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高中數(shù)學 2.2函數(shù)的簡單性質(zhì)(2)課件 蘇教版必修1.ppt

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高中數(shù)學 2.2函數(shù)的簡單性質(zhì)(2)課件 蘇教版必修1.ppt

高中數(shù)學 必修1,2.2 函數(shù)的簡單性質(zhì)(2),情境問題:,復述函數(shù)單調(diào)性的定義,上節(jié)課,我們利用下圖(課本37頁圖2-2-1)認知了函數(shù)的單調(diào)性,該天氣溫的變化范圍是什么呢?,最高氣溫為9,在14時取得;最低氣溫為2,在4時取得;,該天氣溫的變化范圍為2,9,情境問題:,t/h,/,O,2,2,6,10,24,20,10,數(shù)學建構(gòu):,一般地,設(shè)yf(x)的定義域為A若存在定值x0A,使得對任意 xA, f(x)f(x0)恒成立,則稱f(x0)為y f(x)的最大值,記為ymax f(x0),此時,在圖象上,(x0,f(x0)是函數(shù)圖象的最高點,若存在定值x0A,使得對任意xA,f(x)f(x0)恒成立,則稱f(x0) 為y f(x)的最小值,記為ymin f(x0),此時,在圖象上,(x0,f(x0)是函數(shù)圖象的最低點,例1求下列函數(shù)的最小值,數(shù)學應(yīng)用:,二次函數(shù)的最值;,求f(x)x22x在0,10上的最大值和最小值,不間斷函數(shù)yf(x)在閉區(qū)間上必有最大值與最小值,(1) f(x) x22x,xR; (2) g(x) ,x1,3,3,1,4,x,4,3,5,5,7,1,2,y,O,如圖,已知函數(shù)yf(x)的定義域為4,7,根據(jù)圖象,說出它的最大值與最小值,數(shù)學應(yīng)用:,例2已知函數(shù)yf(x)的定義域是a,b,acb當xa,c時,f(x)是單調(diào)增函數(shù);當xc,b 時,f(x)是單調(diào)減函數(shù)試證明: f(x)在xc時取得最大值,x,y,O,a,b,c,數(shù)學應(yīng)用:,例2已知函數(shù)yf(x)的定義域是a,b,acb當xa,c時,f(x)是單調(diào)增函數(shù);當xc,b 時,f(x)是單調(diào)減函數(shù)試證明: f(x)在xc時取得最大值,x,y,O,a,b,c,數(shù)學應(yīng)用:,變式:已知函數(shù)yf(x)的定義域是a,b,acb當xa,c時,f(x)是單調(diào)減函數(shù);當xc,b 時,f(x)是單調(diào)增函數(shù)試證明:f(x)在xc時取得最小值,x,y,O,a,b,c,數(shù)學應(yīng)用:,1函數(shù)y (x0,3)的值域為_ 2函數(shù)y (x2,6)的值域為_ 3函數(shù)y (x(,2)的值域為_,4函數(shù)y 的值域為_,5函數(shù)y 的值域為_,數(shù)學應(yīng)用:,例3求函數(shù)f (x)x22ax在0,4上的最小值,數(shù)學應(yīng)用:,解:f (x)x22ax(xa)2a2,(1)當a0時,f (x)在區(qū)間0,4上單調(diào)遞增,,f (x)min f (0)0,(2)當0a4時,當且僅當x a時,f (x)取得最小值,,f (x)min f (a)a2,(3)當a4時,f (x)在區(qū)間0,4上單調(diào)遞減,,f (x)min f (4) 168a ,記f (x)在區(qū)間0,4上的最小值為g (a) ,則,g (a),0, a0,,a2, 0a4,,168a ,a4 ,單調(diào)性,最值,值域,小結(jié):,作業(yè):,課本40頁第3題,44頁第3題,補充:已知二次函數(shù)f(x)ax22ax1在3,2上有最大值4,求實數(shù)a的值,

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