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(2017春季版)《法律制裁違法犯罪》課件

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(2017春季版)《法律制裁違法犯罪》課件

,法律制裁違法犯罪,環(huán)節(jié)一:違法犯罪危害大,觀察下列圖片,請回答: 1.簡要評析圖中主要人員的行為。 2.列舉生活中的違法行為,并談?wù)勂湮:Α?1.改生產(chǎn)日期和不開發(fā)票的行為都屬于違法行為。 2.例如:不孝敬父母、偷稅漏稅偷盜、搶劫等都是違法行為。此類行為危害社會的安定,損害國家、社會、集體和人民的利益。,結(jié)合教材內(nèi)容,請思考: 1.何為違法行為? 2.違法行為包括哪幾種類型?,1.凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為。 2.違法行為一般包括以下三種類型:刑事違法行為、民事違法行為和行政違法行為。,小知識:,刑事違法行為是指違反刑事法律的行為。如毆打他人致其重傷甚至死亡、搶劫、綁架等行為,都屬于刑事違法行為。 民事違法行為是指違反民事法律、法規(guī)的行為。如欠債不還、損害別人的名譽等,都屬于民事違法行為。 行政違法行為是指違反國家行政管理法律、法規(guī)的行為。如違反治安管理處罰法的行為,即屬于行政違法行為。,閱讀教材上的案例,請比較并填寫下列表格:,結(jié)合上述表格,請思考: 1.違法行為根據(jù)對社會的危害程度危害程度、違反的法律等可以分成哪兩類? 2.認定一個人的行為是一般違法行為還是犯罪必須堅持的原則是什么?,1.(1)根據(jù)對社會的危害程度、違反的法律等,可以把違法行為分為一般違法行為與犯罪。(2)一般違法行為是指違法情節(jié)比較輕微,對社會的危害性不大,尚未觸犯刑法的行為。(3)犯罪是指嚴重危害社會,觸犯刑法并應(yīng)受到刑罰處罰的行為。 2.認定一個人的行為是一般違法行為還是犯罪,必須堅持罪刑法定和無罪推定的原則。,中華人民共和國刑法第三條規(guī)定,法律明文規(guī)定為犯罪行為的,依照法律定罪處刑;法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的,不得定罪處刑。罪刑法定是我國刑法基本原則之一。其主要意義在于它把犯罪與刑罰的一系列問題都予以規(guī)定,使公民的合法權(quán)益得到切實保障,使有罪的人被懲處。,小知識:罪行法定的原則,中華人民共和國刑事訴訟法第十二條規(guī)定,未經(jīng)人民法院依法判決,對任何人都不得確定有罪。無罪推定原則是現(xiàn)代許多國家實行的一項刑事訴訟原則。該原則堅持以事實為根據(jù),在法院判決被告人有罪之前,不認其為犯罪,但也不排除其有犯罪嫌疑,而是實事求是地進行偵察,客觀地收集有罪、無罪、罪重、罪輕的各種證據(jù),根據(jù)事實確定犯罪的有無。,小知識:無罪推定原則,閱讀教材上的“心靈對話”案例,思考下列問題。,1.“一失足成千古恨?!?肖某等三人為圖一時的痛快,卻毀了自己的前程。 2.肖某等三人的行為會對他人、對社會造成哪些危害? 3.你想對肖某等三人說點什么?,閱讀了案例,我們從中悟出了什么道理?,實施違法犯罪行為,既會對他人造成人身或者財產(chǎn)等方面的損害,也傷害了自己,甚至?xí)崴妥约旱那俺?;同時還會給被害人的家庭乃至自己的家庭帶來傷害,甚至毀掉家庭的幸福。,通過學(xué)習(xí),我們對違法犯罪行為又有了怎樣的認識?,當自己遇到問題后,要學(xué)會用法律手段依法處理問題,否則會觸犯相關(guān)法律法規(guī)。 違法犯罪危害社會,擾亂公共秩序,危害公共安全,妨害社會管理,敗壞社會風氣,影響了社會的和諧穩(wěn)定。,環(huán)節(jié)二:違法必究,閱讀教材上關(guān)于交通安全法的案例,回答:假如對違反交通法規(guī)的行為不予制裁,會出現(xiàn)怎樣的狀況?,假如對違反交通法規(guī)的行為不予制裁,會使部分人認為醉酒駕駛沒事,從而使社會風氣越來越壞,最終會造成極大的安全隱患,威脅人們的安全和社會的安定和諧。 法律既有普遍約束力,又有強制性。任何人一旦觸犯了法律,就會給社會造成危害,就必須承擔相應(yīng)的法律責任,受到一定的法律制裁。做到違法必究,是堅持法律面前一律平等的重要表現(xiàn)。,閱讀教材上的兩個案例,請回答:陳某和柏某他們承擔的法律責任不同說明了什么道理?,因為一般違法行為與犯罪對社會的危害程度不同,觸犯的法律不同,所以承擔的法律責任不同,受到的制裁也不相同。一般違法行為要承擔民事責任或行政責任,而犯罪行為要承擔刑事責任。,違反民事法律法規(guī),要承擔哪些法規(guī)責任?,承擔民事責任的方式主要有: 停止侵害,排除妨礙,消除危險,返還財產(chǎn),恢復(fù)原狀,修理、重作、更換,賠償損失,支付違約金,消除影響、恢復(fù)名譽,賠禮道歉等。,違反刑法的規(guī)定,要承擔什么責任?其承擔方式是什么?,違反刑法的規(guī)定,要承擔刑事責任,其承擔方式主要是刑罰。刑罰是人民法院依照刑法對犯罪分子實行的一種最嚴厲的處罰方法,包括主刑和附加刑。 主刑是對犯罪分子適用的主要刑罰,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種。附加刑是既可以獨立適用,又可以附加于主刑適用的刑罰,包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。對于犯罪的外國人,可以獨立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。,走進生活,學(xué)以致用,初中生王剛,在小學(xué)時多次被評為三好學(xué)生,自從父母離異后跟爸爸一起生活。由于父親整天忙于工作,疏于對他的管教,他在社會上結(jié)識了一些不三不四的朋友,變得無心學(xué)習(xí)。他學(xué)會了吸煙,并開始喝酒?;ㄤN越來越多,家里給的零用錢滿足不了他的需求,于是他開始小偷小摸,為此,小剛曾被公安機關(guān)拘留。但小剛?cè)匀徊凰蓟诟模瑸榱嘶I錢,他竟然伙同同伙去搶劫獨行女子3次,后被逮捕歸案,法院依照刑法有關(guān)規(guī)定,以搶劫罪判處王剛有期徒刑。,1.請結(jié)合材料說明王剛的行為分別屬于什么行為。 2.王剛的發(fā)展過程說明了什么?青少年應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)?,1.小偷小摸的行為屬于一般違法行為。搶劫他人屬于犯罪行為。 2.過程說明:有一般違法行為的人,若不及時改正,發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。一般違法與犯罪之間有密切的關(guān)系,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。 吸取的教訓(xùn):我們只有防微杜漸,才能防患于未然。一定要從小加強道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強法律觀念,自覺遵紀守法,使自己健康成長。,謝謝,

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