高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 第7篇 第1節(jié) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀圖課件 理 新人教A版 .ppt

《高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 第7篇 第1節(jié) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀圖課件 理 新人教A版 .ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 第7篇 第1節(jié) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀圖課件 理 新人教A版 .ppt（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第七篇 立體幾何與空間向量,,,,,第1節(jié) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀圖,,基 礎(chǔ) 梳 理,1．多面體的結(jié)構(gòu)特征,平行,平行且相等,多邊形,公共頂點,底面,截面,底面,質(zhì)疑探究：由棱柱的結(jié)構(gòu)特征可知：棱柱有兩個面互相平行，其余各面都是平行四邊形，反過來，成立嗎？ 提示：不一定成立，如圖所示幾何體有兩個面互相平行，其余各面都是平行四邊形，但不是棱柱．,2．旋轉(zhuǎn)體的形成,矩形一邊,一直角邊,直角腰,直徑,3.空間幾何體的三視圖 空間幾何體的三視圖是用 得到的，它包括________、________、________，其畫法規(guī)則是_________、 、__________． 4．空間幾何體的直觀圖的畫法 空間幾何體的直觀圖常用 規(guī)則來畫，基本步驟是,正投影,正視圖,側(cè)視圖,俯視圖,長對正,高平齊,寬相等,斜二測畫法,(1)畫幾何體的底面 在已知圖形中取互相垂直的x軸、y軸，兩軸相交于點O，畫直觀圖時，把它們畫成對應(yīng)的x′軸、y′軸，兩軸相交于點O′，且使∠x′O′y′＝45°(或135°)，已知圖形中平行于x軸的線段，在直觀圖中長度_________，平行于y軸的線段，長度變?yōu)開______________． (2)畫幾何體的高 在已知圖形中過O點作z軸垂直于xOy平面，在直觀圖中對應(yīng)的z′軸，也垂直于x′O′y′平面，已知圖形中平行于z軸的線段，在直觀圖中仍平行于z′軸且長度_____．,保持不變,原來的一半,不變,1．如圖所示的幾何體是棱柱的有( ),A．②③⑤ B．③④⑤ C．③⑤ D．①③ 解析：由棱柱的定義知③⑤兩個幾何體是棱柱．故選C. 答案：C,2. 如圖，直觀圖所表示的平面圖形是( ) A．正三角形 B．銳角三角形 C．鈍角三角形 D．直角三角形,解析：由直觀圖中，A′C′∥y′軸，B′C′∥x′軸， 還原后原圖AC∥y軸，BC∥x軸． 直觀圖還原為平面圖是 所以△ABC是直角三角形． 故選D. 答案：D,3．2014重慶高三期末)如圖是一正方體被過棱的中點M、N和頂點A、D、C1的兩個截面截去兩個角后所得的幾何體，則該幾何體的主視圖為( ),解析：還原正方體，如圖所示，由題意可知，該幾何體的主視圖是選項B. 答案：B,4. (2014河北石家莊二檢)如圖是兩個全等的正三角形．給定下列三個命題：①存在四棱錐，其正視圖、側(cè)視圖如圖；②存在三棱錐，其正視圖、側(cè)視圖如圖；③存在圓錐，其正視圖、側(cè)視圖如圖．其中真命題的是________．(填正確序號),解析：圓錐是顯然符合，③正確；如圖四棱錐P－ABCD中，當(dāng)?shù)酌鏋檎叫?，各?cè)棱均相等，且側(cè)面底邊上的高與底面邊長相等時，正視圖與側(cè)視圖與圖符合，①正確，圖中的三棱錐P－ABD的正視圖與側(cè)視圖也符合，②正確． 答案：①②③,,考 點 突 破,[例1] 下列命題中正確的是( ) A．有兩個面平行，其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱 B．有兩個面平行，其余各面都是平行四邊形的幾何體叫棱柱 C．有一個面是多邊形，其余各面都是三角形的幾何體叫棱錐 D．棱臺各側(cè)棱的延長線交于一點,空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征,[思維導(dǎo)引] 嚴(yán)格按棱柱、棱錐、棱臺定義判斷． [解析] 棱柱的結(jié)構(gòu)特征有三個方面：有兩個面互相平行；其余各面是平行四邊形；這些平行四邊形所在面中，每相鄰兩個面的公共邊都互相平行．由此可知選項A、B均不正確；各面都是三角形的幾何體并不一定是棱錐，如正八面體，故選項C不正確．棱臺是由平行于棱錐底面的平面截去一部分得到的，故可知棱臺各側(cè)棱的延長線交于一點．故選D.,(1)緊扣結(jié)構(gòu)特征是判斷的關(guān)鍵，熟悉空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征，依據(jù)條件構(gòu)建幾何模型，在條件不變的情況下，變換模型中的線面關(guān)系或增加線、面等基本元素，然后再依據(jù)題意判定． (2)通過反例對結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行辨析，即要說明一個命題是錯誤的，只要舉出一個反例即可．,即時突破1 下列結(jié)論：①以直角三角形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)體是圓錐；②以直角梯形的一腰為軸旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)體是圓臺；③圓柱、圓錐、圓臺的底面都是圓；④一個平面截圓錐，得到一個圓錐和一個圓臺；⑤用任意一個平面截一個幾何體，各個截面都是圓面，則這個幾何體一定是球． 其中正確結(jié)論的序號是________．,解析：這條邊若是直角三角形的斜邊，則得不到圓錐，①錯；這條腰若不是垂直于兩底的腰，則得到的不是圓臺，②錯；圓柱、圓錐、圓臺的底面都是圓是顯然成立的，③正確；如果用不平行于圓錐底面的平面截圓錐，則得到的不是圓錐和圓臺，④錯；只有球滿足任意截面都是圓面，⑤正確． 答案：③⑤,[例2] 有一個幾何體的三視圖如圖所示，這個幾何體應(yīng)是一個( ),空間幾何體的三視圖,A．棱臺 B．棱錐 C．棱柱 D．都不對 [思維導(dǎo)引] 由三視圖推測幾何體的直觀圖，再判斷與哪個幾何體符合． [解析] 由俯視圖中有大、小兩正方形，所以這個幾何體不可能是棱柱、棱錐，只有棱臺符合．故選A.,得出空間幾何體的三視圖時要從空間幾何體的直觀圖(或者想象空間幾何體的實際形狀)出發(fā)，按照三個視圖是光線從空間幾何體的三個不同方向?qū)臻g幾何體的正投影得出其三視圖，要特別注意同一個空間幾何體在空間放置的位置不同，在同一個方向上得到的空間幾何體的三視圖可能是不同的．,即時突破2 (1)(2014河南焦作二模)一個側(cè)面積為4π的圓柱，其正視圖．俯視圖是如圖所示的兩個邊長相等的正方形，則與這個圓柱具有相同的正視圖、俯視圖的三棱柱的相應(yīng)的側(cè)視圖可以為( ),(2)(2014北京市延慶模擬)一四面體的三視圖如圖所示，則該四面體四個面中最大的面積是( ),[例3] 如圖所示，四邊形A′B′C′D′是一平面圖形的水平放置的斜二測畫法的直觀圖，在斜二測直觀圖中，四邊形A′B′C′D′是一直角梯形，A′B′∥C′D′，A′D′⊥C′D′，且B′C′與y′軸平行，若A′B′＝6，D′C′＝4，A′D′＝2，求這個平面圖形的實際面積．,空間幾何體的直觀圖,還原空間幾何體的形狀出錯 [典例] 一個空間幾何體的三視圖，如圖所示，則這個空間幾何體的表面積是________．,分析：俯視圖和側(cè)視圖說明組合體的下部分是半個圓柱，其他部分根據(jù)空間幾何體的三視圖把其還原為實際情況下的空間幾何體，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)計算即可．,易錯提醒：在根據(jù)空間幾何體的三視圖還原其實際形狀時，要結(jié)合三個視圖綜合分析，然后畫出其直觀圖，再結(jié)合畫出的直觀圖得出其三視圖和已知的三視圖進(jìn)行比較，看其是否一致，這樣可以有效地避免錯誤．,