《廣東省高明實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二歷史學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)課件：第21單元 近代以來世界科學(xué)技術(shù) 課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省高明實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二歷史學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)課件：第21單元 近代以來世界科學(xué)技術(shù) 課件（42頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點(diǎn) 1 經(jīng)典力學(xué)一、背景1文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想，也對(duì)科學(xué)研究產(chǎn)生了重要影響。2_開創(chuàng)以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)的_，為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。伽利略近代科學(xué)專題二十一近代以來世界的科學(xué)技術(shù)二、創(chuàng)立自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理萬有引力1687 年，牛頓出版了_，提出了物體運(yùn)動(dòng)三大定律和_定律。三、影響1牛頓力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)、_以及現(xiàn)代工程力學(xué)的理論基礎(chǔ)。天文學(xué)2牛頓力學(xué)的建立標(biāo)志著人類_的開始。科學(xué)時(shí)代例 1：自然科學(xué)理論具有驚人的預(yù)見性。海王星的發(fā)現(xiàn)與)下列哪一理論有關(guān)？(A生物進(jìn)化論C相對(duì)論B萬有引力定律D量子論解析：B。海王星的發(fā)現(xiàn)是證明牛頓力學(xué)和萬有引力定律有效性的最成功范例。一、單項(xiàng)選擇
2、題1為牛頓運(yùn)動(dòng)三定律奠定了研究基礎(chǔ)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)是()B生物進(jìn)化論D相對(duì)論A自由落體定律C量子學(xué)說答案：A2“人們由此發(fā)現(xiàn)，原來整個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、撲朔迷離的自然界，不過是一個(gè)按某種法則運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大的機(jī)械裝置，而其中并沒有上帝的地盤。”上述認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生是由于()A伽利略自由落體定律的提出B牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立C普朗克量子力學(xué)理論的問世B愛因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立答案：B3隨著美國蘋果公司 CEO 史蒂夫喬布斯的離世，一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅：“上帝有三個(gè)蘋果，一個(gè)誘惑夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一口”牛)B進(jìn)化論D相對(duì)論頓的偉大貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了(A經(jīng)典力學(xué)C量子力學(xué)答案：A4伽利略說：“科學(xué)的真理不應(yīng)在古代圣
3、人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理念中去找?！边@說明了()A伽利略論證了哥白尼的“日心說”B伽利略否定了古代圣人的研究成果C伽利略重視實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中的作用D伽利略的成就為牛頓的經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)答案：C二、雙項(xiàng)選擇題)5經(jīng)典力學(xué)的顯著特征是(A注重實(shí)驗(yàn)B重視推理C用數(shù)學(xué)的形式表達(dá)出來D能解決所有的物理學(xué)問題答案：AC考點(diǎn) 2 進(jìn)化論一、背景：教會(huì)的禁錮基督教神學(xué)1在知識(shí)貧乏的古代，人們相信神創(chuàng)造了人類和世界萬物。2在歐洲封建社會(huì)，_宣揚(yáng)上帝創(chuàng)造了萬物。二、拉馬克和早期生物進(jìn)化思想1條件：(1)文藝復(fù)興之后，面向現(xiàn)實(shí)世界、重視實(shí)踐、崇尚理性的追求蔚然成風(fēng)。(2)17
4、18 世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命相繼發(fā)生，人們視野不斷拓寬，思想更加開放。(3)細(xì)胞學(xué)說的確立，為生命科學(xué)的研究奠定了基礎(chǔ)。2提出：19 世紀(jì)初，法國生物學(xué)家拉馬克提出。3內(nèi)容：(1)生物從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展進(jìn)化。(2)提出兩個(gè)著名的原則“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”。4意義：早期的生物進(jìn)化思想開始形成。三、達(dá)爾文與進(jìn)化論1 創(chuàng) 立：1859 年，英 國 科 學(xué) 家 _ 發(fā) 表_。達(dá)爾文物種起源2內(nèi)容：(1)發(fā)展變化：生物是進(jìn)化而來的，經(jīng)歷了由低級(jí)向高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過程。(2)自然選擇：生物會(huì)發(fā)生變異，不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果。(3)“物競(jìng)天擇”：生物必須適應(yīng)周邊環(huán)境的挑戰(zhàn)，和其
5、他種類生物以及本種類生物進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。(4)“適者生存”：能夠適應(yīng)環(huán)境而發(fā)生_的個(gè)體，將獲得較多生存和繁殖的機(jī)會(huì)。變異3意義：(1)從根本上改變了人們對(duì)生物界和人類在生物界中地位的看法。上帝(2)有力挑戰(zhàn)了基督教神學(xué)宣揚(yáng)的_造人說。(3)達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”。例 2：19 世紀(jì)英國誕生的一項(xiàng)偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的流言，把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是(A經(jīng)典力學(xué)C相對(duì)論)B進(jìn)化論D量子論解析：B。達(dá)爾文的進(jìn)化論提出生物是由進(jìn)化而來的，有力地挑戰(zhàn)了基督教神學(xué)宣揚(yáng)的上帝造人說。一、單項(xiàng)選擇題1美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在評(píng)價(jià)一位科學(xué)家時(shí)說，他“因
6、發(fā)現(xiàn)支配人類本身進(jìn)化的規(guī)律而統(tǒng)治十九世紀(jì)的科學(xué)?！边@位科學(xué)家是()B達(dá)爾文D愛因斯坦A伽利略C普朗克答案：B2圣經(jīng)記載，世間萬物包括人類都是由神創(chuàng)造的。而達(dá)爾文證明“造物主”即神根本沒有存在的必要，這是因?yàn)樗麆?chuàng)立了科學(xué)學(xué)說()B細(xì)胞學(xué)說D生物進(jìn)化論A血液循環(huán)理論C電磁波理論答案：D3英國思想家斯賓塞認(rèn)為，人類社會(huì)沿著由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的過程發(fā)展，他的思想最有可能借用了()B萬有引力定律D“主權(quán)在民”思想A相對(duì)論原理C進(jìn)化論理論答案：C4達(dá)爾文物種起源發(fā)表后，立即引起了宗教人士的強(qiáng)烈反對(duì)。右下圖是當(dāng)時(shí)諷刺達(dá)爾文的漫畫，這 說明了()A進(jìn)化論是對(duì)上帝造人說的顛覆B進(jìn)化論已經(jīng)被科學(xué)界普遍接受
7、C進(jìn)化論動(dòng)搖了宗教神學(xué)的根基D進(jìn)化論使自然科學(xué)開始從神學(xué)中解放出來答案：C二、雙項(xiàng)選擇題5下列屬于達(dá)爾文進(jìn)化論主要觀點(diǎn)的是()A窮人是命運(yùn)悲慘的弱者，富人則是被上帝選擇的強(qiáng)者B生存競(jìng)爭(zhēng)和自然選擇是生物界的普遍規(guī)律C一切生物都經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過程D打破了造物主造人的神話，直擊神創(chuàng)說的要害答案：BC考點(diǎn) 3蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用一、“蒸汽時(shí)代”的到來1背景：(1)17 世紀(jì)末，英國取得了資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清了障礙。(2)生產(chǎn)力發(fā)展的要求。(3)科學(xué)技術(shù)為生產(chǎn)的發(fā)展提供了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。2過程：(1)18 世紀(jì) 60 年代，英國人_開始改良蒸汽機(jī)，吹響了第一
8、次動(dòng)力革命的號(hào)角。瓦特(2)18 世紀(jì) 80 年代，瓦特完成對(duì)紐可門蒸汽機(jī)的革新，蒸汽機(jī)得到廣泛應(yīng)用。3影響：(1)在 歐 洲 和 北 美 被 廣 泛 應(yīng) 用，人 類 進(jìn) 入“_”。蒸汽時(shí)代(2)促使工場(chǎng)手工業(yè)作坊轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)器大工業(yè)工廠，真正意義上的社會(huì)化大生產(chǎn)逐漸形成。(3)蒸汽動(dòng)力在交通運(yùn)輸工具上的應(yīng)用，使得世界日益成為一個(gè)整體。二、電力革命的出現(xiàn)1科學(xué)理論條件：1831 年，英國科學(xué)家_發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了電磁學(xué)的重大突破。法拉第2技術(shù)與發(fā)明：(1)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用使_ 成為一種新能源。電力(2)長(zhǎng)距離的輸變電技術(shù)日趨成熟，工業(yè)獲得更強(qiáng)大、更方便的動(dòng)力，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”
9、。(3)主要發(fā)明家：“發(fā)明大王”愛迪生。3影響：資本主義從此確立全球優(yōu)勢(shì)，世界各地聯(lián)系更緊密，極大改變、豐富了人類生活。例 3：人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，是與下列哪位科學(xué)家分不開的？()A牛頓C瓦特B達(dá)爾文D愛迪生解析：D。電力技術(shù)的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，而這一時(shí)期最具代表性的發(fā)明家就是愛迪生。一、單項(xiàng)選擇題1“一壺開水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界，一個(gè)元素讓愛迪生點(diǎn)燃了世界。”“愛迪生點(diǎn)燃了世界”的發(fā)明是()A.電燈B電車C電話D電腦答案：A2第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入了()B“電氣時(shí)代”D信息時(shí)代A“蒸汽時(shí)代”C航天時(shí)代答案：B3第一次工業(yè)革命給英國社會(huì)生活帶來了重大變化，下列符合實(shí)際情況的是
10、()A汽車在馬路上奔馳B人們可以坐火車外出C電燈照亮千家萬戶D電話成為重要的通訊工具答案：B4一百年前，豪華游輪“泰坦尼克號(hào)”在北大西洋觸冰山沉沒。沉沒前發(fā)出了剛剛研發(fā)的求救信號(hào)SOS，使七百多人獲救。這些人獲救得益于使用了第二次工業(yè)革命中發(fā)明的()B有線電話D互聯(lián)網(wǎng)A無線電C電視答案：A二、雙項(xiàng)選擇題51815 年的倫敦博覽會(huì)是英國展出最新工業(yè)成果的盛會(huì)。)B柴油內(nèi)燃機(jī)D電話機(jī)陳列的展品中可能會(huì)有(A鐵路設(shè)備C蒸汽錘答案：AC考點(diǎn) 4相對(duì)論和量子論一、相對(duì)論的建立1背景：19 世紀(jì)，經(jīng)典力學(xué)無法解釋物理學(xué)研究中遇到的一些新問題。2創(chuàng)立：20 世紀(jì)初，物理學(xué)家_提出了相對(duì)論，包括狹義相對(duì)論和廣
11、義相對(duì)論。愛因斯坦3內(nèi)容：(1)空間和時(shí)間都是物質(zhì)存在的形式，隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化。(2)時(shí)間、空間、運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量不是絕對(duì)不變的，而是相對(duì)的，可以相互轉(zhuǎn)化。4意義：(1)打破了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀，深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。(2)發(fā)展了_，將其概括在相對(duì)論之中，推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高度。牛頓力學(xué)二、量子論的誕生與發(fā)展1背景：(1)19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初，電子和放射線的發(fā)現(xiàn)，使人們對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)深入到了原子內(nèi)部。(2)實(shí)驗(yàn)表明，微觀的粒子運(yùn)動(dòng)不能用經(jīng)典力學(xué)的理論來說明。2誕生：1900 年，德國物理學(xué)家_提出量子假說，宣告量子論的誕生。普朗克3發(fā)展：(1)愛因斯坦利用量子論成功
12、解釋了光電效應(yīng)。(2)丹麥物理學(xué)家_提出了有關(guān)原子的量子理論。(3)20 世紀(jì) 30 年代，_建立起來。4意義：(1)使人類對(duì)_的基本認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步。(2)與_一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。(3)相對(duì)論和量子論彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)的不足。(4)開闊了人們的視野，改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式。玻爾量子力學(xué)微觀世界 相對(duì)論例 4：普朗克曾這樣評(píng)論愛因斯坦的科學(xué)成就：“這個(gè)原理在物理世界觀上所引起的革命，只有哥白尼世界體系的引入才能與之相提并論?！蔽闹械摹斑@個(gè)原理”是()A日心說C量子假說B相對(duì)論D萬有引力定律解析：B。愛因斯坦的主要學(xué)說是相對(duì)論，相對(duì)論的提出是物理學(xué)思想的一次革命。一、單項(xiàng)選擇題1
13、下側(cè)框內(nèi)對(duì)話中所論及“新的宇宙”緣于()甲：“我們總應(yīng)該對(duì)這個(gè)偉大宇宙的突然滅亡而更為痛心一點(diǎn)吧?！币遥骸笆裁从钪?？”甲：“昨天的宇宙呀，牛頓的宇宙，迄今為止，各種各樣的宇宙系統(tǒng)都是我們的頭腦可以理解的，這個(gè)新的宇宙卻令人無法捉摸，在普通人看來，它大謬不然，這也正是它的偉大之處?！盉達(dá)爾文的進(jìn)化論D普朗克的量子論A牛頓的力學(xué)體系C愛因斯坦相對(duì)論答案：C2相對(duì)論的提出是物理學(xué)思想的一場(chǎng))重大革命，其提出者是(A牛頓C瓦特B愛因斯坦D法拉第答案：B3下列人物與成就搭配正確的是()B達(dá)爾文量子理論D愛因斯坦相對(duì)論A瓦特內(nèi)燃機(jī)C愛迪生汽車答案：D4愛因斯坦這樣評(píng)價(jià)普朗克的發(fā)現(xiàn)：“這一發(fā)現(xiàn)成為 20世紀(jì)
14、物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，從那個(gè)時(shí)候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子及支配它們變化的能量過程的有用理論?！边@一“發(fā)現(xiàn)”是()B經(jīng)典力學(xué)D量子論A相對(duì)論C進(jìn)化論答案：D二、雙項(xiàng)選擇題519 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初物理學(xué)理論取得了一系列成就，其)B進(jìn)化論D量子論中構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)兩大基礎(chǔ)的是(A萬有引力定律C相對(duì)論答案：CD考點(diǎn) 5一、互聯(lián)網(wǎng)的誕生現(xiàn)代信息技術(shù)11946 年，_研制成世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。220 世紀(jì) 60 年代末，美國加緊了對(duì)信息技術(shù)的研究和開發(fā)。1969 年，美國國防部建立了包括四個(gè)站點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了_的產(chǎn)生?；ヂ?lián)網(wǎng)3 20 世 紀(jì) 90 年 代
15、 后，互 聯(lián) 網(wǎng) 進(jìn) 一 步 發(fā) 展 為_。全球信息網(wǎng)美國二、評(píng)價(jià)1積極影響：(1)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了巨大作用，信息化社會(huì)開始出現(xiàn)。(2)推動(dòng)了_的發(fā)展。全球化(3)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)提高了管理水平，并通過全球營(yíng)銷和采購擴(kuò)大市場(chǎng)。(4)改變了人們的工作和社會(huì)交往方式。2消極影響：網(wǎng)絡(luò)給人們特別是青少年帶來一定的負(fù)面影響。例 5：電子計(jì)算機(jī)是 20 世紀(jì)引人注目的科技成果，它首先誕生于()A美國C日本B德國D蘇聯(lián)解析：A。世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī) 1946 年誕生于美國。一、單項(xiàng)選擇題1下列第三次科技革命的成果中，最具有劃時(shí)代意義，并得到迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用的技術(shù)是()B電子計(jì)算機(jī)D生物工程A核反
16、應(yīng)堆C航天技術(shù)答案：B2首先提出“信息高速公路”計(jì)劃的是()A美國B日本C中國D聯(lián)邦德國答案：A3當(dāng)今世界不分國家、不分地區(qū)，每個(gè)人都是地球村的公)民?！暗厍虼濉庇衫硐胱?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的最重要條件是(A原子能工業(yè)的興起B(yǎng)遺傳工程的發(fā)展C因特網(wǎng)的發(fā)展D航天事業(yè)的發(fā)展答案：C4互聯(lián)網(wǎng)帶來的積極影響不包括()A突破了空間上的限制，使世界更緊密地連成一體B方便了人們生活，使人類社會(huì)交往方式也發(fā)生了變化C為教育提供了新的發(fā)展空間D給人類提供了一個(gè)虛擬的社會(huì)答案：D二、雙項(xiàng)選擇題)5互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生和成為全球信息網(wǎng)分別是在(A20 世紀(jì) 40 年代B20 世紀(jì) 50 年代C20 世紀(jì) 60 年代末D20 世紀(jì) 90 年代以后答案：CD
廣東省高明實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二歷史學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)課件：第21單元 近代以來世界科學(xué)技術(shù) 課件
