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1、向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪演講稿
向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪演講稿,歡迎大家分享。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我演講的主題是“激揚(yáng)青春,成就理想”。
我們正值青春年華,是出生的太陽(yáng),是夜空的北極星,是怒放的鮮花。也是這時(shí),正是我們確定目標(biāo),尋找方向的時(shí)候,青春是用來(lái)奮斗的!
出生貧寒的橋梁專家茅以升,十歲升入中學(xué),十五歲進(jìn)大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,在圖書館整理資
2、料萬(wàn)千,有兩百本左右的讀書筆記。當(dāng)時(shí),他才二十四歲。青春正是奮斗之時(shí),茅以升為何成功?原因當(dāng)然是多方面的,但也必定與他年輕時(shí)的刻苦有關(guān)。而且更重要的事他能夠確立目標(biāo),并堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
因此,我們應(yīng)該確立一個(gè)目標(biāo),問(wèn)問(wèn)自己到底為了什么而努力,問(wèn)問(wèn)自己真正想要的是什么,問(wèn)問(wèn)自己想活出怎樣的人生!
常州技師學(xué)院學(xué)生宋彪,頂著四十?dāng)z氏度的高溫,在車間日復(fù)一日苦練,斬獲世界技能大賽最高獎(jiǎng)。他有著目標(biāo),有著方向,只有這些嗎?不,他能夠付出,他能夠堅(jiān)持。
在茫茫的海中央,你看見(jiàn)了一座燈塔,它成為了你的目標(biāo),但只是止步于此,你的船會(huì)自己飄到燈塔嗎?所以,你也需要堅(jiān)持,堅(jiān)持著目標(biāo),向前滑
3、行。
劃船是有技巧的,當(dāng)然在走向目標(biāo)時(shí)也是有方法的。馬云在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,沒(méi)有人支持他,認(rèn)為他是個(gè)“瘋子”。伽利略提出“物體下落的快慢與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)”時(shí),也沒(méi)有人相信他。但是他們最后都以事實(shí)告訴了人們,他們是對(duì)的。
他們的成功,除了目標(biāo)、努力、堅(jiān)持,還有大膽的想法。他們敢于做出新的猜測(cè),并有實(shí)際行動(dòng)去證明自己的想法。我們年輕人也可以做到,我們大可以去大膽猜測(cè)未來(lái),去做出自己的一番成就!這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的船上多了一個(gè)風(fēng)帆,它能讓你揚(yáng)帆起航。一開始,大多數(shù)人都不能很好的使用它,但到后來(lái),有的人掌握了技巧,能夠向前遠(yuǎn)航;但也有的人半途而廢,再好的帆也只是擺設(shè)罷了。
所以,同學(xué)們,我們應(yīng)該去尋找自己的燈塔,揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!
向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪,為自己的青春奏響樂(lè)章,正如李大釗先生所說(shuō):“青年之字典,無(wú)困難之字;青年之口號(hào),無(wú)障礙之語(yǔ)?!蔽覀儫o(wú)需害怕,大膽向前奔跑吧!
謝謝大家,我的演講完畢。