2019-2020年高二下學期期末生物試卷 含解析.doc

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2019-2020年高二下學期期末生物試卷 含解析 　 一、選擇題（每小題2分，共36分） 1．下列哪種細胞器沒有直接參與唾液淀粉酶的合成和分泌（　　） A．核糖體 B．線粒體 C．高爾基體 D．內質網(wǎng) 2．下列關于激素的闡述，正確的選項是（　?。? A．激素絕大部分是有機物，極少數(shù)是無機物 B．激素是信息分子 C．激素直接參與細胞內的多種生命活動 D．激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官 3．下列圖中能正確表示各概念之間關系的是（　?。? A． B． C． D． 4．下列顯色反應中，試劑和顯色結果表述錯誤的一組是（　?。? A．蛋白質 雙縮脲 紫色 B．線粒體 健那綠 藍綠色 C．RNA 甲基綠 綠色 D．酒精 酸性重鉻酸鉀 灰綠色 5．用洋蔥鱗片葉作為實驗材料難以完成實驗目標的是（　　） A．觀察細胞中DNA和RNA的分布 B．觀察細胞中的線粒體 C．觀察低溫誘導細胞染色體數(shù)目加倍 D．觀察質壁分離及復原 6．如圖是某短肽的結構示意圖，下列說法錯誤的是（　?。? A．該化合物含2個游離的羧基 B．該化合物是由3種氨基酸脫水縮合而來 C．該化合物含有2個肽鍵 D．該化合物被稱為三肽 7．下列物質在元素組成上最相似的一組是（　?。? A．ATP、DNA、RNA B．生長素、生長激素、性激素 C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸 D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 8．一般情況下，下列關于細胞的敘述正確的是（　?。? A．所有的細胞都能進行有氧呼吸 B．所有的細胞蛋白質合成場所都相同 C．所有的細胞都能進行DNA復制 D．所有的細胞形成的RNA分子都相同 9．下列關于物質跨膜運輸?shù)恼f法正確的是（　?。? A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果 B．當細胞內外存在濃度差，細胞就會發(fā)生質壁分離或復原 C．大分子有機物通過載體蛋白的轉運才能進入細胞 D．鈉鉀離子進出神經(jīng)細胞的方式是協(xié)助擴散或主動運輸 10．下表表示基因表達過程中決定蘇氨酸的相關堿基，據(jù)表推測蘇氨酸的密碼子是（　?。? DNA G A A mRNA tRNA G 氨基酸 蘇氨酸 A．TGU B．UGA C．ACU D．UCU 11．下列關于碳循環(huán)的說法，正確的是（　?。? A．在生物群落與無機環(huán)境之間是以CO2形式進行 B．在生物群落之間是以有機物的形式循環(huán)的 C．在整個生物圈是以CO2的形式循環(huán)的 D．無機環(huán)境中的碳都是以光合作用的形式進入生物群落的 12．如圖為人體細胞的分裂、分化過程的示意圖，圖中①﹣⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　） A．同源染色體的分離及非同源染色體的自由組合發(fā)生在b過程中 B．直接參與a、b過程的無膜細胞器為核糖體和中心體 C．⑥細胞核內遺傳信息的流動方向為： D．c過程使⑤與⑥細胞內的遺傳物質發(fā)生了改變 13．下列說法不符合現(xiàn)代生物進化論的是（　?。? A．為生物進化提供原材料的是基因突變和基因重組 B．隔離是物種形成的必要條件 C．生物進化的實質是基因頻率的定向改變 D．共同進化導致了生物的多樣性 14．細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述錯誤的是（　　） A．①與唾液淀粉酶的加工有關 B．破壞根尖分生區(qū)的②，將會形成多核細胞 C．③是葉綠體內膜 D．④中蛋白質的含量較多 15．如圖表示人體的特異性免疫過程，下列說法不正確的是（　?。? A．⑥為體液免疫 B．能識別抗原的細胞有a、b、c、d、f C．HIV侵入人體，對⑤⑥都有抑制作用 D．細胞g的增殖分化能力大于細胞c 16．瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值，它與衰老相關，為負值時鮮花開始衰?。鐖D表示四種不同處理方式下，水分平衡值降為0的時間和瓶插鮮花壽命的關系．下列分析不合理的是（　?。? A．細胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長保鮮時間 B．蔗糖可為水分吸收提供能量從而延緩衰敗 C．細胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯 D．脫落酸含量最先增加的是①組 17．河豚毒素是一種強力的神經(jīng)毒素，目前并沒有有效的解毒劑，它會和神經(jīng)細胞的細胞膜上的鈉離子通道結合，阻止鈉離子內流．如圖所示用河豚毒素處理神經(jīng)纖維，給A處適當?shù)拇碳?，圖中膜外的ab兩點間的電位差（即電勢差）Uab隨時間的曲線圖正確的是（　?。? A． B． C． D． 18．如圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系．其余兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢．下列相關分析，正確的是（　?。? A．在A點適當提高溫度或在B點適當增加酶的濃度，反應速率都將增大 B．圖中E點代表該酶的最適pH，H點代表該酶的最適溫度 C．短期保存該酶，適宜條件對應于圖中的D、H兩點 D．研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應，均可得到上圖曲線 　 二、簡答題（共44分） 19．如下圖是研究光照強度和CO2濃度對某農作物光合作用強度影響的實驗結果，請據(jù)圖分析并回答：（Lx：勒克斯，光照強度的單位） （1）CO2作為光合作用的原料，其反應的場所是　　，常用　　提取葉綠體中的光合色素． （2）am段該農作物　?。ㄌ顚憽坝小被蛘摺皼]有”）進行光合作用． （3）圖中mn段和bd段影響光合作用的主要限制因子分別是　　和　　． （4）若將該農作物放置于a點條件下6h，再移入c點條件下　　h，實驗前后植物的有機物含量不變（5）在一定條件下進行正常光合作用的葉片，葉綠體中的[H]含量相對穩(wěn)定，若在圖中a點時突然停止供給CO2，能表示之后短時間內葉綠體中[H]含量變化的曲線是　　． 20．人們常用人工拔除方法控制侵入紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中的互花米草，保護紅樹林生態(tài)系統(tǒng)．科研人員調查了人工拔除對紅樹林大型底棲動物群落的影響，結果見表． 物種數(shù)（種） 拔除前后均能檢測到的物種數(shù)（種） 密度最大的物種 拔除前 拔除后 拔除前 拔除后 區(qū)域1 14 13 3 臺灣泥蟹 扁平擬閉口蟹 區(qū)域2 12 23 2 紅樹蜆 扁平擬閉口蟹 區(qū)域3 10 23 1 臺灣泥蟹 扁平擬閉口蟹 （1）生活在這個區(qū)域的蟹有多種，這體現(xiàn)了　　多樣性．建立自然保護區(qū)是保護紅樹林生態(tài)系 統(tǒng)多樣性的有效措施之一，這屬于　　保護． （2）調查臺灣泥蟹種群密度調查宜采用　　法，調查紅樹林種群密度時還要　　選取多個樣方，以使調查結果更準確． （3）對比拔除互花米草前后的調查結果發(fā)現(xiàn)，大型底棲動物群落的物種數(shù)即　　、密度最大的物種即優(yōu)勢種發(fā)生了顯著變化．這可能是由于人工拔除互花米草會在較短時間內劇烈改變大型底棲動物的食物來源和　　，導致群落發(fā)生快速的　?。? 21．請回答與植物激素有關的問題，： 注：a曲線表示使用部位在離層近基端，b 曲線表示使用部位在離層遠基端 （1）植物激素如生長素（IAA）是由植物體一定部位產(chǎn)生，對生長發(fā)育起顯著　　作用的微量有機物．用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用　　法處理插條，并　　（填“保留”或“去除”）枝條上的芽和嫩葉． （2）植物生長中會有組織器官脫落的現(xiàn)象（如落葉），合理使用IAA可以預防脫落（見圖甲）．落葉過程主要是　　酶水解離層（落葉葉柄與莖分離部位）的細胞壁和中膠層，使細胞分離．圖甲實驗中，IAA對脫落的預防作用與IAA的施用　　有關，若選用濃度為10﹣5mol．L﹣1的IAA，施用部位為　　（填“近基端”或“遠基端”）時預防落葉脫落效果較好． （3）圖乙為IAA對植物根、莖生長的調節(jié)作用，從圖中曲線①或②可知生長素的作用特點是　　，其中曲線　　對應根的生長狀況． 22．將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中，先在30℃條件下通氣培養(yǎng)6小時，等菌體繁殖到一定種群數(shù)量時進行如下實驗，并回答相關的問題： （1）通入不同濃度的氧氣，根據(jù)實測其產(chǎn)生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如1所示的曲線．在氧濃度為e時，酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的　?。? （2）若要設計實驗探究酵母菌的呼吸方式，現(xiàn)有實驗裝置一如圖2所示．若想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置如何設計？　　 （3）假設對照組實驗裝置為裝置二，預測實驗現(xiàn)象及結論如下表所示，請將表格中a、b空格補充完整． 序號 裝置中紅色液滴移動情況 結論 裝置一 裝置二 1 a、　　 不移動 只進行有氧呼吸 2 不移動 向右移動 只進行無氧呼吸 3 向左移動 向右移動 b、　　 23．1901年，奧地利病理學家卡爾?蘭德施泰納在研究發(fā)熱病人血清中的溶血素時，發(fā)現(xiàn)了人類ABO血型系統(tǒng)．ABO 血型系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)為病人輸血解決了一大難題，也打開了免疫血液學、免疫遺傳學的大門，屬醫(yī)學界一大創(chuàng)舉．因此，卡爾?蘭德施泰納獲得了1930年的諾貝爾獎金，并稱譽為“血型之父”． I．人類的血型是可以遺傳的，ABO血型它由i、IA、IB三個復等位基因控制．IA與IB為共顯性基因，且對i均為顯性． （1）人類ABO血型的基因型共有　　種．正常情況下，一對夫妻血型分別為AB型和O型，他們所生的一個子女血型可能是　?。? （2）在一個平衡的人群體中，基因頻率IA=0.2，IB=0.4，i=0.4．A型血的表現(xiàn)型頻率是　?。? （3）有一對夫妻，丈夫的血型是AB型．妻子的血型是B型，她的弟弟是O型、父母都是B型．這對夫妻生的孩子血型為AB型的可能性是　?。? II．近幾年研究發(fā)現(xiàn)，人的ABO血型不僅由位于第9號染色體上的IA、IB、i基因決定，還與位于第19號染色體上的H、h基因有關．在人體內，前體物質在H基因的作用下形成H物質，而hh的人不能把前體物質轉變成H物質．H物質在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物質在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能轉變H物質．其原理如圖2所示． （1）根據(jù)上述原理，血型的遺傳滿足　　定律． （2）某家系的系譜圖如圖3所示．Ⅱ﹣2的基因型為 hhIBi，那么Ⅲ﹣2的基因型是　?。? （3）一對基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦，生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是　　． 　 三、選做題（10分，你可從24、25題中任選一題作答，多選不重復給分） 24．如圖表示葡萄酒釀制的簡單過程，請據(jù)圖分析： （1）從圖可知，甲圖是為了使酵母菌進行　　以增加酵母菌的數(shù)量．喝剩的葡萄酒放置一段時間后常因混入醋酸菌而變酸，原因是　?。ㄓ没瘜W反應式表示），但含有抗生素的葡萄酒不變酸，原因是　?。? （2）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時，最常用的接種方法有　　和　　兩種．接種后，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的　?。ㄌ睢叭郝洹被颉胺N群”） （3）為了分離出優(yōu)良的酵母菌菌種，需要制備　　培養(yǎng)基；若需長期保存菌種，可采取的方法是　?。? 25．xx年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學家．綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況，幫助推斷蛋白質的功能．下圖為我國首例綠色熒光蛋白（GFP）轉基因克隆豬的培育過程示意圖，據(jù)圖回答： （1）以上培育過程中應用到的生物技術有　?。ㄈ芜x兩個） （2）目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是：　?。ㄓ脭?shù)字表示）． ①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列③藍色熒光蛋白基因的修飾（合成）④表達出藍色熒光蛋白． （3）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入　　等天然成分． （4）圖中通過過程①、②形成重組質粒，需要限制性內切酶切取目的基因、切割質粒．限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是﹣G↓GATCC﹣，限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是﹣↓GATC﹣．在質粒上有酶Ⅰ的一個切點，在目的基因的兩側各有1個酶Ⅱ的切點．①請畫出質粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端　?。贒NA連接酶的作用下，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能連接起來，理由是：　?。? 　  xx學年湖南省五市十校教研教改共同體高二（下）期末生物試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（每小題2分，共36分） 1．下列哪種細胞器沒有直接參與唾液淀粉酶的合成和分泌（　　） A．核糖體 B．線粒體 C．高爾基體 D．內質網(wǎng) 【考點】細胞器之間的協(xié)調配合． 【分析】線粒體：有氧呼吸的主要場所，能為生命活動提供能量； 核糖體：蛋白質的“裝配機器”，能將氨基酸縮合成蛋白質； 內質網(wǎng)：是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸?shù)耐ǖ溃? 高爾基體：動物細胞中與分泌物的形成有關，植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關． 【解答】解：唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程需要線粒體提供能量．但是線粒體沒有直接參與唾液淀粉酶的合成和分泌，B正確． 故選：B． 　 2．下列關于激素的闡述，正確的選項是（　　） A．激素絕大部分是有機物，極少數(shù)是無機物 B．激素是信息分子 C．激素直接參與細胞內的多種生命活動 D．激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官 【考點】動物激素的調節(jié)． 【分析】激素作用特點：1、微量高效．2、通過體液運輸．3、作用于靶器官、靶細胞．激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活．反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義． 【解答】解：A、激素都是有機物，A錯誤； B、激素屬于信息分子，可傳遞信息，起調節(jié)作用，B正確； C、激素不能直接參與細胞內的各種生命活動，只起調節(jié)作用，C錯誤； D、激素運輸?shù)缴眢w各處，但只作用于相應的靶細胞、靶器官，D錯誤． 故選：B． 　 3．下列圖中能正確表示各概念之間關系的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】細胞核的結構和功能；基因與DNA的關系． 【分析】遺傳信息載體的結構層次由簡到繁的順序：基因→DNA→染色體→細胞核→細胞→生物體，分析作答． 【解答】解：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質稱做染色體，它是由DNA和蛋白質兩種物質組成的，DNA是遺傳信息的載體，一個DNA分子上有許多個基因．基因是具有特定遺傳信息的DNA片段． 故選：D． 　 4．下列顯色反應中，試劑和顯色結果表述錯誤的一組是（　?。? A．蛋白質 雙縮脲 紫色 B．線粒體 健那綠 藍綠色 C．RNA 甲基綠 綠色 D．酒精 酸性重鉻酸鉀 灰綠色 【考點】探究酵母菌的呼吸方式；檢測蛋白質的實驗；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；觀察線粒體和葉綠體． 【分析】1、蛋白質可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應． 2、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結果是細胞核呈綠色，細胞質呈紅色，說明DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質． 3、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中， （1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃． （2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色． 【解答】解：A、蛋白質可與雙縮脲試劑反應呈紫色，A正確； B、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料，能將線粒體染成藍綠色，B正確； C、RNA能被吡羅紅染成紅色，DNA能被甲基綠染成綠色，C錯誤； D、酒精可用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定，顏色由橙色變成灰綠色，D正確． 故選：C． 　 5．用洋蔥鱗片葉作為實驗材料難以完成實驗目標的是（　　） A．觀察細胞中DNA和RNA的分布 B．觀察細胞中的線粒體 C．觀察低溫誘導細胞染色體數(shù)目加倍 D．觀察質壁分離及復原 【考點】低溫誘導染色體加倍實驗；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；觀察線粒體和葉綠體；觀察植物細胞的質壁分離和復原；觀察細胞的有絲分裂． 【分析】紫色洋蔥的葉片分兩種，一種是管狀葉，綠色，這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素． 紫色洋蔥的另一種葉片是鱗片葉，其內外表皮都由一層細胞構成，且內表皮淺色，適于觀察DNA、RNA在細胞中的分布、觀察線粒體實驗；其外表皮紫色，適于觀察質壁分離復原． 【解答】解：A、洋蔥鱗片葉內表皮細胞無色，可用于觀察細胞中DNA和RNA的分布，A錯誤； B、洋蔥鱗片葉內表皮細胞無色，可用于觀察細胞中的線粒體，B錯誤； C、洋蔥鱗片葉表皮細胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，因此不能用于觀察低溫誘導細胞染色體數(shù)目加倍，C正確； D、洋蔥鱗片葉外表皮細胞含有紫色大液泡，可用于觀察質壁分離及復原，D錯誤． 故選：C． 　 6．如圖是某短肽的結構示意圖，下列說法錯誤的是（　?。? A．該化合物含2個游離的羧基 B．該化合物是由3種氨基酸脫水縮合而來 C．該化合物含有2個肽鍵 D．該化合物被稱為三肽 【考點】蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合． 【分析】分析題圖可知，該圖是肽鏈的結構，其中A是氨基，B、C、G是R基，E、F是肽鍵，G是羧基；該化合物含有3個R基、2個肽鍵，因此是由3個氨基酸脫去2分子水形成的三肽化合物． 【解答】解：A、該化合物的R基C中含有一個羧基，因此含有2個游離的羧基，A正確； B、該化合物的3個R基B、C、G中，B、G相同，因此是2種氨基酸，B錯誤； C、由分析可知，該化合物含有E、F兩個肽鍵，C正確； D、該化合物是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽化合物，D正確． 故選：B． 　 7．下列物質在元素組成上最相似的一組是（　?。? A．ATP、DNA、RNA B．生長素、生長激素、性激素 C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸 D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 【考點】糖類的組成元素；核酸的基本組成單位；脂質的組成元素． 【分析】糖類的組成元素是C、H、O，蛋白質的組成元素是C、H、O、N等，核酸的組成元素是C、H、O、N、P；ATP由1分子核糖、1分子含氮堿基、3分子磷酸組成，含有的元素是C、H、O、N、P． 【解答】解：A、ATP、DNA、RNA的組成元素都是C、H、O、N、P，A正確； B、生長素屬于有機酸，組成元素是C、H、O、N，性激素屬于脂質中的固醇，組成元素是C、H、O，生長激素的本質是蛋白質，組成元素是C、H、O、N等，B錯誤； C、核糖屬于糖類，組成元素是C、H、O，核糖核苷酸、核糖核酸的組成元素是C、H、O、N、P，C錯誤； D、淀粉的組成元素是C、H、O，淀粉酶的本質是蛋白質，組成元素是C、H、O、N，基因的本質是DNA，組成元素是C、H、O、N、P，D錯誤． 故選：A． 　 8．一般情況下，下列關于細胞的敘述正確的是（　?。? A．所有的細胞都能進行有氧呼吸 B．所有的細胞蛋白質合成場所都相同 C．所有的細胞都能進行DNA復制 D．所有的細胞形成的RNA分子都相同 【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同． 【分析】由原核細胞構成的生物叫原核生物，由真核細胞構成的生物叫真核生物；原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質． 【解答】解：A、線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所，而人體或哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體、不能進行有氧呼吸，A錯誤； B、所有蛋白質的合成場所均是核糖體，B正確； C、高度分化的細胞不具有分裂能力，不能進行DNA復制，C錯誤； D、RNA是以DNA分子的一條鏈為模板經(jīng)轉錄過程合成的，不同生物細胞中的DNA分子不同，其形成的RNA分子也不同，D錯誤． 故選：B． 　 9．下列關于物質跨膜運輸?shù)恼f法正確的是（　?。? A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果 B．當細胞內外存在濃度差，細胞就會發(fā)生質壁分離或復原 C．大分子有機物通過載體蛋白的轉運才能進入細胞 D．鈉鉀離子進出神經(jīng)細胞的方式是協(xié)助擴散或主動運輸 【考點】物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅? 【分析】 名　稱 運輸方向 載體 能量 實　　例 自由擴散 高濃度→低濃度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等 協(xié)助擴散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細胞吸收葡萄糖 主動運輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等 此外，大分子物質跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢? 【解答】解：A、腌制果脯時由于細胞外液濃度過高，細胞失水而死亡，然后糖分大量進入細胞才導致慢慢變甜，不是主動吸收糖分的結果，A錯誤； B、成熟的活的植物細胞，當細胞內外的液體存在濃度差時，細胞可能會發(fā)生質壁分離或復原，B錯誤； C、大分子有機物通過胞吞作用進入細胞，不需要載體蛋白，C錯誤； D、在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞膜對K+的通透性較大，K+順濃度梯度外流，是協(xié)助擴散，在由動作電位恢復為靜息電位時，需要細胞膜上的鈉鉀泵將K+逆濃度梯度運入細胞內，是主動運輸過程，D正確． 故選：D． 　 10．下表表示基因表達過程中決定蘇氨酸的相關堿基，據(jù)表推測蘇氨酸的密碼子是（　?。? DNA G A A mRNA tRNA G 氨基酸 蘇氨酸 A．TGU B．UGA C．ACU D．UCU 【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯． 【分析】密碼子是指mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基．mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的，其堿基序列與DNA模板鏈上的堿基序列互補配對；tRNA上含有反密碼子，能與相應的密碼子互補配對． 【解答】解：tRNA上的反密碼子與相應的密碼子堿基互補配對，根據(jù)tRNA反密碼子的第二個堿基可知蘇氨酸的密碼子的第二個堿基是C，且DNA的上面一條鏈為模板鏈；mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的，根據(jù)DNA模板鏈的堿基序列可知蘇氨酸的密碼子的第一個和第三個堿基分別是A和U．綜合以上分析可知蘇氨酸的密碼子是ACU． 故選：C． 　 11．下列關于碳循環(huán)的說法，正確的是（　?。? A．在生物群落與無機環(huán)境之間是以CO2形式進行 B．在生物群落之間是以有機物的形式循環(huán)的 C．在整個生物圈是以CO2的形式循環(huán)的 D．無機環(huán)境中的碳都是以光合作用的形式進入生物群落的 【考點】物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用． 【分析】生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是碳元素在生物群落與無機環(huán)境往返的過程，生態(tài)系統(tǒng)中的碳在生物群落與無機環(huán)境之間是以CO2的形式循環(huán)的，而碳在生物群落間的傳遞形式是有機物． 【解答】解：A、碳元素通過生物群落的光合作用與化能合成作用以二氧化碳的形式進入生物群落，同時通過生物群落的呼吸作用以二氧化碳的形式返回無機環(huán)境，A正確； B、碳元素在生物群落中是以有機物的形式傳遞的，B錯誤； C、生態(tài)系統(tǒng)中的碳在生物群落與無機環(huán)境之間是以CO2的形式循環(huán)的，而碳在生物群落間的傳遞形式是有機物，C錯誤； D、碳元素通過生物群落的光合作用與化能合成作用以二氧化碳的形式進入生物群落，D錯誤． 故選：A． 　 12．如圖為人體細胞的分裂、分化過程的示意圖，圖中①﹣⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　?。? A．同源染色體的分離及非同源染色體的自由組合發(fā)生在b過程中 B．直接參與a、b過程的無膜細胞器為核糖體和中心體 C．⑥細胞核內遺傳信息的流動方向為： D．c過程使⑤與⑥細胞內的遺傳物質發(fā)生了改變 【考點】細胞的分化；中心法則及其發(fā)展． 【分析】①→②表示細胞生長，②→③④表示細胞分裂，使得細胞數(shù)目增加；③④→⑤⑥表示細胞分化，實質是基因的選擇性表達；對于多倍體生物而言，細胞的衰老和死亡一般不會引起個體的衰老和死亡． 【解答】解：A、同源染色體的分離及非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，A錯誤； B、a、b過程為細胞的生長、分裂，參與的無膜細胞器為核糖體和中心體，B正確； C、⑥細胞發(fā)生了細胞分化，細胞分化的機理是基因的選擇性表達，即只有轉錄、翻譯形成蛋白質，沒有DNA的復制，C錯誤； D、c過程為細胞分化，具有不變性，即⑤與⑥細胞內的遺傳物質不發(fā)生改變，D錯誤． 故選：B． 　 13．下列說法不符合現(xiàn)代生物進化論的是（　?。? A．為生物進化提供原材料的是基因突變和基因重組 B．隔離是物種形成的必要條件 C．生物進化的實質是基因頻率的定向改變 D．共同進化導致了生物的多樣性 【考點】現(xiàn)代生物進化理論的主要內容． 【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內容． 種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件． 【解答】解：A、突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，其中突變包括基因突變和染色體變異，A錯誤； B、隔離是新物種形成的必要條件，B正確； C、生物進化的實質是種群基因頻率的改變，C正確； D、共同進化形成了生物的多樣性，D正確． 故選：A． 　 14．細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述錯誤的是（　?。? A．①與唾液淀粉酶的加工有關 B．破壞根尖分生區(qū)的②，將會形成多核細胞 C．③是葉綠體內膜 D．④中蛋白質的含量較多 【考點】線粒體、葉綠體的結構和功能；細胞器中其他器官的主要功能；細胞器之間的協(xié)調配合． 【分析】據(jù)圖分析，①將肽鏈加工成一定空間結構的蛋白質，表示內質網(wǎng)； ②將葡萄糖聚合形成纖維素，纖維素是構成植物細胞壁的重要成分，高爾基體與細胞壁的形成有關，因此②是高爾基體； ③膜上進行水的光解，場所是葉綠體類囊體薄膜上； ④表示有氧呼吸的第三階段將氧氣和氫結合生成水，場所在線粒體內膜上． 【解答】解：A、唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質，而內質網(wǎng)是細胞內蛋白質合成和加工的“車間”，故A正確； B、高爾基體與植物細胞壁的形成有關，促使葡萄糖合成纖維素，如果在有絲分裂末期細胞壁不能形成，會出現(xiàn)多個細胞核，故B正確； C、水的光解屬于光反應階段，場所發(fā)生在類囊體膜上發(fā)生，故C錯誤； D、有氧呼吸的第三階段的場所在線粒體的內膜上，上面含的酶較多，蛋白質種類和數(shù)量也較多，故D正確． 故選：C． 　 15．如圖表示人體的特異性免疫過程，下列說法不正確的是（　　） A．⑥為體液免疫 B．能識別抗原的細胞有a、b、c、d、f C．HIV侵入人體，對⑤⑥都有抑制作用 D．細胞g的增殖分化能力大于細胞c 【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】據(jù)圖分析：①表示吞噬細胞呈遞抗原，②表示增殖分化，③表示細胞識別作用，④表示抗體，⑦表示淋巴因子，⑤⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫．能特異性識別抗原的細胞有b（T細胞）、c（B細胞）、d（效應T細胞）、e（記憶T細胞）、g（記憶B細胞），a（吞噬細胞）和f（漿細胞或效應B細胞）不具有特異性識別能力．HIV侵入人體主要破壞T細胞，降低體液免疫與細胞免疫，尤其是細胞免疫． 【解答】解：A、據(jù)圖分析，⑤⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫，A正確； B、細胞f是漿細胞，沒有識別能力．因此，圖中能識別抗原的有a、b、c、d、e、g，B錯誤； C、HIV侵入人體，對⑤細胞免疫、⑥體液免疫都有抑制作用，C正確； D、細胞g記憶B細胞的增殖分化能力大于細胞cB細胞，D正確． 故選：B． 　 16．瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值，它與衰老相關，為負值時鮮花開始衰?。鐖D表示四種不同處理方式下，水分平衡值降為0的時間和瓶插鮮花壽命的關系．下列分析不合理的是（　　） A．細胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長保鮮時間 B．蔗糖可為水分吸收提供能量從而延緩衰敗 C．細胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯 D．脫落酸含量最先增加的是①組 【考點】植物激素的作用；水和無機鹽的作用的綜合． 【分析】1、添加蔗糖，目的是提供營養(yǎng)，同時糖類是主要的能源物質．由四個值對比可知：植物蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用，同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮． 2、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用． 【解答】解：A、據(jù)圖分析，②③與①相比較可知，②③瓶插鮮花壽命較①長，細胞分裂素和蔗糖分別都能延長插花保鮮功效；④與②、③相比，瓶插鮮花壽命較②③更長，所以細胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長插花保鮮的時間，A正確； B、水分子以自由擴散形式被吸收，不需要能量，B錯誤； C、②與③相比較，③水分平衡值降為0所用的時間較②長，細胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯，C正確； D、脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠促進葉和果實的衰老和脫落．分析圖可知，①水分平衡值降為0所用的時間最短，因此脫落酸含量最先快速增加的應該是①蒸餾水組，D正確． 故選：B． 　 17．河豚毒素是一種強力的神經(jīng)毒素，目前并沒有有效的解毒劑，它會和神經(jīng)細胞的細胞膜上的鈉離子通道結合，阻止鈉離子內流．如圖所示用河豚毒素處理神經(jīng)纖維，給A處適當?shù)拇碳?，圖中膜外的ab兩點間的電位差（即電勢差）Uab隨時間的曲線圖正確的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況． 【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，形成靜息電位；當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日?，形成動作電位? 根據(jù)題意和圖示分析可知：河豚毒素能和神經(jīng)細胞的細胞膜上的鈉離子通道結合，阻止鈉離子內流，使膜電位仍為外正內負，導致動作電位不能形成．明確知識點，分析題圖，梳理相關知識，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷． 【解答】解：（1）神經(jīng)毒素和鈉離子通道結合，阻止鈉離子內流，導致靜息電位不能發(fā)生逆轉．圖中a處神經(jīng)纖維沒有河豚毒素處理，因而能產(chǎn)生正常的動作電位；b處神經(jīng)纖維用河豚毒素處理，因而不能產(chǎn)生正常的動作電位．只發(fā)生一次偏轉． （2）又a處產(chǎn)生動作電位時，膜外為負電，而此時b處膜外為正電．所以給A處適當?shù)拇碳?，圖中膜外的ab兩點間的電位差（即電勢差）Uab隨時間的曲線圖，測量的是Uab，正確的是D圖，不是C圖． 故選：D． 　 18．如圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系．其余兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢．下列相關分析，正確的是（　?。? A．在A點適當提高溫度或在B點適當增加酶的濃度，反應速率都將增大 B．圖中E點代表該酶的最適pH，H點代表該酶的最適溫度 C．短期保存該酶，適宜條件對應于圖中的D、H兩點 D．研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應，均可得到上圖曲線 【考點】酶的特性． 【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答． 【解答】解：A、甲曲線是在最適溫度下測定的，故在A點提高溫度，反應速率將降低，B點限制反應速率的是底物濃度，不是酶濃度，故B點適當增加酶的濃度，反應速率不一定增大，A錯誤； B、圖中E點代表酶的最適溫度，H點代表酶的最適pH，B錯誤； C、酶的保存應該在最適pH、低溫下保存，C正確； D、過氧化氫受熱易分解，故當用過氧化氫酶研究溫度對酶促反應速率影響時，高溫時反應速率不會為零，D錯誤． 故選：C． 　 二、簡答題（共44分） 19．如下圖是研究光照強度和CO2濃度對某農作物光合作用強度影響的實驗結果，請據(jù)圖分析并回答：（Lx：勒克斯，光照強度的單位） （1）CO2作為光合作用的原料，其反應的場所是　葉綠體基質　，常用　無水乙醇　提取葉綠體中的光合色素． （2）am段該農作物　沒有?。ㄌ顚憽坝小被蛘摺皼]有”）進行光合作用． （3）圖中mn段和bd段影響光合作用的主要限制因子分別是　CO2濃度　和　光照強度?。? （4）若將該農作物放置于a點條件下6h，再移入c點條件下　1　h，實驗前后植物的有機物含量不變（5）在一定條件下進行正常光合作用的葉片，葉綠體中的[H]含量相對穩(wěn)定，若在圖中a點時突然停止供給CO2，能表示之后短時間內葉綠體中[H]含量變化的曲線是　B?。? 【考點】影響光合作用速率的環(huán)境因素． 【分析】據(jù)圖分析：該實驗的自變量是光照強度和二氧化碳濃度，因變量是二氧化碳的吸收量，即凈光合強度．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等．據(jù)此分析作答． 【解答】解：（1）二氧化碳參與光合作用的暗反應階段，反應的場所是葉綠體基質．光合作用的色素不溶于水，易溶于有機溶劑，實驗室中常用無水乙醇提取光合作用的色素． （2）圖中am段該農作物二氧化碳的吸收量為負值且不變，即只進行呼吸作用，所以沒有進行光合作用． （3）圖中mn段曲線處于上升階段，此時限制光合作用的環(huán)境因素是自變量二氧化碳濃度，bd段已經(jīng)達到二氧化碳飽和點，此時影響光合作用的主要限制因子是無關變量光照強度． （4）將該農作物放置于a點條件下6h，植物只進行呼吸作用，有機物的消耗量為20×6=120，c點條件下凈光合速率為120，所以需要c點條件下1h，實驗前后植物的有機物含量不變． （5）根據(jù)光合作用反應過程，如果突然停止供給CO2，暗反應受到抑制，[H]的消耗量減少；但光反應正常進行，[H]的產(chǎn)生不變，故[H]的量增多．隨著時間延長，由于葉綠體內部因素的限制，[H]含量達到最大后不再增加．故選：B． 故答案為： （1）葉綠體基質 無水乙醇 （2）沒有 （3）CO2濃度 光照強度 （4）1 （5）B 　 20．人們常用人工拔除方法控制侵入紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中的互花米草，保護紅樹林生態(tài)系統(tǒng)．科研人員調查了人工拔除對紅樹林大型底棲動物群落的影響，結果見表． 物種數(shù)（種） 拔除前后均能檢測到的物種數(shù)（種） 密度最大的物種 拔除前 拔除后 拔除前 拔除后 區(qū)域1 14 13 3 臺灣泥蟹 扁平擬閉口蟹 區(qū)域2 12 23 2 紅樹蜆 扁平擬閉口蟹 區(qū)域3 10 23 1 臺灣泥蟹 扁平擬閉口蟹 （1）生活在這個區(qū)域的蟹有多種，這體現(xiàn)了　物種　多樣性．建立自然保護區(qū)是保護紅樹林生態(tài)系 統(tǒng)多樣性的有效措施之一，這屬于　就地　保護． （2）調查臺灣泥蟹種群密度調查宜采用　標志重捕　法，調查紅樹林種群密度時還要　隨機　選取多個樣方，以使調查結果更準確． （3）對比拔除互花米草前后的調查結果發(fā)現(xiàn)，大型底棲動物群落的物種數(shù)即　物種豐富度　、密度最大的物種即優(yōu)勢種發(fā)生了顯著變化．這可能是由于人工拔除互花米草會在較短時間內劇烈改變大型底棲動物的食物來源和　棲息地　，導致群落發(fā)生快速的　演替（或次生演替）?。? 【考點】估算種群密度的方法；群落的結構特征；群落的演替． 【分析】1、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法． 2、群落演替的類型： 初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替； 次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替． 【解答】解：（1）生活在這個區(qū)域的蟹有多種，這體現(xiàn)了物種多樣性．建立自然保護區(qū)是保護紅樹林生態(tài)系統(tǒng)多樣性的有效措施之一，這屬于就地保護． （2）對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法，故調查臺灣泥蟹種群密度調查宜采用標志重捕法，調查紅樹林種群密度時還要隨機選取多個樣方，以使調查結果更準確． （3）對比拔除互花米草前后的調查結果發(fā)現(xiàn)，大型底棲動物群落的物種數(shù)即物種豐富度、密度最大的物種即優(yōu)勢種發(fā)生了顯著變化．這可能是由于人工拔除互花米草會在較短時間內劇烈改變大型底棲動物的食物來源和棲息地，導致群落發(fā)生快速的演替（或次生演替）． 故答案為： （1）物種 就地 （2）標志重捕 隨機 （3）物種豐富度 棲息地 演替（或次生演替） 　 21．請回答與植物激素有關的問題，： 注：a曲線表示使用部位在離層近基端，b 曲線表示使用部位在離層遠基端 （1）植物激素如生長素（IAA）是由植物體一定部位產(chǎn)生，對生長發(fā)育起顯著　調節(jié)　作用的微量有機物．用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用　浸泡　法處理插條，并　保留　（填“保留”或“去除”）枝條上的芽和嫩葉． （2）植物生長中會有組織器官脫落的現(xiàn)象（如落葉），合理使用IAA可以預防脫落（見圖甲）．落葉過程主要是　纖維素酶和果膠酶　酶水解離層（落葉葉柄與莖分離部位）的細胞壁和中膠層，使細胞分離．圖甲實驗中，IAA對脫落的預防作用與IAA的施用　濃度和部位　有關，若選用濃度為10﹣5mol．L﹣1的IAA，施用部位為　遠基端　（填“近基端”或“遠基端”）時預防落葉脫落效果較好． （3）圖乙為IAA對植物根、莖生長的調節(jié)作用，從圖中曲線①或②可知生長素的作用特點是　兩重性　，其中曲線　①　對應根的生長狀況． 【考點】生長素的作用以及作用的兩重性；植物激素的作用． 【分析】甲圖分析： （1）、據(jù)圖可知，IAA對脫落的效應與不同曲線（IAA的施用部位）和IAA的濃度有關． （2）、與莖的頂端優(yōu)勢相似，主根的生長會抑制側根的生長，因此根也具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象． （3）、IAA的濃度較低時，適合采用浸泡法處理插條，此時的室內環(huán)境最好遮蔭且空氣濕度較高，以保持IAA溶液的較低濃度． 乙圖分析： （1）不同器官生長素促進生長的最適濃度不同 （2）不同濃度的生長素對同一器官所起作用不同：低濃度促進，高濃度抑制 （3）作用特點：兩重性﹣﹣既能促進生長，也能抑制生長． 【解答】解：（1）植物激素是指植物體內一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物．激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生，共同調節(jié)植物體的生命活動．如果IAA的濃度較高，適合采用沾蘸法處理插條，在用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用浸泡法處理插條．但需要保留枝條上的芽和嫩葉，利于生． （2）細胞壁主要由纖維素和果膠組成，可以用纖維素酶和果膠酶水解細胞壁．據(jù)圖可知，IAA對脫落的效應與IAA的濃度和部位有關．據(jù)圖分析，可知若選用濃度為10﹣5mol．L﹣1的IAA，遠基端脫落相對速度較小，預防效果較好． （3）不同器官對生長素敏感性不同，根最敏感，芽居中，莖最不敏感，因此其中曲線①對應根的生長狀況．若將植物幼苗橫放，由于受重力的影響，根的近地側生長素濃度較高，抑制作用增強，根的遠地側生長素濃度較低，有促進作用，因此根的近地側能表現(xiàn)出IAA作用的兩重性． 故答案為： （1）調節(jié) 浸泡 保留 （2）纖維素酶和果膠酶 濃度和部位（兩個答全才給分） 遠基端 （3）兩重性（其他答案都不給分） ① 　 22．將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中，先在30℃條件下通氣培養(yǎng)6小時，等菌體繁殖到一定種群數(shù)量時進行如下實驗，并回答相關的問題： （1）通入不同濃度的氧氣，根據(jù)實測其產(chǎn)生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如1所示的曲線．在氧濃度為e時，酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的　0.6?。? （2）若要設計實驗探究酵母菌的呼吸方式，現(xiàn)有實驗裝置一如圖2所示．若想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置如何設計？　將裝置一中的NaOH溶液換成等量的清水（蒸餾水），其他相同　 （3）假設對照組實驗裝置為裝置二，預測實驗現(xiàn)象及結論如下表所示，請將表格中a、b空格補充完整． 序號 裝置中紅色液滴移動情況 結論 裝置一 裝置二 1 a、　向左移動　 不移動 只進行有氧呼吸 2 不移動 向右移動 只進行無氧呼吸 3 向左移動 向右移動 b、　既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸　 【考點】探究酵母菌的呼吸方式． 【分析】分析圖1：隨著氧氣濃度的增加，無氧呼吸逐漸受到抑制，而有氧呼吸逐漸增強，因此酒精相對量不斷減少，而二氧化碳量不斷增加． 分析圖2：因為氫氧化鈉可以吸收產(chǎn)生的二氧化碳，因此裝置測量的氧氣消耗量． 【解答】解：（1）分析圖解可知，在氧濃度為e時，酒精產(chǎn)生量的相對值為6，二氧化碳的釋放量相對值為18．由于無氧呼吸條件下：葡萄糖：酒精：二氧化碳=1：2：2，因此無氧呼吸消耗葡萄糖相對值為3；則有氧呼吸釋放二氧化碳量=18﹣6=12，又由于葡萄糖：二氧化碳=1：6，因此有氧呼吸消耗葡萄糖相對值為2，因此酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的比例為60%． （2）遵循實驗單一變量原則，裝置Ⅱ除用等量清水代替氫氧化鈉溶液外，其他設計與裝置Ⅰ相同． （2）因為氫氧化鈉可以吸收產(chǎn)生的二氧化碳，如果Ⅰ向左移動，Ⅱ不動說明消耗的氣體和產(chǎn)生的氣體量相等，應只進行有氧呼吸．如果Ⅰ不動說明沒有消耗氧氣，而Ⅱ右移說明產(chǎn)生了二氧化碳，應是只進行無氧呼吸．如果Ⅰ向左移動，Ⅱ向右移，說明既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸． 故答案為： （1）0.6 （2）將裝置一中的NaOH溶液換成等量的清水（蒸餾水），其他相同 （3）向左移動 既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸 　 23．1901年，奧地利病理學家卡爾?蘭德施泰納在研究發(fā)熱病人血清中的溶血素時，發(fā)現(xiàn)了人類ABO血型系統(tǒng)．ABO 血型系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)為病人輸血解決了一大難題，也打開了免疫血液學、免疫遺傳學的大門，屬醫(yī)學界一大創(chuàng)舉．因此，卡爾?蘭德施泰納獲得了1930年的諾貝爾獎金，并稱譽為“血型之父”． I．人類的血型是可以遺傳的，ABO血型它由i、IA、IB三個復等位基因控制．IA與IB為共顯性基因，且對i均為顯性． （1）人類ABO血型的基因型共有　6　種．正常情況下，一對夫妻血型分別為AB型和O型，他們所生的一個子女血型可能是　A型或B型?。? （2）在一個平衡的人群體中，基因頻率IA=0.2，IB=0.4，i=0.4．A型血的表現(xiàn)型頻率是　0.2?。? （3）有一對夫妻，丈夫的血型是AB型．妻子的血型是B型，她的弟弟是O型、父母都是B型．這對夫妻生的孩子血型為AB型的可能性是　?。? II．近幾年研究發(fā)現(xiàn)，人的ABO血型不僅由位于第9號染色體上的IA、IB、i基因決定，還與位于第19號染色體上的H、h基因有關．在人體內，前體物質在H基因的作用下形成H物質，而hh的人不能把前體物質轉變成H物質．H物質在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物質在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能轉變H物質．其原理如圖2所示． （1）根據(jù)上述原理，血型的遺傳滿足　自由組合　定律． （2）某家系的系譜圖如圖3所示．Ⅱ﹣2的基因型為 hhIBi，那么Ⅲ﹣2的基因型是　HhIIAIB?。? （3）一對基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦，生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是　?。? 【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用． 【分析】1、人類的ABO血型系統(tǒng)是由復等位基因控制的，A型血基因型是IAIA、IAi，B型血基因型是IBIB、IBi，AB型血基因型是IAIB，O型血的基因型是ii． 2、基因分離定律和自由組合定律的實質是進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時，位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合． 3、由題圖1可知，A型血基因型是H_IAIA、H_IAi，B型血基因型是H_IBIB、H_IBi，AB型血基因型是H_IAIB，O型血的基因型是H_ii、hh__． 【解答】.解：Ⅰ（1）由分析可知，人類ABO血型的基因型共有6種；IAIB×ii→IAi、IBi，前者表現(xiàn)為A型、后者表現(xiàn)為B型． （2）A型血的表現(xiàn)型頻率是IAIA+IAi→0.2×0.2+2×0.2×0.4=0.2． （3）由題意知，妻子的弟弟是O型，基因型是ii，父母都是B型，因此基因型是IBi、IBi，該B型女性的基因型是IBIB：IBi=1：2，丈夫的血型是AB型，基因型為IAIB，妻子產(chǎn)生IB配子的比例是，丈夫產(chǎn)生IA配子的比例是，因此這對夫妻生的孩子血型為AB型的可能性是． Ⅱ（1）由于IA、IB、i位于9號染色體上，H、h位于19號染色體上，因此在遺傳時兩對等位基因遵循自由組合定律． （2）題圖2中，Ⅱ﹣2的基因型為 hhIBi，Ⅱ﹣1的基因型是H_IAIA或H_IAi，Ⅲ﹣2的基因型是HhIAIB． （3）HhIAi和HhIBi的夫婦，生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是hh__+H_ii=． 故答案為： I．（1）6 A型或B型 （2）0.2 （3） II．（1）自由組合 （2）HhIIAIB （3） 　 三、選做題（10分，你可從24、25題中任選一題作答，多選不重復給分） 24．如圖表示葡萄酒釀制的簡單過程，請據(jù)圖分析： （1）從圖可知，甲圖是為了使酵母菌進行　有氧呼吸（或無性繁殖）　以增加酵母菌的數(shù)量．喝剩的葡萄酒放置一段時間后常因混入醋酸菌而變酸，原因是　C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O?。ㄓ没瘜W反應式表示），但含有抗生素的葡萄酒不變酸，原因是　抗生素能夠殺死或抑制醋酸菌的生長和繁殖　． （2）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時，最常用的接種方法有　稀釋涂布平板法　和　平板劃線法　兩種．接種后，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的　種群?。ㄌ睢叭郝洹被颉胺N群”） （3）為了分離出優(yōu)良的酵母菌菌種，需要制備　選擇　培養(yǎng)基；若需長期保存菌種，可采取的方法是　甘油管藏法?。? 【考點】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；微生物的分離和培養(yǎng)． 【分析】分析甲圖：在該簡易裝置中，一天攪拌2﹣3次的作用是增加氧溶量，讓酵母菌進行有氧呼吸，繁殖產(chǎn)生大量的酵母菌． 分析乙圖：該裝置斷絕與空氣接觸，創(chuàng)造無氧呼吸，讓酵母菌進行酒精發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，釋放的二氧化碳通入澄清石灰水． 【解答】