校長(zhǎng)黨建工作、履行職責(zé)情況述職報(bào)告.doc

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規(guī)章制度：________ 校長(zhǎng)黨建工作、履行職責(zé)情況述職報(bào)告 單位：______________________ 部門(mén)：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 校長(zhǎng)黨建工作、履行職責(zé)情況述職報(bào)告 第一部分黨建工作的成績(jī) 自我來(lái)到東河鎮(zhèn)中學(xué)任職以后，正好趕上原老書(shū)記（呂書(shū)江同志）即將退休，便從老書(shū)記手中接過(guò)了黨的這面大旗， 當(dāng)時(shí)內(nèi)心中既感到光榮和自豪，同時(shí)也感到了責(zé)任的重大。我深知黨的建設(shè)是我們抓好各項(xiàng)工作的根本，黨建工作抓好了，基層黨組織的核心作用就能更好的發(fā)揮，隊(duì)伍的凝聚力和向心力就更加明顯，什么工作都好開(kāi)展，所以我從以下幾方面開(kāi)展工作。 一是提高全體黨員和教職員工的思想政治素質(zhì)。 抓學(xué)習(xí)，提高活動(dòng)的思想性，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。今年正值“十九大”召開(kāi)年，學(xué)校把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神作為開(kāi)展工作的重中之重，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，堅(jiān)持開(kāi)展兩學(xué)一做，主題黨日等活動(dòng)，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、集體學(xué)、集中學(xué)、專(zhuān)題報(bào)告輔導(dǎo)等多種形式。做到人人有心得，學(xué)習(xí)有記錄。開(kāi)展向廖俊波、黃大年等同志的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們忘我工作、甘于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，樹(shù)立黨員的光輝形象；抓對(duì)照，提高活動(dòng)的針對(duì)性，強(qiáng)化從政道德，從嚴(yán)要求，加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨，通過(guò)聽(tīng)、看、寫(xiě)、評(píng)、講黨課、學(xué)資料、觀影片、寫(xiě)心得、群眾評(píng)議等形式，提高黨員和教職工的整體素質(zhì)。 二是加強(qiáng)黨員及教職員工的黨風(fēng)廉政建設(shè)。 結(jié)合上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的指示精神，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了學(xué)校xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)的目標(biāo)和要求，完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，開(kāi)展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和發(fā)腐敗教育，認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，提高拒腐防變的能力，簽訂相關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。認(rèn)真抓好教職工師德師風(fēng)教育，弘揚(yáng)教師依法執(zhí)教，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表的良好師風(fēng)，與每位教師簽訂了《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》。 三是加大黨建經(jīng)費(fèi)投入，改善黨建的硬件條件。 在生源少，公用經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，學(xué)校仍加大了黨建經(jīng)費(fèi)的投入力度，改建學(xué)校小會(huì)議室為黨員活動(dòng)室和黨建辦公室，更換桌椅，安裝投影儀、電視機(jī)、電腦等設(shè)備，粘貼展板等，總共投資10000多元，這樣我們的黨建工作就有了自己的活動(dòng)主陣地。不必再占用學(xué)生教室或教師辦公室了，我們可以在這里召開(kāi)黨小組會(huì)議，民主生活會(huì)，“兩學(xué)一做”活動(dòng)和主題黨日活動(dòng)等。 四是加強(qiáng)黨建工作的軟件材料建設(shè)。 學(xué)校為了更好地開(kāi)展黨建工作，專(zhuān)門(mén)安排三人負(fù)責(zé)黨建材料的編寫(xiě)、分類(lèi)、整理、歸檔等工作，還特意派三人到兄弟校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)后，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真整理，編寫(xiě)，致使現(xiàn)在的黨建材料由原來(lái)的六盒補(bǔ)充到二十幾盒，無(wú)論是黨建制度方案、計(jì)劃總結(jié)，還是黨員發(fā)展規(guī)劃、學(xué)習(xí)筆記等方面都很好的得到了補(bǔ)充完善，可以說(shuō)現(xiàn)在的黨建材料能很好的說(shuō)明我校黨建工作的開(kāi)展情況。 第二部分黨建工作中的問(wèn)題 1、我校全體黨員數(shù)共計(jì)16人，其中在職7人，退休9人（年末退休1人），由于退休黨員年齡較大，又居住地分散且較遠(yuǎn)，致使黨員學(xué)習(xí)、活動(dòng)、黨小組會(huì)議等，都無(wú)法參加，黨費(fèi)收繳也較為不便。 2、部分黨員思想政治認(rèn)識(shí)較弱，黨性覺(jué)悟較低，不能很好地以黨的紀(jì)律和黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，部分黨員只注重自己的私利，忘記了自己的身份，忘記了自己應(yīng)起的作用，工作消極得過(guò)且過(guò)，不能在急、難、險(xiǎn)、重的緊要關(guān)頭發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和十九大精神認(rèn)識(shí)不夠深刻，學(xué)習(xí)往往只注重形式，不注重實(shí)際，開(kāi)展工作較為困難。 3、學(xué)校黨組織和黨員管理教育的各項(xiàng)制度不健全，黨建檔案材料還不十分完善，黨組織活動(dòng)不能很好地開(kāi)展，學(xué)校黨組織的政治核心作用呈現(xiàn)弱勢(shì)，參與學(xué)校各項(xiàng)重大問(wèn)題決策有所欠缺，黨組織的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。 第三部分xx年黨建工作目標(biāo)任務(wù) 學(xué)校黨組織擔(dān)負(fù)著(學(xué)校)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、培養(yǎng)接班梯隊(duì)、提高國(guó)民素質(zhì)的重要職責(zé)，在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作，對(duì)“推進(jìn)教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”具有十分重要的意義。 1、主要圍繞落實(shí)黨的十九大精神和新時(shí)代基層黨建工作特別是全面從嚴(yán)治黨新要求，正確擺布校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的中心地位與黨組織的核心地位，處理好黨建與行政的關(guān)系。黨組織要積極、主動(dòng)地參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，校長(zhǎng)提交的需要集體決策的重大問(wèn)題，黨組織要將方案提交支部委員會(huì)或黨員大會(huì)，按黨內(nèi)民主集中原則形成意見(jiàn)和建議，反饋給校長(zhǎng)作決策依據(jù)。黨組織要充分尊重校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)指示對(duì)管理學(xué)校中所制訂的各種制度、措施，以及使用管理人員上做出的正確選擇。對(duì)校長(zhǎng)決策有不同意見(jiàn)，應(yīng)加強(qiáng)溝通及時(shí)提出。 2、要圍繞重點(diǎn)工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校黨組織應(yīng)按照“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”、“發(fā)揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)，全力協(xié)助學(xué)校依法行政。要將學(xué)校行政工作的難點(diǎn)作為工作重點(diǎn)，將學(xué)校行政工作的重點(diǎn)作為工作的熱點(diǎn)。凡是行政工作中需要攻堅(jiān)的任務(wù)，書(shū)記應(yīng)該充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動(dòng)和組織黨員、入黨積極分子和共青團(tuán)員，團(tuán)結(jié)廣大教職工，一起突破。 3、加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織陣地建設(shè)。在健全和完善學(xué)校黨員學(xué)習(xí)制度、管理制度、“三會(huì)一課”等一系列黨建制度的同時(shí)，要積極開(kāi)辟黨員學(xué)習(xí)、活動(dòng)陣地。使黨員"活動(dòng)上有陣地、政治上有舞臺(tái)" 4、進(jìn)一步提高全體黨員和教職員工的思想政治意識(shí)。帶領(lǐng)全體黨員和教職員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的十九大精神，加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨，組織全體教職員工每月一次思想政治學(xué)習(xí)，要求人人有筆記，有會(huì)議記錄。進(jìn)一步強(qiáng)化教職員工的政治意識(shí)，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別能力。 5、圍繞教學(xué)，服務(wù)教師，增強(qiáng)凝聚力和影響力。一方面要關(guān)心教師成長(zhǎng)。教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校黨組織要圍繞這一中心，以黨員教師為主體，關(guān)心教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，把工作的重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上，查找問(wèn)題，反思教學(xué)，要注意選樹(shù)典型，發(fā)揮黨員優(yōu)秀教師的示范作用和引領(lǐng)作用。 6、要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī)，在黨建工作的方法上要不斷創(chuàng)新。要結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展“黨員先鋒崗”、“先鋒班”，深化“一個(gè)黨員，一面旗幟”等主題實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)和主題黨日活動(dòng)，使我校黨建工作更加貼近黨員的工作和生活實(shí)際。 當(dāng)前，以圍繞落實(shí)黨的十九大精神為主要內(nèi)容，以全面從嚴(yán)治黨為新要求，面對(duì)新時(shí)期新形勢(shì)新任務(wù)，學(xué)校黨建工作任重道遠(yuǎn)，責(zé)任重大。在今后工作中，學(xué)校黨建要進(jìn)一步拓寬工作思路，完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新工作方法，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索思考，為“推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨越發(fā)展”和辦人民滿意的教育服務(wù)。 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 規(guī)章制度 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)