2019-2020年高中歷史 專題一 古代中國(guó)的政治制度專題測(cè)試 人民版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史 專題一 古代中國(guó)的政治制度專題測(cè)試 人民版必修1 一、選擇題(每小題4分,共60分) 1.在今河南境內(nèi),古代曾有鄭國(guó)、宋國(guó)等諸侯國(guó)存在,這與下列哪一選項(xiàng)有關(guān) ( ) A.甲骨文的記載 B.西周分封制 C.郡縣制 D.世襲制 2.《禹鼎》銘文記載:噩侯反叛伐周,厲王命禹出征,生獲其君。這反映了 ( ) A.分封制趨向衰落,尚能維護(hù)王權(quán) B.宗法制度開始瓦解 C.封國(guó)實(shí)力削弱,周王權(quán)力加強(qiáng) D.周王鑄鼎顯示權(quán)威 3.“先王之法,立天子不使諸侯疑焉,立諸侯不使大夫疑焉。立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭(zhēng),爭(zhēng)生亂。是故諸侯失位則天下亂,大夫無(wú)等則朝廷亂?!边@表明西周實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制的目的是 ( ) A.確立嫡長(zhǎng)子的最高地位 B.保證貴族血統(tǒng)的純正 C.防止內(nèi)部紛爭(zhēng),強(qiáng)化宗族權(quán)力 D.解決權(quán)位和財(cái)產(chǎn)的繼承與分配,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序 4.《禮記·大傳》:“人道親親也。親親故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗廟嚴(yán),宗廟嚴(yán)故重社稷……”。這是為了論證下列哪一制度存在的合理性 ( ) A.分封制 B.宗法制 C.嫡長(zhǎng)子繼承制 D.一夫一妻制 5.《禮》曰:“宗人集有事,族人皆侍。……大宗能率小宗;小宗能率群弟,通其有無(wú),所以經(jīng)理族人者也?!睋?jù)此可以說(shuō)明我國(guó)古代的宗法制 ( ) A.實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制 B.血緣紐帶與政治關(guān)系的結(jié)合 C.“國(guó)”與“家”的結(jié)合 D.神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合 6.易中天在《帝國(guó)的終結(jié)》中說(shuō)秦始皇稱帝是“一場(chǎng)革命”,“始皇帝”為“新制度的第一人”?!靶轮贫取弊钔怀龅奶攸c(diǎn)是 ( ) A.率土之濱,莫非王臣 B.皇權(quán)至高無(wú)上 C.官員直接由皇帝任免 D.書同文,人同倫 7.關(guān)于以下兩幅圖片所反映的官職的記載,從《漢書·百官公卿表》中能夠看到的句子是( ) 圖一 圖二 A.圖一:御史大夫,秦官,銀印青綬,掌武事。 B.圖一:丞相,秦官,金印紫綬,為百官之長(zhǎng)。 C.圖二:太尉,秦官,金印紫綬,掌武事。 D.圖二:太尉,秦官,銀印青綬,掌副丞相。 8.秦朝“在政府組織上,嬴政大帝給中國(guó)歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范,使得以后幾百個(gè)帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正,而無(wú)力作巨大改變?!辈牧现羞@一“規(guī)范”是指 ( ) A.分封制度 B.世襲制度 C.中央集權(quán)制度 D.宗法制度 9.學(xué)者黃仁宇認(rèn)為:“新朝代……采取了一種‘斑馬式’的省級(jí)組織。有些地區(qū)秦朝所設(shè)郡縣原封不動(dòng)地任其存在,其他地區(qū)則派遣新任命的王侯,世守為業(yè)?!薄鞍唏R式”的省級(jí)組織是指 ( ) A.中央集權(quán)制 B.郡國(guó)并行制 C.郡縣制 D.分封制 10.“國(guó)家本置中書、門下以相檢察,中書詔敕或有差失,則門下當(dāng)行駁正?!痹撝贫仁? ) A.秦朝三公制 B.秦朝“朝議”制 C.隋唐三省制 D.明朝內(nèi)閣制 11.宋朝“收鄉(xiāng)長(zhǎng)、鎮(zhèn)將之權(quán)悉歸于縣,收縣之權(quán)悉歸于州,收州之權(quán)悉歸于監(jiān)司,收監(jiān)司之權(quán)悉歸于朝廷?!闭f(shuō)明宋朝 ( ) A.中央集權(quán)加強(qiáng) B.中央集權(quán)削弱 C.政治局面不穩(wěn) D.郡縣制度取消 12.“漢朝察舉制度有各種名目。有的叫孝廉,有的叫茂才(才學(xué)出眾),有的叫賢良方正,有的叫孝悌力田(孝父母、愛兄弟、勤懇種田)”。據(jù)此,對(duì)漢朝選官標(biāo)準(zhǔn)的判斷,說(shuō)法最全面的是 ( ) A.以孝廉為標(biāo)準(zhǔn) B.以才學(xué)為標(biāo)準(zhǔn) C.以品德和才學(xué)為依據(jù) D.以賢良方正為依據(jù) 13.明成祖時(shí),“特簡(jiǎn)(選拔)解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣,參預(yù)機(jī)務(wù)。閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始。然其時(shí),入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官,不置官屬,不得專制諸司?!尉敢院螅话啻?,俱列六部之上?!睋?jù)此,對(duì)明代內(nèi)閣的說(shuō)法正確的是 ( ) A.開辟了入仕做官的新途徑 B.自設(shè)立起即為法定決策機(jī)構(gòu) C.六部逐漸成為內(nèi)閣下屬機(jī)構(gòu) D.地位雖有變化但職能基本未變 14.以內(nèi)侍監(jiān)督和逐漸代替重臣,以近臣演變?yōu)橹爻迹暂o佐皇帝辦事的部門發(fā)展為正式的國(guó)家機(jī)關(guān),取消或削減原來(lái)國(guó)家機(jī)關(guān)的實(shí)權(quán)。以下機(jī)構(gòu)的設(shè)置體現(xiàn)這種趨勢(shì)的是( ) A.中朝 內(nèi)閣 軍機(jī)處 B.中書門下 內(nèi)閣 軍機(jī)處 C.中朝 中書門下 軍機(jī)處 D.中朝 內(nèi)閣 中書門下 15.“省”這一行政建制在中國(guó)古代各時(shí)期有不同的職能,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.隋唐的三省又稱“計(jì)相”,總管國(guó)家財(cái)政 B.宋朝的三省長(zhǎng)官權(quán)力進(jìn)一步加大 C.元朝以行省作為常設(shè)地方行政機(jī)構(gòu) D.明朝以內(nèi)閣取代中書省的職能 二、非選擇題(第16題18分,第17題22分,共40分) 16.地方行政制度的變化是我國(guó)古代政治制度演變的重要組成部分。根據(jù)下面三幅地圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 圖一 圖二 圖三 (1)圖一、圖二、圖三分別反映了我國(guó)古代哪一朝代的何種地方行政制度?(3分) (2)圖一反映的地方行政制度在西周和春秋時(shí)期各產(chǎn)生了什么影響?其歷史影響為什么會(huì)前后不同?(6分) (3)圖二與圖一反映的地方行政制度的主要差別是什么?(3分) (4)分析圖三反映的地方行政制度的作用和影響。(6分) 17.制度創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要體現(xiàn)。閱讀下列有關(guān)我國(guó)古代政治制度的三則材料: 材料一 材料二 元朝大政委于中書省,今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”,由中書省直轄。中書省也稱都里,為全國(guó)行政中樞,總領(lǐng)各行省,又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省,簡(jiǎn)稱“行省”。元制,凡有重大軍事,則遣中書省官員前往督之,其班底仿中書省建制,故稱“行中書省”?!对贰さ乩碇尽分休d:“自封建變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元。” 材料三 康熙十六年十月癸亥,諭大學(xué)士等曰:“朕不時(shí)觀書寫字,近侍內(nèi)無(wú)博學(xué)善書者,以致講論不能應(yīng)對(duì)。今欲于翰林內(nèi)選擇二員,常侍左右,講究文義。但伊等各供厥職,且住外城,不時(shí)宣召,難以即至。著于城內(nèi)撥給閑房,停其升轉(zhuǎn),在內(nèi)侍從數(shù)年之后,酌量?jī)?yōu)用。再如高士奇等能書者,亦著選擇一二人,同伊等入直。爾衙門滿漢大臣會(huì)議具奏?!? ——《清圣祖實(shí)錄》卷69 請(qǐng)回答: (1)材料一中三省的職能分別是什么?有人認(rèn)為這種制度下的政治是“皇權(quán)下的民主”,試分析該觀點(diǎn)形成的原因。(6分) (2)依據(jù)材料二,可知元朝設(shè)置的中書省與唐朝中書省不同,元朝中書省的職能是什么?地方上行中書省的設(shè)置有何意義?(6分) (3)依據(jù)材料三,康熙帝在當(dāng)時(shí)設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?這一機(jī)構(gòu)設(shè)置的作用是什么?(4分) (4)專制主義中央集權(quán)制度的加強(qiáng)必須要解決兩對(duì)矛盾,這兩對(duì)矛盾分別是什么?我國(guó)專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展演變的趨勢(shì)是什么?(6分) 答案 專題檢測(cè)(一) 古代中國(guó)的政治制度 1.B [為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制,對(duì)象有王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國(guó),因此材料中的現(xiàn)象與西周分封制有關(guān)。] 2.A [噩侯反叛周王室說(shuō)明分封制受到?jīng)_擊,趨向衰落。禹服從周王命令擒獲噩侯說(shuō)明周王仍然有一定實(shí)力。因此選A。] 3.D [由材料可以看出西周實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制的主要目的在于穩(wěn)定統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的等級(jí)秩序,故D項(xiàng)為正確選項(xiàng)。] 4.B [從材料中的“尊祖”“敬宗”“宗廟嚴(yán)”“重社稷”反映了宗法制的合理性,宗法制將“國(guó)”與“家”聯(lián)系起來(lái),有利于鞏固統(tǒng)治秩序。] 5.B [A項(xiàng)實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制在材料中不能反映,D項(xiàng)中的神權(quán)在材料中并沒有反映。本題材料說(shuō)明了宗法制度通過(guò)血緣關(guān)系維系政治穩(wěn)定,并沒有體現(xiàn)“國(guó)”“家”一體。] 6.B 7.C [圖一反映的是“御史大夫”一職,不掌“武事”,掌監(jiān)察,故A、B兩項(xiàng)不正確;圖二反映的是“太尉”一職,太尉幫助皇帝管理軍務(wù),故正確答案是C項(xiàng)。] 8.C [根據(jù)材料信息“政府組織上”、“圈子里作小小的修正”可知秦朝創(chuàng)立的專制主義中央集權(quán)制度為歷代王朝所繼承,A、B、D三項(xiàng)均不是嬴政的首創(chuàng)。] 9.B [由材料中“秦朝所設(shè)郡縣原封不動(dòng)”和“派遣新任命的王侯”說(shuō)明郡縣制與分封制并存,故該制度是郡國(guó)并行制。] 10.C [唐朝時(shí)期完善了三省六部制,中書省負(fù)責(zé)擬詔,門下省負(fù)責(zé)審議,尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行,三省相互監(jiān)督。] 11.A [材料反映了宋朝收地方之權(quán)盡歸中央,從而大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。] 12.C [從材料中的“孝廉”“茂才”“賢良方正”“孝悌力田”來(lái)判斷,漢代的察舉制選官的標(biāo)準(zhǔn)是品德和才學(xué)。] 13.D [內(nèi)閣成員都是入仕后的官員,故排除A項(xiàng);內(nèi)閣成員只備皇帝顧問(wèn),無(wú)決策權(quán),且不是法定的中央一級(jí)的決策機(jī)構(gòu),故排除B項(xiàng);后來(lái)內(nèi)閣地位雖上升,但未統(tǒng)管六部,六部權(quán)力和內(nèi)閣權(quán)力在明代不同時(shí)期有所消長(zhǎng),排除C項(xiàng)。] 14.A [漢武帝時(shí)的“中朝”、明朝的“內(nèi)閣”、清朝的軍機(jī)處都是由皇帝的內(nèi)侍、近臣等組成,以輔助皇權(quán),并成為國(guó)家正式機(jī)關(guān),符合要求。而中書門下是宋朝的中央機(jī)構(gòu),長(zhǎng)官行宰相之職,與題干敘述不符。] 15.C [根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí),“計(jì)相”總管國(guó)家財(cái)政是在宋朝,故應(yīng)排除A;宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)而采取措施削弱相權(quán),故應(yīng)排除B;明朝廢丞相權(quán)分六部取代中書省的職能,故也應(yīng)排除D;所以選C。] 16.(1)圖一:西周分封制;圖二:秦朝郡縣制;圖三:元朝行省制度。 (2)影響:西周時(shí)期,分封制鞏固周朝統(tǒng)治,擴(kuò)大周朝疆域,推動(dòng)奴隸社會(huì)走向強(qiáng)盛。春秋時(shí)期,分封制的影響則表現(xiàn)為諸侯國(guó)不再尊重周王,出現(xiàn)了諸侯間相互爭(zhēng)奪和混戰(zhàn)。影響不同的原因:西周時(shí)期,分封制剛剛實(shí)施,周王有較大權(quán)威,各地諸侯多數(shù)與周王有密切的血緣關(guān)系,故分封制能夠起到保衛(wèi)王室的作用。西周后期,周王室勢(shì)力下降,各地諸侯則勢(shì)力增強(qiáng),諸侯與周王間的血緣關(guān)系已經(jīng)疏遠(yuǎn),周王失去對(duì)諸侯的約束作用,故分封制直接導(dǎo)致了諸侯爭(zhēng)霸割據(jù)的混戰(zhàn)局面。 (3)形成了中央垂直管理地方的形式??たh長(zhǎng)官一概由皇帝任免調(diào)動(dòng),不得世襲。是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。 (4)作用和影響:行省的設(shè)置,便利了中央對(duì)地方的管理,從政治上鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一,使中央集權(quán)在行政體制上得到了保證。這是我國(guó)政治制度史上的一項(xiàng)重大變革,對(duì)后世有巨大的影響。明清沿用并改造了行省制度,一直發(fā)展到今天。 解析 第一問(wèn)結(jié)合地圖可以獲取有效信息,即諸侯國(guó)、秦朝的疆域圖和元朝的行省。第二問(wèn)前一小問(wèn),可結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,注意把握前期的積極作用為主,后期凸顯其消極作用。原因主要從血緣關(guān)系的遠(yuǎn)近以及諸侯國(guó)實(shí)力的變化入手分析。第三問(wèn)和第四問(wèn)主要根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答。 17.(1)中書?。贺?fù)責(zé)決策(草擬和頒發(fā)詔令);門下?。贺?fù)責(zé)審議(審核政令);尚書?。贺?fù)責(zé)執(zhí)行(執(zhí)行政令)。 原因:唐實(shí)施三省六部制,三省各自獨(dú)立,又互相制約;三省長(zhǎng)官同為宰相,共同議政,相權(quán)分散,既可集思廣益,又便于皇帝的控制。 (2)元中書省:上承天子,下總百司,是全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)。 意義:加強(qiáng)了對(duì)地方的管理,奠定了后世地方行政管理制度的基礎(chǔ),是我國(guó)省制的開端。 (3)機(jī)構(gòu):“南書房”。作用:中樞機(jī)構(gòu)一分為三,互相制約,最后集權(quán)于皇帝。 (4)兩對(duì)矛盾:中央與地方;君權(quán)與相權(quán)。 趨勢(shì):中央不斷加強(qiáng)對(duì)地方的控制與管理;君權(quán)不斷強(qiáng)化,相權(quán)不斷削弱,直到宰相制度被廢除。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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