歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

高考物理一輪復(fù)習(xí)第14章近代物理初步第2講原子結(jié)構(gòu)與原子核課件新人教版.ppt

  • 資源ID:1799383       資源大?。?span id="rtcel16" class="font-tahoma">1.96MB        全文頁數(shù):69頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:14.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要14.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

高考物理一輪復(fù)習(xí)第14章近代物理初步第2講原子結(jié)構(gòu)與原子核課件新人教版.ppt

近代物理初步,第 十四 章,第2講 原子結(jié)構(gòu)與原子核,知識梳理自測,1電子的發(fā)現(xiàn):英國物理學(xué)家湯姆孫在研究陰極射線時發(fā)現(xiàn)了_,提出了原子的“棗糕模型”。,原子的核式結(jié)構(gòu),一、原子結(jié)構(gòu) 光譜和能級躍遷,電子,2原子的核式結(jié)構(gòu): 觀察上面兩幅圖,完成以下空格: (1)19091911年,英國物理學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了_,提出了核式結(jié)構(gòu)模型。,粒子散射實(shí)驗(yàn),(2)粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:絕大多數(shù)粒子穿過金箔后,基本上_,但有少數(shù)粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)的角度甚至_,也就是說它們幾乎被“撞了回來”。 (3)原子的結(jié)構(gòu)模型:在原子的中心有一個很小的核,叫原子核,原子的_都集中在原子核里,帶負(fù)電的電子在_。,仍沿原來的方向前進(jìn),大于90°,幾乎全部質(zhì)量和全部正電荷,核外空間運(yùn)動,1光譜:用光柵或棱鏡可以把各種顏色的光按波長展開,獲得光的_(頻率)和強(qiáng)度分布的記錄,即光譜。 2光譜分類:,光譜,波長,特征譜線,1玻爾的三條假設(shè) (1)定態(tài):原子只能處于一系列_的能量狀態(tài)中,在這些能量狀態(tài)中原子是_的,電子雖然繞核運(yùn)動,但并不向外輻射能量。 (2)躍遷:原子從一種定態(tài)躍遷到另一種定態(tài)時,它輻射或吸收一定頻率的光子,光子的能量由這兩個定態(tài)的能量差決定,即h_。(h是普朗克常量,h6.63×1034J·s) (3)軌道:原子的不同能量狀態(tài)跟電子在不同的圓周軌道繞核運(yùn)動相對應(yīng)。原子的定態(tài)是_,因此電子的可能軌道也是_。,玻爾理論 能級,不連續(xù),穩(wěn)定,EmEn,不連續(xù)的,不連續(xù)的,2基態(tài)和激發(fā)態(tài) 原子能量最低的狀態(tài)叫_,其他能量較高的狀態(tài)叫_。 3氫原子的能級和軌道半徑 (1)氫原子的能級公式:E0_(n1,2,3,),其中E1為基態(tài)能量,其數(shù)值為E1_。 (2)氫原子的半徑公式:rn_(n1,2,3,),其中r1為基態(tài)半徑,又稱玻爾半徑,其數(shù)值為r10.53×1010m。,基態(tài),激發(fā)態(tài),13.6eV,n2r1,4氫原子的能級圖,(1)原子核由_和_組成,質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為_。 (2)原子核的核電荷數(shù)_數(shù),原子核的質(zhì)量數(shù)_,質(zhì)子和中子都為一個單位質(zhì)量。 (3)X元素的原子核的符號為X,其中A表示_,Z表示核電荷數(shù)。,原子核的組成,二、原子核 核反應(yīng)和核能,質(zhì)子,中子,核子,質(zhì)子,質(zhì)子數(shù)中子數(shù),質(zhì)量數(shù),1天然放射現(xiàn)象 元素_地放出射線的現(xiàn)象,首先由_發(fā)現(xiàn)。天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),說明_還具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。 2放射性和放射性元素 物質(zhì)發(fā)射某種看不見的射線的性質(zhì)叫_。 具有放射性的元素叫_。 3三種射線 放射性元素放射出的射線共有三種,分別是射線、射線、射線。,天然放射現(xiàn)象,自發(fā),貝克勒爾,原子核,放射性,放射性元素,4三種射線的比較,高速電子流,2e,c,不偏轉(zhuǎn),最強(qiáng),很弱,5放射性同位素的應(yīng)用與防護(hù) (1)放射性同位素:有_放射性同位素和_放射性同位素兩類,放射性同位素的化學(xué)性質(zhì)相同。 (2)應(yīng)用:消除靜電、工業(yè)探傷,作_等。 (3)防護(hù):防止放射性對人體組織的傷害。,天然,人工,示蹤原子,原子核的衰變 半衰期,粒子或粒子,半數(shù),內(nèi)部,1核力 (1)定義:原子核內(nèi)部,核子間所特有的相互作用力。 (2)特點(diǎn) 核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn); 核力是短程力,作用范圍在1.5×1015m之內(nèi); 每個核子只跟它的相鄰核子間才有核力作用。,核力、結(jié)合能、質(zhì)量虧損,2結(jié)合能 核子結(jié)合為原子核時_的能量或原子核分解為核子時_的能量,叫做原子核的結(jié)合能,亦稱核能。 3比結(jié)合能 (1)定義:原子核的結(jié)合能與核子數(shù)之比,稱做比結(jié)合能,也叫平均結(jié)合能。 (2)特點(diǎn):不同原子核的比結(jié)合能不同,原子核的比結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定。,釋放,吸收,4質(zhì)能方程、質(zhì)量虧損 愛因斯坦質(zhì)能方程E_,原子核的質(zhì)量必然比組成它的核子的質(zhì)量和要小m,這就是質(zhì)量虧損。由質(zhì)量虧損可求出釋放的核能E_。,mc2,mc2,思維診斷: (1)原子中絕大部分是空的,原子核很小。( ) (2)核式結(jié)構(gòu)學(xué)說是盧瑟福在粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的。( ) (3)氫原子光譜是由一條一條亮線組成的。( ) (4)玻爾理論成功地解釋了氫原子光譜,也成功地解釋了氦原子光譜。( ) (5)按照玻爾理論,核外電子均勻分布在各個不連續(xù)的軌道上。( ) (6)人們認(rèn)識原子具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)是從英國物理學(xué)家湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子開始的。( ),×,×,(7)人們認(rèn)識原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)是從盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子開始的。( ) (8)如果某放射性元素的原子核有100個,經(jīng)過一個半衰期后還剩50個。( ) (9)質(zhì)能方程表明在一定條件下,質(zhì)量可以轉(zhuǎn)化為能量。( ),×,×,×,AD,A放在A位置時,相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多 B放在B位置時,相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)只比A位置時稍少些 C放在C、D位置時,屏上觀察不到閃光 D放在D位置時,屏上仍能觀察到一些閃光,但次數(shù)極少 解析 粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,絕大多數(shù)粒子穿過金箔后基本上仍沿原來的方向前進(jìn),少數(shù)粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),極少數(shù)粒子被反彈回來。因此,熒光屏和放大鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個位置時,在相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)分別為絕大多數(shù)、少數(shù)、少數(shù)、極少數(shù),故A、D正確。,解析 各種原子的發(fā)射光譜都是線狀譜,C錯誤。其他選項(xiàng)的說法均正確,故本題答案為C項(xiàng)。,C,解析 光電效應(yīng)說明光具有粒子性,A錯誤;陰極射線實(shí)驗(yàn)說明能從原子中打出電子來,說明原子還可以再分,原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),B錯誤;盧瑟福根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,C錯誤;放射性元素自發(fā)地發(fā)出射線的現(xiàn)象叫天然放射現(xiàn)象,使人們認(rèn)識到原子核內(nèi)具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),D正確。,D,CD,解析 原子序數(shù)大于83的元素都具有放射性,但不是只有原子序數(shù)大于83的元素才具有放射性,故A錯誤。射線是具有放射性的元素的原子核在發(fā)生衰變時兩個中子和兩個質(zhì)子結(jié)合在一起從原子核中釋放出來的,故B錯誤。射線是具有放射性的元素的原子核中的一個中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子同時釋放出的一個高速電子即粒子,發(fā)生衰變時,元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1,故C正確。原子核在發(fā)生衰變和衰變時產(chǎn)生的能量以光子的形式釋放,故D正確。,核心考點(diǎn)突破,1能級圖中相關(guān)量意義的說明,氫原子能級及原子躍遷,C,A這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光 B由n2能級躍遷到n1能級產(chǎn)生的光的頻率最小 C用n2能級躍遷到n1能級輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng) D由n4能級躍遷到n1能級產(chǎn)生的光波長最大,類題演練 1 ,A,解析 13eV的光子的能量小于基態(tài)的電離能,又不等于基態(tài)與其他激發(fā)態(tài)間的能量差,該光子不會被吸收,電子與氫原子碰撞,可以把一部分或全部能量傳遞給氫原子,而使其發(fā)生躍遷,所以13eV的電子和10.2eV的電子都可以被吸收。10.2eV的光子正好等于n1能級和n2能級的能量差,可以被氫原子吸收發(fā)生躍遷。所以不能使基態(tài)氫原子吸收能量而發(fā)生躍遷的是A。,類題演練 2 ,C,A氦離子(He)處于n1能級時,能吸收45eV的能量躍遷到n2能級 B大量處在n3能級的氦離子(He)向低能級躍遷時,只能發(fā)出2種不同頻率的光子 C氦離子(He)從n4能級躍遷到n3能級比從n3能級躍遷到n2能級輻射出光子的波長大 D若氦離子(He)從n2能級躍遷到基態(tài),輻射出的光子能使某金屬板發(fā)生光電效應(yīng),則從n4能級躍遷到n2能級釋放的光子一定也能使該金屬板發(fā)生光電效應(yīng),解析 吸收的光子能量等于兩能級間的能量差,才能發(fā)生躍遷,從n1能級躍遷到n2能級,吸收的光子能量為40.8eV,故A錯誤。大量處在n3能級的氦離子(He)向低能級躍遷,能發(fā)出3種不同頻率的光子,故B錯誤。由圖可知,n4能級和n3能級的能量差小于n3能級和n2能級的能量差,則從n4能級躍遷到n3能級輻射的光子能量小于從n3能級躍遷到n2能級輻射的光子能量,所以從n4能級躍遷到n3能級比從n3能級躍遷到n2能級輻射出光子的頻率低,波長大,故C正確。從n2能級躍遷到基態(tài)釋放的光子能量為13.6eV(54.4eV)40.8eV,若能使某金屬板發(fā)生光電效應(yīng),從n4能級躍遷到n2能級釋放的光子能量為3.4eV(13.6eV)10.2eV40.8eV,則不一定能使該金屬板發(fā)生光電效應(yīng),故D錯誤。,1確定衰變的種類及衰變次數(shù)的方法 不穩(wěn)定的原子核自發(fā)地放出粒子或粒子后,轉(zhuǎn)變?yōu)樾潞说淖兓Q為原子核的衰變。判斷衰變的種類及衰變次數(shù)要掌握幾個要點(diǎn)。 (1)知道粒子和粒子的表示符號 粒子實(shí)質(zhì)是氦原子核,符號是He,其中4表示氦的質(zhì)量數(shù),2表示氦的電荷數(shù)。粒子實(shí)質(zhì)是電子,符號是e,其中0表示電子的質(zhì)量數(shù),1表示電子的電荷數(shù)。,原子核的衰變 半衰期,注意:射線是伴隨衰變或衰變產(chǎn)生的。放出射線后,原子核的電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)都不變,其實(shí)質(zhì)是放射性元素的原子核在發(fā)生衰變或衰變時,由于產(chǎn)生的某些新核具有過多的能量(核處于激發(fā)態(tài))而輻射出光子。 當(dāng)放射性物質(zhì)發(fā)生連續(xù)衰變時,原子核中有的發(fā)生衰變,有的發(fā)生衰變,同時伴有射線產(chǎn)生,這時可連續(xù)放出三種射線。,B,類題演練 3 ,AB,1核反應(yīng)的四種類型,核反應(yīng)類型及核反應(yīng)方程,2核反應(yīng)過程一般是不可逆的,書寫核反應(yīng)方程不能用等號,只能使用單向箭頭“”連接,并表示反應(yīng)方向。 3核反應(yīng)過程遵循質(zhì)量數(shù)守恒,而不是質(zhì)量守恒,核反應(yīng)過程中伴隨著能量的巨大變化,反應(yīng)前后質(zhì)量會變化,一般質(zhì)量會虧損。 4核反應(yīng)過程中遵循電荷數(shù)守恒原理。,(1)_是發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)方程,_是研究原子彈的基本核反應(yīng)方程,_是研究氫彈的基本核反應(yīng)方程。 (2)求B中X的質(zhì)量數(shù)和中子數(shù)。 (3)判斷以上五個核反應(yīng)的反應(yīng)類型。,E,B,A,解題導(dǎo)思:(1)試寫出粒子、粒子、中子的符號。 (2)原子彈利用的反應(yīng)類型是什么? (3)氫彈利用的反應(yīng)類型是什么? 答案:(1)粒子符號是He,粒子符號是e,中子的符號是n。 (2)原子彈利用的是核裂變反應(yīng)。 (3)氫彈利用的是核聚變反應(yīng)。,解析 (1)人工轉(zhuǎn)變方程的特點(diǎn)是箭頭的左邊是氦核與常見元素的原子核,箭頭的右邊也是常見元素的原子核。E是查德威克發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)方程。B是裂變反應(yīng),是研究原子彈的核反應(yīng)方程。A是聚變反應(yīng),是研究氫彈的核反應(yīng)方程。 (2)由電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒可以判定,X質(zhì)量數(shù)為144,電荷數(shù)為56,所以中子數(shù)為1445688。 答案:(2)144 88 (3)輕核聚變 重核裂變 衰變 衰變 人工轉(zhuǎn)變,類題演練 4 ,1質(zhì)能方程的理解 (1)一定的能量和一定的質(zhì)量相聯(lián)系,物體的總能量和它的質(zhì)量成正比,即Emc2。 方程的含義是:物體具有的能量與它的質(zhì)量之間存在簡單的正比關(guān)系,物體的能量增大,質(zhì)量也增大;物體的能量減少,質(zhì)量也減少。 (2)核子在結(jié)合成原子核時出現(xiàn)質(zhì)量虧損m,其能量也要相應(yīng)減少,即Emc2。 (3)原子核分解成核子時要吸收一定的能量,相應(yīng)的質(zhì)量增加m,吸收的能量為Emc2。,核能的計(jì)算,2核能釋放的兩種途徑的理解 中等大小的原子核的比結(jié)合能最大,這些核最穩(wěn)定。 (1)使較重的核分裂成中等大小的核。 (2)較小的核結(jié)合成中等大小的核,核子的比結(jié)合能都會增加,都可以釋放能量。,(2)原子核衰變過程中,粒子、粒子和新生原子核在磁場中的軌跡。 衰變中,粒子和新生原子核在磁場中的軌跡外切,如圖(甲)所示。 衰變中,粒子和新生原子核在磁場中的軌跡內(nèi)切,如圖(乙)所示。,(3)計(jì)算核能的方法 根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程,用核反應(yīng)過程中質(zhì)量虧損的千克數(shù)乘以真空中光速的平方,即Emc2; 根據(jù)1原子質(zhì)量單位(u)相當(dāng)于931.5MeV的能量,得E質(zhì)量虧損的原子質(zhì)量單位數(shù)×931.5MeV。 根據(jù)平均結(jié)合能來計(jì)算核能 原子核的結(jié)合能平均結(jié)合能×核子數(shù)。 有時可結(jié)合動量守恒和能量守恒進(jìn)行分析計(jì)算,此時應(yīng)注意動量、動能關(guān)系式p22mEk的應(yīng)用。,3,大于,答案:(2)4.3×1012J,類題演練 5 ,

注意事項(xiàng)

本文(高考物理一輪復(fù)習(xí)第14章近代物理初步第2講原子結(jié)構(gòu)與原子核課件新人教版.ppt)為本站會員(sh****n)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!