2019-2020年高中生物 4.3群落的結(jié)構(gòu)練習(xí) 新人教版必修3.doc

《2019-2020年高中生物 4.3群落的結(jié)構(gòu)練習(xí) 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 4.3群落的結(jié)構(gòu)練習(xí) 新人教版必修3.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中生物 4.3群落的結(jié)構(gòu)練習(xí) 新人教版必修3 一、群落水平上研究的問(wèn)題 1．群落：________內(nèi)聚集在________中____________的集合。 2．研究的問(wèn)題。 3．基礎(chǔ)：研究群落的基礎(chǔ)是______。 答案：1．同一時(shí)間　一定區(qū)域　各種生物種群 2．演替　物種　種間　空間　范圍和邊界 3．種群 二、群落的物種組成 1．意義：是區(qū)別______________的重要特征。 2．衡量指標(biāo)：__________即群落中物種數(shù)目的多少。 3．規(guī)律：不同群落豐富度不同，一般越靠近赤道，單位面積內(nèi)的物種越______。 答案：1．不同群落　2.豐富度　3.豐富 三、種間關(guān)系[連線] [判斷] (1)競(jìng)爭(zhēng)在種內(nèi)和種間普遍存在。(　　) (2)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果就是導(dǎo)致其中一方滅絕，而另一方大量生存繁衍。(　　) (3)互利共生屬于種間互助，對(duì)種群進(jìn)化有利。寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食是種間斗爭(zhēng)，對(duì)種群進(jìn)化有害。(　　) 答案：①－c－Ⅱ　②－b－Ⅳ?、郏璬－Ⅰ?、埽璦－Ⅲ [判斷] (1)×　提示：競(jìng)爭(zhēng)屬于種間關(guān)系。 (2)×　提示：競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果也有可能是雙方共存。 (3)×　提示：寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食是種間斗爭(zhēng)，汰劣存良對(duì)種群進(jìn)化有利。 四、群落的空間結(jié)構(gòu) 1．形成原因：各個(gè)生物種群分別占據(jù)了__________。 2．類(lèi)型。 (1)垂直結(jié)構(gòu)。 分層 (2)水平結(jié)構(gòu)。 成因 [判斷] (1)群落中植物的分層現(xiàn)象是與光能的利用密切相關(guān)的。(　　) (2)竹林中竹子高低錯(cuò)落有致，是群落在垂直結(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象。(　　) 答案：1．不同的空間 2．(1)草本植物、灌木和喬木　光　陽(yáng)光等環(huán)境資源　棲息空間和食物條件　(2)地形　濕度　人與動(dòng)物 [判斷] (1)√ (2)×　提示：竹林中的所有竹子為同一物種，由于生長(zhǎng)的階段不同而高低不同，所屬范圍為種群而非群落，不是垂直結(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象。 五、土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究 1．土壤動(dòng)物的特點(diǎn)和調(diào)查方法。 (1)動(dòng)物特點(diǎn)：有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用______法或____________法進(jìn)行調(diào)查。 (2)適用方法：常用________取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。 2．豐富度的兩種統(tǒng)計(jì)方法：________法和目測(cè)估計(jì)法。 3．實(shí)施過(guò)程： 答案：1．(1)樣方　標(biāo)志重捕　(2)取樣器 2．記名計(jì)算 3．取樣器　誘蟲(chóng)器　鑷子　吸蟲(chóng)器　實(shí)體鏡 1．一座高山上的哪些成分可以構(gòu)成生物群落(　　) A．全部鳥(niǎo)類(lèi) B．全部馬尾松 C．全部生物 D．全部生物及其生存環(huán)境 解析：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合是群落。這里囊括了“各種生物”，A、B選項(xiàng)都僅指出了群落生物的一小部分，而D選項(xiàng)中“無(wú)機(jī)環(huán)境”不屬于生物成分，因而不是群落內(nèi)容。 答案：C 2．諺語(yǔ)“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關(guān)系是(　　) A．競(jìng)爭(zhēng) B．共生 C．寄生 D．捕食 解析：苗與草之間競(jìng)爭(zhēng)資源，反映的是種間關(guān)系中的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 答案：A 3．下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是(　　) A．群落中生物個(gè)體數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度 B．不同群落生物的豐富度一般是不同的 C．從赤道到北極，群落的豐富度一般逐漸減少 D．豐富度越多的群落，其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜 解析：群落中物種數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度，并不是生物個(gè)體數(shù)目的多少。不同群落生物物種數(shù)目一般是不同的，豐富度也是不同的，從赤道到北極群落的物種數(shù)目由于溫度降低而減少，群落的豐富度逐漸減小。豐富度越大的群落，物種越多，食物鏈、食物網(wǎng)越復(fù)雜，其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜。 答案：A 4．(xx·陽(yáng)江檢測(cè))已知物種A與物種B具有捕食關(guān)系，縱坐標(biāo)表示生物量，橫坐標(biāo)表示時(shí)間，則下列敘述正確的是(　　) A．①圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的減少 B．②圖所示的變化是由于A的增加而導(dǎo)致B的增加 C．③圖所示的變化是由于A的減少而導(dǎo)致B的增加 D．④圖所示的變化是由于B的減少而導(dǎo)致A的減少 解析：在各圖中，A的生物量都大于B，可確定A、B間的捕食關(guān)系為A→B，故可肯定A的增加會(huì)導(dǎo)致B的增加。 答案：B 5．(xx·汕頭期末)科學(xué)家在一池塘內(nèi)將兩種魚(yú)分別單獨(dú)和混合飼養(yǎng)，一段時(shí)間后，檢測(cè)出四類(lèi)食物在它們胃內(nèi)所占比例如下表。據(jù)此分析，下列敘述不正確的是(　　) A.混養(yǎng)時(shí)兩種魚(yú)多出沒(méi)在池底 B．單養(yǎng)時(shí)兩種魚(yú)多出沒(méi)在植叢中 C．兩種魚(yú)之間可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．混合放養(yǎng)有利于對(duì)資源和空間的利用 解析：某食物在胃中所占比例越高，說(shuō)明該魚(yú)種對(duì)該食物的攝入量越多，反映其生活與棲息的場(chǎng)所，故魚(yú)種1、魚(yú)種2單養(yǎng)時(shí)均多出沒(méi)在植叢中。棲息與活動(dòng)場(chǎng)所的相似，意味著兩魚(yú)種之間可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。由混養(yǎng)數(shù)據(jù)中可見(jiàn)，魚(yú)種1與魚(yú)種2食物比值的最高值分開(kāi)，說(shuō)明混養(yǎng)有利于對(duì)資源和空間的利用。 答案：A 6．關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．如果要研究不同時(shí)間同一塊土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度，應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計(jì)表 B．調(diào)查土壤動(dòng)物的物種豐富度可采用樣方法 C．豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法 D．改變采樣的時(shí)間會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù) 解析：采用樣方法調(diào)查種群密度，而調(diào)查土壤動(dòng)物的物種豐富度常采用取樣器取樣調(diào)查法。 答案：B 7．(多選)下圖示植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是(　　) A．生物圈中，分層現(xiàn)象僅發(fā)生在植物群落中 B．決定分層現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等 C．種植高粱時(shí)，因植物群落存在分層現(xiàn)象，所以要合理密植 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種 解析：群落中的分層發(fā)生在植物群落及動(dòng)物群落中；決定分層的原因除了光照，還受溫度和濕度的影響；種植高粱時(shí)為了合理利用光能，所以要合理密植，高粱為同種植物不存在分層現(xiàn)象；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理搭配種植的品種屬于對(duì)分層現(xiàn)象的合理利用。 答案：AC 8．(多選)下圖是“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通 B．B裝置通常用于對(duì)體型較大的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集 C．A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集 D．用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中 解析：B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集，B錯(cuò)誤。由圖可知，A裝置主要是利用土壤中的動(dòng)物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性進(jìn)行采集的。 答案：BC 9．生態(tài)學(xué)家高斯曾在實(shí)驗(yàn)室里做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：他將兩種草履蟲(chóng)，即有尾草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)分別培養(yǎng)在兩個(gè)容器中，各給以細(xì)菌作食物，不久兩種草履蟲(chóng)分裂繁殖并和細(xì)菌數(shù)量達(dá)到平衡。但是如果把兩種草履蟲(chóng)放在同一培養(yǎng)皿中，給以細(xì)菌混合培養(yǎng)，16 d后，結(jié)果如圖。 (1)從圖中可以看出：混合培養(yǎng)后，能正常生長(zhǎng)的是________________，不能正常生長(zhǎng)的是______________。 (2)試分析高斯實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因，生物學(xué)上稱(chēng)這種現(xiàn)象是______。 (3)混合培養(yǎng)后，能正常生長(zhǎng)的個(gè)體發(fā)展趨勢(shì)是____________________，在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中，生物因素間的關(guān)系將由________轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_____________。 (4)如果在自然界中，兩種草履蟲(chóng)生活在同一環(huán)境里，是否會(huì)發(fā)生與高斯實(shí)驗(yàn)相同的結(jié)果？______。 解析：(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，混合培養(yǎng)16 d后，有尾草履蟲(chóng)消失，只有雙小核草履蟲(chóng)繼續(xù)存活其中。(2)比較兩種草履蟲(chóng)單獨(dú)生長(zhǎng)的數(shù)量曲線圖，可以發(fā)現(xiàn)，雙小核草履蟲(chóng)比有尾草履蟲(chóng)世代時(shí)間略短，因而繁殖速度略快。由于雙小核草履蟲(chóng)有這樣一個(gè)優(yōu)越性，在一定量食物的限制因素之下，它就能勝過(guò)有尾草履蟲(chóng)而生存下來(lái)。生物學(xué)上把這樣兩個(gè)物種之間為爭(zhēng)奪生活資源而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象稱(chēng)為競(jìng)爭(zhēng)。(3)雙小核草履蟲(chóng)在與有尾草履蟲(chóng)的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)，數(shù)量不斷遞增。遞增到一定程度后，由于受到食物等因素的限制，雙小核草履蟲(chóng)種群內(nèi)的不同個(gè)體間也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗，逐步使其繁殖數(shù)量與其食用細(xì)菌的數(shù)量達(dá)到相對(duì)的平衡。因此，雙小核草履蟲(chóng)的發(fā)展趨勢(shì)是先增加然后穩(wěn)定；在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中，生物間的關(guān)系由競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉N內(nèi)斗爭(zhēng)。(4)自然界中還有其他因素介入，情況不會(huì)像上面實(shí)驗(yàn)?zāi)菢雍?jiǎn)單。情況越復(fù)雜，調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。 答案：(1)雙小核草履蟲(chóng)　有尾草履蟲(chóng)　(2)競(jìng)爭(zhēng) (3)先增加然后穩(wěn)定　競(jìng)爭(zhēng)　種內(nèi)斗爭(zhēng)　(4)不會(huì) 10．跳蟲(chóng)、甲螨和線蟲(chóng)是土壤中的主要?jiǎng)游镱?lèi)群，對(duì)動(dòng)植物的分解起重要作用。 請(qǐng)回答： (1)由于跳蟲(chóng)和甲螨活動(dòng)能力______，身體______，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲(chóng)器等進(jìn)行采集。 (2)先要采集大量的跳蟲(chóng)用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲(chóng)器____，理由是________________________________________。若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存，最好選擇吸蟲(chóng)器____，理由是________________________________________________。 (3)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時(shí)培養(yǎng)跳蟲(chóng)、甲螨和線蟲(chóng)三個(gè)種群，若它們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食，則跳蟲(chóng)與甲螨之間的關(guān)系是______，線蟲(chóng)與酵母菌之間的關(guān)系是______。 解析：(1)土壤中跳蟲(chóng)和甲螨活動(dòng)能力較強(qiáng)，身體微小，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲(chóng)器等進(jìn)行采集。(2)跳蟲(chóng)多棲息于潮濕隱蔽的場(chǎng)所，屬于好氧型，濕棉花模擬土壤濕潤(rùn)環(huán)境，利于跳蟲(chóng)存活。(3)跳蟲(chóng)與甲螨都以酵母菌為食，所以為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。線蟲(chóng)以酵母菌為食，它們之間為捕食關(guān)系。 答案：(1)較強(qiáng)　微小　(2)B　該吸蟲(chóng)器中的濕棉花模擬土壤濕潤(rùn)環(huán)境，利于跳蟲(chóng)存活　D　該吸蟲(chóng)器中的酒精可將收集的甲螨及時(shí)固定，防止腐爛　(3)競(jìng)爭(zhēng)　捕食