九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第9單元 課題1 第1課時(shí) 溶液及其組成課件 新人教版.ppt

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第九單元 溶 液,課題1 溶液的形成,第1課時(shí) 溶液及其組成,1．(2015·上海)生活中屬于溶液的是( ) A．草莓醬 B．蒸餾水 C．蔗糖水 D．玉米糊 2．(2015·紹興)在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖? ) A．牛奶 B．食鹽 C．菜油 D．面粉,C,B,3．某初三年級(jí)的同學(xué)正在籌備晚會(huì)，預(yù)定有以下飲料，其中不屬于溶液的是( ) A．碑酒 B．酸奶 C．礦泉水 D．可口可樂 4．溶液是自然界中常見的物質(zhì)，下列有關(guān)溶液的說法正確的是( ) A．溶液的上層濃度小，下層濃度大 B．溶液蒸干后，均能得到固體溶質(zhì) C．溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí)，溶液為純凈物 D．溶液不一定是無色的，但一定是均一、穩(wěn)定的,B,D,5．(多選)下列四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，不能制得溶液的是( ),,,,,AB,6．配制溶液時(shí)，下列溶劑中最常用的是( ) A．酒精 B．水 C．汽油 D．植物油 7．下列各物質(zhì)混合形成的溶液中，前者是溶劑、后者是溶質(zhì)的一組是( ) A．糖、水 B．硫酸銅、水 C．酒精、碘 D．氫氧化鈉、水,B,C,B,C,10．寫出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑(填化學(xué)式)。 (1)鎂與適量稀鹽酸完全反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是 ，溶劑是 。 (2)魚類能在水中生存說明 中溶解了 ，其中溶質(zhì)是 ，溶劑是 。,MgCl2,H2O,H2O,O2,O2,H2O,碘,汽油,溶液下層紫紅色比上層深,甲,1．下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是( ) A．蒸餾水 B．礦泉水 C．食鹽水 D．冰汽水 2．(2015·邵陽)“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水，判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是( ) ①無色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩(wěn)定性 A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤,A,B,3．溶液可以是五顏六色的，下列溶液為無色的是( ) A．碘酒 B．高錳酸鉀溶液 C．蔗糖溶液 D．硫酸銅溶液 4．(2015·宜昌)把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖? ) A．食鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油,C,D,5．長期放置的食鹽水，上部分溶液的密度為1.1 g/cm3，則下部分溶液的密度為( ) A．1.1 g/cm3 B．1.0 g/cm3 C．1.3 g/cm3 D．在1.1 g/cm3～1.3 g/cm3之間 6．下表是同學(xué)們做溶液形成的實(shí)驗(yàn)記錄。以下說法不正確的是( ) A.衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗 B．同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同 C．水、汽油、酒精都可以作溶劑 D．溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物,A,D,燒杯,玻璃棒,攪拌、促進(jìn)物質(zhì)溶解,蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子中去了,在兩個(gè)燒杯中各放入50_mL水，分別稱取2_g顆粒大小相同的食鹽，同時(shí)放進(jìn)燒杯中，在一個(gè)燒杯中攪拌，觀察并記錄兩個(gè)燒杯中食鹽完全溶解所需的時(shí)間。,9．乙醇俗名叫酒精，常溫下是一種無色有特殊氣味的透明液體，為了探究“乙醇能否溶于水”的問題，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： [操作步驟] (1)在盛有2 mL水的試管中滴入2～3滴紅墨水，振蕩。然后加入2 mL乙醇，不要振蕩，發(fā)現(xiàn)乙醇與水分層。 (2)振蕩試管，觀察現(xiàn)象。 [問題討論] (1)在水中滴入紅墨水的目的是 。 (2)在操作步驟(1)中，為了確保乙醇與水有明顯的分層現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)注意 。 (3)要證明乙醇能溶于水，還應(yīng)進(jìn)行操作步驟(3)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 。,為了觀察乙醇與水是否分層,用膠頭滴管將乙醇輕輕滴入水中，防止振蕩,振蕩試管靜置一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)上面無色液體變紅，分層現(xiàn)象消失,