八年級(jí)物理下冊(cè) 7.1 力課件 (新版)北師大版.ppt
第一節(jié) 力,第七章 運(yùn)動(dòng)和力,課前展示,1. 一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體_的改變叫機(jī)械運(yùn)動(dòng), 宇宙中最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)是_. 2. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包_和_兩方面.,自主探究,交流合作,展示匯報(bào),1、閱讀書中23頁和24頁,思考:,(一)、力是什么,(二)、力的作用是怎樣的 討論思考: 在日常生活中你還知道有哪些地方用到了這一知識(shí)嗎?并請(qǐng)?jiān)囍右越忉?,(三)、力的作用效果有哪些? 閱讀書中25頁和26頁,思考:力的三要素有哪些?如何把力的三要素表示出來?,放在書桌上的書給桌子一個(gè)向下的作用,手對(duì)箱子提供一個(gè)向上的作用,手對(duì)墻提供一個(gè)向左的作用,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用叫做力,一般用F表示,在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,用符號(hào)N表示。 兩個(gè)較小的雞蛋對(duì)手的壓力約為1 N,一名普通的中學(xué)生站在地面上,對(duì)地面的壓力大約500 N。,1.力不能脫離物體而存在,當(dāng)我們討論某一個(gè)力時(shí),一定涉及兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物體。例如,書放在桌子上,當(dāng)我們討論桌子受到的壓力時(shí),施力物體是書,受力物體是桌子。,2.力的作用是相互的。仍以書放在桌子上為例,書向下壓桌子,同時(shí),桌子向上支持著書。,以向上提起箱子為例,手向上提箱子,同時(shí),箱子向下拉手。因此施力物體同時(shí)也是受力物體,受力物體同時(shí)也是施力物體。,思考:,觀察下面幾個(gè)圖片,想一想,力有哪些作用效果?,力的作用效果,對(duì)排球的作用力改變排球的運(yùn)動(dòng)方向,對(duì)臺(tái)球的作用力使它由靜止開始運(yùn)動(dòng),對(duì)彈簧的作用力使彈簧伸長(zhǎng),對(duì)足球的作用力使它靜止,力的作用效果 1.使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。 2.使物體的形狀發(fā)生改變。,思考:,閱讀書中25頁,思考,哪些可以影響力的作用效果?,力向右,較大,推動(dòng)木箱向右運(yùn)動(dòng),力向左,較大,推動(dòng)木箱向左運(yùn)動(dòng),把力的作用點(diǎn)換到頂端,木箱發(fā)生傾斜,這說明,作用在物體上的力,大小、方向、作用點(diǎn)不同時(shí),產(chǎn)生的效果不同,因此在描述一個(gè)力的時(shí)候,我們不僅要說明力的大小,還要說明力的方向和作用點(diǎn)。 力的大小、方向和作用點(diǎn)稱為力的三要素。,力的三要素,10 N,力的圖示,通常用一個(gè)帶箭頭的線段描述力。箭頭的方向表示力的方向,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,線段的起點(diǎn)為力的作用點(diǎn)。這種表述力的方法稱為力的圖示。為了準(zhǔn)確表述力的大小,需要畫出比例線段,并按照比例線段標(biāo)出力的大小。 下圖表示一個(gè)物體的中心受到一個(gè)向右的35 N的力。,在很多情況下,并不需要嚴(yán)格按照力的圖示法表述力,只是把力的方向和作用點(diǎn)表示出來就可以了,這種表示力的方法叫做力的示意圖。,強(qiáng)化訓(xùn)練,1.力不能脫離_單獨(dú)存在,一個(gè)物體受到一個(gè)力,一定有另一個(gè)_對(duì)它施加這種力。,.人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,這個(gè)拉力的受力物體 是_,施力物體是_。,物體,物體,手,箱子,.人推車向前,車受到_施的向前的推力,同時(shí)_也受到_施的向后的推力.,.劃船人用槳向后劃水,使船前進(jìn)的力是_。 這個(gè)力的施力物體是_。 這個(gè)現(xiàn)象說明了_。,人,人,車,推力,水,物體間力的作用是相互的,.關(guān)于磁鐵吸引鐵釘,下列說法正確的是 ( ),A. 鐵釘被磁鐵吸引,鐵釘并不吸引磁鐵,B.磁鐵吸引鐵釘,鐵釘也吸引磁鐵,C.兩者沒有接觸,它們之間沒有力的作用,D.無法判斷,B,6.兩個(gè)雞蛋相碰,總是一個(gè)先破碎,下面說法正確的是 ( ),A.只有未破的雞蛋受力,B.只有破了的雞蛋受力,C.兩只雞蛋都受力,D.究竟哪只雞蛋受力說不清楚,C,1.一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用叫做力。 2.力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體,受力物體同時(shí)也是施力物體。 3.力的作用效果 使物體發(fā)生形變。 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 4.力的三要素包括力的大小、方向、作用點(diǎn)。 5.力的示意圖,歸納總結(jié),