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高中數(shù)學(xué) 2.1.3兩條直線的平行與垂直(2)課件 蘇教版必修2.ppt

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高中數(shù)學(xué) 2.1.3兩條直線的平行與垂直(2)課件 蘇教版必修2.ppt

高中數(shù)學(xué) 必修2,2.1.3 兩條直線的平行與垂直(2),復(fù)習(xí)回顧,2利用兩直線的一般式方程判斷兩直線的平行關(guān)系 l1:A1xB1yC10,l2:A2xB2yC20, 則l1l2 A1B2B1A20,且A1C2C1A20或B1C2B2C10 ,1利用兩直線的斜率關(guān)系判斷兩直線的平行關(guān)系 斜率存在, l1l2 k1k2,且截距不等; 斜率都不存在 注:若用斜率判斷,須對斜率的存在性加以分類討論,3利用直線系解題 已知l1l2,且l1的方程為AxByC10,則設(shè)l2的方程為AxBy C0(C C) ,,情境問題,能否利用兩直線的斜率關(guān)系或直接利用直線的一般式方程來判斷兩直線的垂直關(guān)系呢?如何判斷,又如何利用這一關(guān)系解題呢?,已知直線l1l2, 若l1,l2的斜率均存在,設(shè)l1:yk1xb1,l2:yk2xb2 則k1·k21; l1,l2中有一條直線斜率不存在, 則另一條斜率為0,y,x,O,l1,l2,l1,l2,數(shù)學(xué)建構(gòu),兩直線垂直,例1已知四點A(5,3),B(10,6),C(3,4),D(6,11). 求證:ABCD.,數(shù)學(xué)應(yīng)用,變式練習(xí): (1)已知直線l1的斜率k1 ,直線l2經(jīng)過點A(3a,2),B(0,a21),且l1l2,求實數(shù)a的值,(2)求過點A(0,3),且與直線2xy50垂直的直線的方程,注:設(shè)l:AxByC0,與直線l垂直的直線可設(shè)為:BxAyn0,數(shù)學(xué)建構(gòu),已知l1:A1xB1yC1 0,l2:A2xB2yC20, 則l1l2A1A2B1B20 ,兩直線垂直,(3)已知直線l 與直線l:3x4y120互相垂直,且與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為6,求直線l 的方程,數(shù)學(xué)應(yīng)用,例2已知三角形的三個頂點分別為A(2,4),B(1,2),C(2,3),求:AC邊上的高BE所在直線的方程.,數(shù)學(xué)應(yīng)用,例3如圖在路邊安裝路燈,路寬MN長為23米,燈桿AB長2.5米,且與燈柱BM成120角,路燈采用錐形燈罩,燈罩軸線AC與燈桿AB垂直,當(dāng)燈柱BM高為多少米時,燈罩軸線AC正好通過道路路面的中線?(精確到0.01米),A,B,C,N,M,數(shù)學(xué)應(yīng)用,數(shù)學(xué)應(yīng)用,(5)若直線(a2)x(1a)y30與(a1)x(2a3)y20互相垂直,則實數(shù)a_,(4)已知直線l1:mx+y(m+1)0與l2:x+my2m0垂直,求m的值 ,(6)已知三條直線的方程分別為:2xy40,xy50與2mx3y120若三條直線能圍成一個直角三角形,求實數(shù)m的值,(6)已知三條直線的方程分別為:2xy40,xy50與2mx3y120若三條直線能圍成一個三角形,求實數(shù)m的取值范圍,1利用兩直線的斜率關(guān)系判斷兩直線的垂直關(guān)系,小結(jié),2利用直線的一般式方程判斷兩條直線的垂直關(guān)系 l1:A1xB1yC10,l2:A2xB2yC20, 則l1l2 A1A1B1B20,3利用直線系解題 已知l1l2,若l1的方程為AxByC0,則l2的方程可設(shè)為 BxAyC0或BxAyC0,P96習(xí)題第5,7題,作業(yè),

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