《重慶市大渡口區(qū)中考化學試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《重慶市大渡口區(qū)中考化學試題(9頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、重慶市大渡口區(qū)中考化學試題
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共9題;共18分)
1. (2分) 下列典故中,從物質變化的角度分析,主要體現化學變化的是( )
A . 司馬光砸缸
B . 鑿壁偷光
C . 火燒赤壁
D . 鐵杵磨成針
2. (2分) (2019九上浦東月考) 下列物質中,既有游離態(tài)的氧元素,又有化合態(tài)的氧元素的( )
A . 氧氣
B . 水
C . 氧化鎂
D . 空氣
3. (2分) (2013南寧) 實驗是學習化學的一條重要途徑
2、.下列化學實驗操作正確的是( )
A . 聞氣體的氣味
B . 滴加液體
C . 加熱液體
D . 稀釋濃硫酸
4. (2分) (2019澄海模擬) 下列用品(或其有效成分)及其用途對應錯誤的是( )
選項
A
B
C
D
用品
用途
NaCl,做調味品
Al(OH)3 , 抗酸胃藥
Cu,生產電線
O2 , 作燃料
A . A
B . B
C . C
D . D
5. (2分) (2018九上海拉爾期末) 下列物質不屬于化石燃料的是( )
A . 石油
B . 煤
C . 酒精
D . 天然氣
6.
3、(2分) 2010年諾貝爾物理獎授予發(fā)現石墨烯的開創(chuàng)性研究者.以石墨為原料,先制備氧化石墨,再經過熱還原制備石墨烯.石墨烯硬度大,導電性能好,有韌性,可彎曲.下列關于金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質的敘述錯誤的是( )
A . 石墨烯是一種新型的碳單質
B . 四種物質中的碳原子排列方式相同
C . 四種物質完全燃燒后的產物都是CO2
D . 將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學變化
7. (2分) (2017黃石模擬) 下列化學方程式中,符合題意又書寫正確的是( )
A . 過氧化氫分解制氧氣 H2O2 H2↑+O2↑
B . 硫酸銅溶液中加入鐵粉 2Fe+3CuSO
4、4=Fe2(SO4)3+3Cu↓
C . 氫氧化鎂用于治療胃酸過多 H2SO4+Mg(OH)2=MgSO4+2H2O
D . 紅磷在空氣中燃燒 4P+5O2 2P2O5
8. (2分) (2018長沙) 下列說法錯誤的是:( )
A . 墻內開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運動
B . 水分子是由氫分子和氧原子組成的
C . 在化學變化中,分子可以再分,而原子不能再分
D . 在物質發(fā)生化學變化時,元素不會改變
9. (2分) 右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。據此判斷下列說法不正確的是:
A . t2℃時,甲、乙的溶解度相等
B . t3℃時,將60
5、g乙加入100g水中可得l60g溶液
C . 乙的溶解度受溫度影響很小
D . tl℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度
二、 填空題 (共3題;共14分)
10. (4分) (2019九上港南期中) 用數字和化學符號表示:
(1) 2個銀原子________;
(2) 3個鐵離子________;
(3) 4個氨分子________;
(4) 加碘鹽KIO3中I元素的化合價________;
11. (4分) (2017沭陽模擬) 化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空:
(1) 2個氫原子________;
(2) 地殼中含量最高的金屬元素__
6、______;
(3) 天然氣的主要成分________;
(4) 硝酸銨的陰離子________。
12. (6分) (2015九上啟東期中) 根據所學知識完成題目:
(1)
用數字和化學符號表示:
①三個鈉原子________;
②空氣中含量最多的氣體________;
③兩個碳酸根離子________;
④氧化鐵中鐵元素的化合價________.
(2)
以下符號或結構示意圖表示的粒子中,屬于原子的是(填序號,下同)________,屬于陰離子的是________.
①N2 ②NH ③CO ④Hg ⑤ ⑥ ⑦
三、 簡答題 (共4題;
7、共22分)
13. (5分) (2017漳州模擬) 已知氯化鈉和硝酸鉀的溶解度如表:
溫度/℃
0
20
40
60
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
(1) 20℃時,氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數是________%.
(2) 請在如圖中畫出KNO3的溶解度曲線________:圖中兩溶解度曲線交點的意義是________.
(3) KNO3是化學肥料中的________肥料,從熱的KNO3濃溶液中析出晶體的方法是________.
14. (4分) (2016河
8、南) 為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗.
(1)
X的成分為________;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________.
(2)
加入B時反應的化學方程式為________.
(3)
操作Ⅱ中玻璃棒的作用是________.
15. (5分) (2019永州模擬) 現有A﹣F六種常見物質,其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質,D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉化關系如圖。請回答:
(1) 寫出下列物質的化學式:B_____
9、___C________D________。
(2) 寫出下列變化的化學方程式:
A→C:________;F→D:________。
16. (8分) (2019烏拉特前旗模擬)
(1) 用化學符號填空
①食醋中酸________;
②2個在溶液中顯黃色的離子________;
(2) 亞氯酸鈉( NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。
①亞氯酸鈉氯元素的化合價為________;
②亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,HClO2不穩(wěn)定,分解的化學方程式:5HC
10、lO2=4X↑+HCl+2H2O 。則X的化學式為________;
(3) 在密閉容器內進行的某反應,測得反應前(t0)、反應中(t1)、反應后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質的質量分數分別如圖所示
反應前(t0) 反應中(t1) 反應后(t2)
若反應前四種物質的總質量為100g,如果再增加________g甲,則甲與乙可恰好完全反應;
(4) 室溫下,將m克鋅粉和銅粉的混合物加到一定質量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,則下列說法中錯誤的是________ (填序號)
a 濾液一定是無色的 b 濾液中一定有Cu2+
c
11、濾渣的質量一定大于m克 d 濾渣中一定有Ag
(5) 已經調平的托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯,向燒杯中各加入等質量等溶質質量分數的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入鐵,在右邊的燒杯中放入與鐵質量相等的鋅
①若酸足量,在整個反應過程中,天平指針變化情況是 ________;
②若最終天平保持平衡,則兩種金屬________ (選填“一定”或“不一定”)都有剩余。
四、 實驗題 (共1題;共9分)
17. (9分) 進入學習化學,我們親身體驗了一系列的探究實驗,感受到了化學的無窮魅力.覃浪在回顧整理下列實驗中提煉了許多探究方法.
實驗一、探究二氧化碳與水的反應(取四朵用紫色石蕊溶液
12、染成紫色的干燥的小花,進行如圖所示實驗)
實驗現象:(I)、(IV)中的小花變紅.
設計(Ⅱ)、(Ⅲ)實驗的目的是________.
該實驗的探究方法是:設計分析________(填“A”或“B”或“C”,獲得結論.
A.僅一個單因素的實驗
B.有多種因素的對比實驗
C.用前面實驗的生成物繼續(xù)實驗
實驗二、驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液也發(fā)生了反應
我們知道,二氧化碳能使澄清石灰水發(fā)生反應生成碳酸鈣而變渾濁.彩云同學查閱資料發(fā)現:氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質十分相似,也能與二氧化碳發(fā)生反應,但此反應無明顯實驗現象,其反應的化學方程式為:________.她為了能證明氫氧化鈉與二氧
13、化碳在溶液中確實發(fā)生了反應,設計了如下方案.請你將她設計的方案補充完整:
實驗步驟和方法
實驗現象
實驗結論
啟示
方案1
向一個軟塑料瓶中充滿二氧化碳,再注入少量氫氧化鈉溶液,蓋緊瓶蓋,搖動塑料瓶.
________
________
從反應物二氧化碳的減少(壓強減?。﹣砼袛喾磻陌l(fā)生
方案2
________
________
________
從生成物的存在來判斷反應的發(fā)生
官龍同學認為彩云同學設計的方案1中,不能得出CO2與氫氧化鈉是否確實發(fā)生了反應,理由是什么?________.
五、 計算題 (共1題;共5分)
18. (5分) (2015
14、九上平涼期末) 將31g氯酸鉀和二氧化錳的混合物進行加熱,反應完全后,得到21.4g固體.原混合物中有多少克氯酸鉀?
第 9 頁 共 9 頁
參考答案
一、 單選題 (共9題;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 填空題 (共3題;共14分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
三、 簡答題 (共4題;共22分)
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
四、 實驗題 (共1題;共9分)
17-1、
五、 計算題 (共1題;共5分)
18-1、