì
三、選字填空。（12 分）
2、
【光 興】
【來 米】
高（ ）
大（ ）
陽（ ） （ ）明
走（ ） （ ）去
掃（ ）
白（ ）
【在 再】 （ ）會(huì) （ ）來 四、按要求填空。（12 分）
正（ ）
現(xiàn)（ ）
1.“低”字是
2.“晚”字是
3.“分”字是
結(jié)構(gòu)，共有
結(jié)構(gòu)，共有
結(jié)構(gòu)，共有
筆，第 3 筆是
筆，部首是 。
筆，最后一筆是
。
。
4.“色”的筆順是 . 五、照樣子，完成詞語。（9 分）
1.例：青青的箬竹葉
.
3、的糯米
的棗
的月亮
2.例：蕩來蕩去
． ．
． ．
.
來
去
來
去
來
去
3.例：美滋滋
. . 六、按要求，寫句子。（9 分）
1.人們 紀(jì)念 端午節(jié) 屈原 是 詩人
為了 吃粽子 愛國
.
2.天一黑就不敢往外跑。（用加點(diǎn)詞語寫句子）
.
3.外婆包的粽子十分好吃。（用加點(diǎn)詞語寫句子）
.
七、按課文內(nèi)容填空。（10 分）
1.舉頭望 ，低頭思 。
2.松下
童子，言師采藥 。
3.《端午
4、粽》是我國傳統(tǒng)
端 。
七、閱讀短文，回答問題。（10 分） 四季兒歌
春風(fēng)暖，黃鸝叫，小苗出土咧嘴笑。
夏天熱，蟬兒叫，荷花出水咧嘴笑。
秋風(fēng)涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑。
冬天冷，雪花飄，朵朵梅花咧嘴笑。
1.
季暖，
季熱，
季涼，
季冷。（4 分）
2.兒歌中寫了 、 、
這幾種動(dòng)物。（3 分）
3.兒歌里都寫了誰在咧嘴笑？用“________”畫出來。（3 分）
八、看圖寫話。（10 分）
仔細(xì)看圖，圖上畫的誰，他們在干什么，會(huì)說些什么。用一段話寫下來。
【參考答案】
5、
一、將下列漢字與對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來。（8 分）
ɡù ɡàn chuānɡ piān duān zònɡ jiāo qún
敢
闖
偏
端
故
澆
裙
棕
二、看拼音，寫詞語。（20 分）
chuánɡ qián yuè ɡuānɡ yè sè wǎnɡ wài bà ba
床前 月光 夜色 往外 爸爸
zài jiàn zhōnɡ wǔ jié rì zhú yè zhēn shì
再見 中午 節(jié)日 竹葉 真是
三、選字填空。（12 分）
【光 興】
【
6、來 米】
高（興）
大（米）
陽（光） （光）明
走（來） （來）去
掃（興）
白（米）
【在 再】 （再）會(huì) （再）來
正（在）
現(xiàn)（在）
四、按要求填空。（12 分）
1.“低”字是 左右 結(jié)構(gòu)，共有 7 筆，第 3 筆是 丿 。
2.“晚”字是 左右 結(jié)構(gòu)，共有 11 筆，部首是 日 。 3.“分”字是 上下 結(jié)構(gòu)，共有 4 筆，最后一筆是 丿 。 4.“色”的筆順是
五、照樣子，完成詞語。（9 分）
1.例：青青的箬竹葉
白白的糯米
紅紅的棗
圓圓的月亮
7、
． ．
．
2.例：蕩來蕩去
.游 來 游 去
3.例：美滋滋
走 來 走 去
飄 來 飄 去
紅通通
綠油油
甜津津.
六、按要求，寫句子。（9 分）
1.人們 紀(jì)念 端午節(jié) 屈原 是 詩人
為了 吃粽子 愛國
人們端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。
2.天一黑就不敢往外跑。（用加點(diǎn)詞語寫句子）
我一回家就做作業(yè)。
3.外婆包的粽子十分好吃。（用加點(diǎn)詞語寫句子）
爺爺做的燈籠十分漂亮。
七、按課文內(nèi)容填空。（10 分）
1.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
8、
2.松下問童子，言師采藥去
3.《端午粽》是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
七、閱讀短文，回答問題。（10 分）
四季兒歌
春風(fēng)暖，黃鸝叫，小苗出土咧嘴笑。
夏天熱，蟬兒叫，荷花出水咧嘴笑。
秋風(fēng)涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑。
冬天冷，雪花飄，朵朵梅花咧嘴笑。
1. 春 季暖， 夏 季熱， 秋 季涼， 冬 季冷。（4 分）
2.兒歌中寫了 黃鸝、蟬兒、雁兒這幾種動(dòng)物。（3 分）
3.兒歌里都寫了誰在咧嘴笑？用“________”畫出來。（3 分）
八、看圖寫話。（10 分）
仔細(xì)看圖，圖上畫的誰，他們在干什么，會(huì)說些什么。用一段
9、話寫下來。 略
教師評(píng)語
1、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師
的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。 思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。
2、社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰還會(huì)信
任你呢？教師想把這句話送給你，期望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò) 的孩子，要對(duì)自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。
3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，可是，你還有很大的潛力。只要你
繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天！
4、經(jīng)過教師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也
有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自我的不足，即使遇到
挫折，也毫不氣餒，期望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
5、知道嗎，最近，你的提高可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)提高，教師都為你
感到高興。每次教師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉
起的小手，你那正確無誤的回答，都讓教師深切地體會(huì)到你在越變越好！繼 續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
部編版語文一年級(jí)下冊第四單元測試題
