《統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊(cè) 第三單元復(fù)習(xí) 課件（33頁）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊(cè) 第三單元復(fù)習(xí) 課件（33頁）（33頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、語文 三年級(jí) 下冊(cè)冊(cè)csh術(shù)sh蔡ci符f創(chuàng)chung作zucn史存縣容易多寫一橫?？h容易多寫一橫。洲洲 創(chuàng)創(chuàng) 社社 縣縣 歷歷 容易混淆容易混淆洲洲州州歐洲歐洲廣州廣州容易寫出錯(cuò)字容易寫出錯(cuò)字舉：向上抬，向上托；提出；推選，向上抬，向上托；提出；推選，推薦；推薦；全全。欲：將要；欲望，想得到某種東西或?qū)⒁?；欲望，想得到某種東西或想達(dá)到某種目的的要求；想要，希望。想達(dá)到某種目的的要求；想要，希望。屠蘇屠蘇 舊符舊符 佳節(jié)佳節(jié) 異鄉(xiāng)異鄉(xiāng) 保存保存 智慧智慧 設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 創(chuàng)舉創(chuàng)舉 偉大偉大 工匠工匠社會(huì)社會(huì) 歐洲歐洲 美觀美觀 雄偉雄偉 作坊作坊紙的發(fā)明學(xué)富五車：形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。形容讀書多，學(xué)
2、識(shí)豐富。名揚(yáng)中外：很有名氣，名字傳遍了世界。很有名氣，名字傳遍了世界。形態(tài)各異：指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。各有特色。一幅名揚(yáng)中外的畫AABB式式清清楚楚清清楚楚 來來往往來來往往 近義詞近義詞名揚(yáng)中外名揚(yáng)中外 世界聞名世界聞名描寫景物描寫景物形態(tài)各異形態(tài)各異 含有數(shù)字含有數(shù)字千門萬戶千門萬戶 1.1.這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。（趙州橋）（趙州
3、橋）2.2.這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（趙州橋趙州橋）1.1.橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣像活了一樣。（趙州橋趙州橋）西漢發(fā)明的麻紙比較粗糙，不好書寫。西漢發(fā)明的麻紙比較粗糙，不好書寫。東漢蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)造出的紙既東漢蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)造出的
4、紙既輕便輕便又又好用好用，原料容易得到原料容易得到，可以大量制造可以大量制造，價(jià)價(jià)格又便宜格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要能滿足多數(shù)人的需要，所以這，所以這種造紙方法就傳承下來了。種造紙方法就傳承下來了。讀課文紙的發(fā)明說說為什么只有蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)傳承下來了？趙州橋的設(shè)計(jì)很有特色，全部用趙州橋的設(shè)計(jì)很有特色，全部用石頭砌成石頭砌成，有有一個(gè)一個(gè)大大橋洞和四個(gè)小橋洞橋洞和四個(gè)小橋洞。它非常的它非常的雄偉堅(jiān)固雄偉堅(jiān)固，已經(jīng)有已經(jīng)有14001400多年多年的歷史了，趙州橋又非常的歷史了，趙州橋又非常美觀美觀。為什么說趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干？畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。光是畫上畫的是北宋都城汴
5、梁熱鬧的場(chǎng)面。光是畫上的人物，就有五百多個(gè)：的人物，就有五百多個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長(zhǎng)撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人有官吏和讀書人三百六十行，哪一行的人都三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。畫在上面了。清明上河圖課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容？這句話起著這句話起著承上啟下承上啟下的作用，隱含的意思的作用，隱含的意思是前面的內(nèi)容講了是前面的內(nèi)容講了“堅(jiān)固堅(jiān)固”，下面的內(nèi)容將要下面的內(nèi)容將要講講“美觀美觀”，這種表達(dá)方式使文章這
6、種表達(dá)方式使文章結(jié)構(gòu)緊湊，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然銜接自然。分析“這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀”在文中的作用。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望前爪相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。（趙州橋）（趙州橋）課文中的段落元元 日日 宋宋 王安石王安石爆竹聲中一歲除，爆
7、竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?？偘研绿覔Q舊符。古詩詞 清清 明明 唐唐 杜牧杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。九月九日憶山東兄弟 唐唐 王維王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。拓展元元夕無夕無月月 清清 丘丘逢逢甲甲三年此夕無月光三年此夕無月光，明月明月多應(yīng)在故鄉(xiāng)。多應(yīng)在故鄉(xiāng)。欲向海天尋月去欲向海天尋月去，五更五更飛夢(mèng)渡鯤洋。飛夢(mèng)渡鯤洋。
8、拓展天竺天竺寺八月十五日夜寺八月十五日夜桂子桂子 唐唐 皮皮日日休休玉顆珊珊下月輪，玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。應(yīng)是嫦娥擲與人。文房四寶：筆墨紙硯雅人四好：琴棋書畫花中君子：梅蘭竹菊中醫(yī)四診：望聞問切日積月累一、給下面紅色的字選擇正確的讀音，畫“”。屠屠蘇蘇（shsh ss）畫畫冊(cè)冊(cè)（c c chch）選選擇擇（z z zhzh）歐歐洲洲（zhuzhu zuzu）創(chuàng)創(chuàng)造（造（chchuun ng g ch chuun ng g）異（異（yy yy）同同鞏固練習(xí)二、辨字組詞。借借（）歷歷（）蠟蠟（）厲厲（）異異（）驗(yàn)驗(yàn)（）導(dǎo)導(dǎo)（
9、）檢檢（）借助借助蠟燭蠟燭異同異同教導(dǎo)教導(dǎo)歷歷史史厲害厲害經(jīng)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)檢檢查查（1 1）近義的成語有（）近義的成語有（）。）。（2 2）有關(guān)景物描寫的成語有（）有關(guān)景物描寫的成語有（）。）。1.1.把詞語補(bǔ)充完整，再按照要求完成練習(xí)。把詞語補(bǔ)充完整，再按照要求完成練習(xí)。世界（世界（）（）（）（）（）（）中外）中外 形態(tài)形態(tài) （）（）（）（）（）（）五車）五車 名名聞聞名名揚(yáng)揚(yáng)各各異異學(xué)學(xué)富富三、成語練習(xí)。（3 3）成語的近義詞是）成語的近義詞是：。才高八斗才高八斗2.按照要求寫成語。（1 1）世界聞名（名聲大的成語）：）世界聞名（名聲大的成語）：（2 2）形態(tài)各異（姿態(tài)多的成語）：）形態(tài)各異（姿態(tài)
10、多的成語）：名揚(yáng)中外、舉世聞名千姿百態(tài)、形態(tài)萬千四、句子練習(xí)。1.1.造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。（修改病句）（修改病句）造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明之一。造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明之一。2.2.橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。還有的刻著雙龍戲珠。（仿寫排比句）仿寫排比句）。天上的云彩形態(tài)各異：有的像戰(zhàn)馬，有的像駱駝，天上的云彩形態(tài)各異
11、：有的像戰(zhàn)馬，有的像駱駝，有的像大象。有的像大象。1 1.這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。這句話在文中是這句話在文中是 ，起了，起了 的的作用。隱含的意思是前面內(nèi)容講了作用。隱含的意思是前面內(nèi)容講了：_,_,后面后面內(nèi)容內(nèi)容講了講了：_。過渡句過渡句堅(jiān)固堅(jiān)固承上啟下承上啟下美觀美觀五、分析句子。2.2.橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙
12、龍戲珠有的刻著雙龍戲珠。這句話作者用這句話作者用 的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了了 ，突出了橋的，突出了橋的 。排比排比美觀美觀龍的形態(tài)龍的形態(tài)（一）讀片段，回答問題。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料了橋身的重量，節(jié)省了石料。1.1.這段話選自這段話選自 一文。這種設(shè)計(jì)的兩一文。這種設(shè)計(jì)的兩個(gè)特點(diǎn)是個(gè)特點(diǎn)是 和和 ,這是對(duì)趙州橋這是對(duì)趙州橋的的 。趙州橋趙州橋堅(jiān)固堅(jiān)固高度評(píng)價(jià)高度評(píng)價(jià)節(jié)省材料節(jié)省材料六、課
13、文練習(xí)。六、課文練習(xí)。2.2.用用“既既又又”來寫一兩句話。來寫一兩句話。看著孩子調(diào)皮的樣子，媽媽既生氣又看著孩子調(diào)皮的樣子，媽媽既生氣又無奈無奈,既想哭又想笑。既想哭又想笑。1.1.元日的作者是元日的作者是 代的代的 寫的有寫的有關(guān) 傳 統(tǒng) 節(jié) 日關(guān) 傳 統(tǒng) 節(jié) 日“”的 詩，其 中 名 句的 詩，其 中 名 句是是 ，2.2.清明的作者是清明的作者是 代的代的 ，題目告，題目告訴了我們這首詩寫的是傳統(tǒng)節(jié)日訴了我們這首詩寫的是傳統(tǒng)節(jié)日 。3.3.九月九日憶山東兄弟是九月九日憶山東兄弟是 朝朝_寫寫的關(guān)于的關(guān)于 的的詩。詩。唐唐王安石王安石春節(jié)春節(jié)千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。千門萬戶曈曈日
14、，總把新桃換舊符。宋宋杜牧杜牧重陽節(jié)重陽節(jié)唐唐王維王維清明清明（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空。3.3.我國(guó)的我國(guó)的“文房四寶文房四寶”是是 ，“雅人四好雅人四好”是是 ，“花中君花中君子子”，“中醫(yī)四診中醫(yī)四診”是是 。筆墨紙硯筆墨紙硯琴棋書畫琴棋書畫梅蘭竹菊梅蘭竹菊望聞問切望聞問切七、按要求填詩句。1.1.把詩句補(bǔ)充完整。把詩句補(bǔ)充完整。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。2.2.九月九日憶山東兄弟中寫重陽節(jié)習(xí)俗的九月九日憶山東兄弟中寫重陽節(jié)習(xí)俗的句子是句子是 ，。路上行人欲斷魂路上行人欲斷魂每逢佳節(jié)倍思親每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人遍插茱萸少一人
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