《??谑谐踔形锢碇锌紡?fù)習(xí) 15:動(dòng)能和勢(shì)能機(jī)械能》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海口市初中物理中考復(fù)習(xí) 15:動(dòng)能和勢(shì)能機(jī)械能(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、??谑谐踔形锢碇锌紡?fù)習(xí) 15:動(dòng)能和勢(shì)能 機(jī)械能
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共12題;共24分)
1. (2分) (2016九上濱州期中) 關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是( )
A . 火山具有內(nèi)能,冰山不具有內(nèi)能
B . 墜落的隕石在空中劃過(guò)一道亮光時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C . 攔河大壩使水位降低,增加了水的重力勢(shì)能
D . 火箭在加速上升時(shí),機(jī)械能保持不變
2. (2分) (2017八下西陵期末) 掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起,而且彈跳的高度會(huì)
2、越來(lái)越低.如圖是小球彈跳的頻閃照片,小球在1,2位置的高度一樣.下面說(shuō)法正確的是( )
A . 小球在1,2位置的勢(shì)能相同,機(jī)械能也相同
B . 小球在1,2位置的動(dòng)能相同,2位置的機(jī)械能較小
C . 小球在1位置的動(dòng)能較大,機(jī)械能也較大
D . 小球在2位置的勢(shì)能較小,機(jī)械能也較小
3. (2分) 體積相同的銅塊和鐵塊,從同一高度沿光滑的斜面滑下,下列說(shuō)法正確的是( )
A . 在頂端勢(shì)能一樣多,底端銅塊的動(dòng)能大于鐵塊的動(dòng)能
B . 與鐵塊相比銅塊在頂端勢(shì)能少,到底端動(dòng)能也少
C . 與銅塊相比鐵塊在頂端勢(shì)能少,到底端動(dòng)能也少
D . 兩金屬塊在頂端勢(shì)能不
3、一樣,到底端動(dòng)能一樣
4. (2分) 2017年4月20日19時(shí)41分35秒,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船在文昌航天發(fā)射中心由長(zhǎng)證七號(hào)遙二運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空,在它們加速升空的過(guò)程中,關(guān)于火箭搭載的天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的能量,下列說(shuō)法正確的是( )
A . 機(jī)械能的總量不變
B . 機(jī)械能的總量變小
C . 動(dòng)能不變
D . 重力勢(shì)能變大
5. (2分) (2015八上重慶期末) 關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )
A . 力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B . 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C . 只有在力的作用下物體才能運(yùn)動(dòng)
D . 只要有力作用在物體上,物體的運(yùn)
4、動(dòng)狀態(tài)就一定改變
6. (2分) 如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”實(shí)驗(yàn)的示意圖。小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下。下面的一些判斷正確的是
A . 從a到b , 小球的勢(shì)能不變,動(dòng)能增大
B . 從b到c , 小球的勢(shì)能增大,動(dòng)能增大
C . 到達(dá)c處,小球的勢(shì)能最小,動(dòng)能最大
D . 到達(dá)d處,小球的動(dòng)能為零,小木塊的動(dòng)能最大
7. (2分) (2018八下長(zhǎng)春期末) 關(guān)于長(zhǎng)春市中考體育測(cè)試項(xiàng)目下列說(shuō)法正確的是( )
A . “引體向上”身體下降時(shí),重力勢(shì)能增加
B . 籃球運(yùn)球過(guò)程中拍球時(shí)手感到疼,說(shuō)明力的作用是相互
5、的
C . 100米短跑中速度越大,受到的慣性越大
D . 拋出去的實(shí)心球,上升時(shí)受到平衡力的作用
8. (2分) (2018蘭州) 下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中,正確的是( )
A . 物體運(yùn)動(dòng)的方向與其所受合力的方向一定相同
B . 射出槍口的子彈由于慣性繼續(xù)向前飛行
C . 電梯勻速上升時(shí),電梯對(duì)人的支持力和人對(duì)電梯的壓力是一對(duì)平衡力
D . 熟透的蘋果落到地面,說(shuō)明地球?qū)μO果的引力大于蘋果對(duì)地球的引力
9. (2分) (2016南京模擬) 如圖所示的四種情景中,屬于重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( )
A . 圖運(yùn)動(dòng)員把彎弓拉開將箭射出
B . 圖跳水運(yùn)動(dòng)員從空
6、中下落
C . 圖運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂
D . 圖跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落
10. (2分) (2018八下孝感期末) 下列說(shuō)法中,正確的是( )
A . 摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B . 靜止于地面上的物體受到的是平衡力
C . 汽車的速度越大,其慣性就越大
D . 沿斜面勻速下滑的物體,其機(jī)械能保持不變
11. (2分) 如圖所示,“套圈”出手后,從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力),下列說(shuō)法正確的是( )
A . “套圈”由a到b過(guò)程中,動(dòng)能逐漸增大
B . “套圈”在b點(diǎn)的機(jī)械能等于a點(diǎn)的機(jī)械能
C . “套圈”由b到c過(guò)程中,機(jī)械能
7、逐漸變小
D . “套圈”在最高點(diǎn)b動(dòng)能為零
12. (2分) 在大型游樂(lè)場(chǎng)里,小明乘坐如圖所示的勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“摩天輪”,正在向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng),對(duì)此過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A . 小明的重力勢(shì)能保持不變
B . 小明的動(dòng)能保持不變
C . 小明的機(jī)械能守恒
D . 小明的機(jī)械能減少
二、 多選題 (共1題;共3分)
13. (3分) 如圖所示是蹦極游戲的情景,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下,圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn),對(duì)于游戲者離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A .
8、 游戲者的動(dòng)能一直在增加
B . 游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C . 游戲者通過(guò)a點(diǎn)之后,繩子具有彈性勢(shì)能
D . 游戲者到c點(diǎn)時(shí),他的動(dòng)能為零
三、 填空題 (共8題;共22分)
14. (2分) (2016八下山亭期末) 如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點(diǎn)處,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停在B點(diǎn),若圖中O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)木塊所在的位置,則木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程中,動(dòng)能的大小變化情況是________(填“不變”、“一直變大”、“一直變小”、或“先變大后變小”),最終停在B點(diǎn)的原因是________.
15. (3分) (
9、2018八下啟東月考) 發(fā)生彈性形變的物體不但具有________力,而且還具有________能。水向低處流的原因是因?yàn)樗甠_______而向下流,流下的水具有________能。
16. (3分) 物體由于被舉高而具有的能叫________,物體的________越大,被舉得越高,物體所具有的________能越大.掛在屋檐下的吊蘭具有重力勢(shì)能.
17. (3分) (2019八下威遠(yuǎn)期末) 2019年6月5日,我國(guó)首次在黃海海域用長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭將七顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道。發(fā)射時(shí),在衛(wèi)星加速上升過(guò)程中,衛(wèi)星的機(jī)械能將(________)(選填“增大”、“減小”或 “不變”);實(shí)
10、驗(yàn)研究表明:物體的重力勢(shì)能的大小跟物體的(________)和高度有關(guān)。
18. (3分) (2017八上泰興期中) 如圖是自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個(gè)鉤碼,當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動(dòng)滾回來(lái)的原因是________能轉(zhuǎn)化為________能.
19. (2分) 火箭加速升空過(guò)程中,對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星來(lái)說(shuō),動(dòng)能________,重力勢(shì)能________,跳高運(yùn)動(dòng)員從地面向上跳起的過(guò)程中,________轉(zhuǎn)化為________;
20. (2分) (2016八下余慶期中) 如圖所示,小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車
11、,但沒(méi)有推動(dòng),小車受到的摩擦力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)20N,如果此時(shí)小車受到的外力都同時(shí)消失,小車將處于________狀態(tài).
21. (4分) (2017南京模擬) 小明站在電梯里,電梯以1m/s速度勻速向上運(yùn)行,通過(guò)6m的路程需________s,上升過(guò)程中,他的動(dòng)能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),他的重力勢(shì)能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),他相對(duì)于電梯是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).
四、 綜合題 (共1題;共4分)
22. (4分) 圖是同學(xué)在體育課練習(xí)投擲鉛球,學(xué)了“重力勢(shì)能”的小東
12、想用身邊的器材來(lái)對(duì)影響重力勢(shì)能大小的因素進(jìn)行探究,探究程序如下:
(1) 猜想:影響重力勢(shì)能大小的因素可能有:a________;b.________.
(2) 實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個(gè),細(xì)沙(足夠多)、刻度尺、兩個(gè)相同大紙盒.請(qǐng)你利用上述器材,就其中一個(gè)猜想,幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證猜想,寫出實(shí)驗(yàn)步驟:
A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平;
B、取質(zhì)量為________和________的鉛球各一個(gè),將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較;
C、取質(zhì)量為________和________的鉛球各一個(gè),將兩球
13、分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較.
(3) 通過(guò)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的探究:
B.步驟得到的結(jié)論是:重力勢(shì)能跟________有關(guān);
C.步驟得出的結(jié)論是:重力勢(shì)能跟________有關(guān).
五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共7分)
23. (7分) (2017鎮(zhèn)江) 圖1是小麗探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放,與放置在水平木板上的兩個(gè)相同木塊①、②發(fā)生碰撞,兩個(gè)木塊初始位置到斜面底端的距離相等.
(1) 為完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)使兩個(gè)質(zhì)量________的小球從軌道上________高度由靜止釋放(均選
14、填“相同”或“不同”)
(2) 由圖1場(chǎng)景可知,碰撞木塊前瞬間,小球________的動(dòng)能較大,兩木塊通過(guò)A、B兩點(diǎn)處所受的滑動(dòng)摩擦力大小分別為fA、fB,則fA________fB,滑行中,木塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成________能;
(3) 圖2是某次實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景:將兩小球從圖中E、F處?kù)o止釋放,最終木塊①?gòu)乃侥景宓挠叶嘶?,小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實(shí)驗(yàn),將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放,木塊③未滑出木板,小麗的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)有一處遺漏,它是________.
第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
參考答案
一、 單選題 (共12題;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、 多選題 (共1題;共3分)
13-1、
三、 填空題 (共8題;共22分)
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
四、 綜合題 (共1題;共4分)
22-1、
22-2、
22-3、
五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共7分)
23-1、
23-2、
23-3、