八年級物理上冊 1.3 運動的快慢課件2 (新版)新人教版.ppt
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1.3 運動的快慢,一、如何比較物體運動的快慢,方法一:時間 t 相同,比較路程 s 的大小。,比較物體運動的快慢,一、如何比較物體運動的快慢,方法二:路程 s 相同,比較時間 t 的大小。,比較物體運動的快慢,,方法一:時間 t 相同,比較路程 s 的大小。,方法二:路程 s 相同,比較時間 t 的大小。,一、如何比較物體運動的快慢,方法小結,,實例:學校的百米冠軍的成績是12s,而24屆奧運會一萬米比賽冠軍的成績是28min,怎樣比較他們運動的快慢?,百米冠軍 :,萬米冠軍 :,思考,問題:若路程s不相同,時間t也不相同,那如何去比較運動的快慢呢?,結論:可以用單位時間內的路程來描述物體 運動的快慢。,8.33m/s,5.95m/s,二、速度( velocity ),1.定義:路程與時間之比叫做速度。,2.公式:,3.進一步認識速度:,①物理意義:描述運動的快慢。,②單位:國際單位制:m/s(或m?s-1 ),其它常用單位:km/h(或km?h-1 ),cm/s (或cm?s-1 ),1m/s=3.6 km/h,1m/s=100 cm/s,運動的快慢,,,若知道了v、s、t 中的任意兩個量,如何求出第三個?,思 考,練習1:火車在北京和上海之間的運行速度約為104 km/h,兩地之間的鐵路線長1463 km,火車從北京到上海大約要用多長時間?,練習2.一列火車200m長,以15m/s的速度勻速通過長為1300m的鐵路橋,求火車全部過橋所用的時間?,練習3.為了測出一枯井的深度,某同學在井口對井底大喊一聲,經過0.5秒聽見回音,則該枯井大約有多深?(取 v聲 = 340m/s),機械運動,,,直線運動,曲線運動,{,三、勻速直線運動,物體沿直線且速度不變的運動叫勻速直線運動,勻速直線運動是機械運動中最簡單的運動,常見的運動都是變速運動,變速運動比較復雜,如果只是做粗略研究,也可以用公式v=S/t來計算它的速度。這樣計算出來的速度叫平均速度 。,{,勻速直線運動,變速直線運動,勻速直線運動,(1)定義:,速度不變的直線運動,(2)特點:,在任何相等的時間內,通過的路程都相等,變速直線運動,(1)定義:,速度的大小經常變化的直線運動,(2)特點:,在相等的時間內,通過的路程并不相等,,例1:我國優(yōu)秀運動員劉翔在2004年雅典奧運會上勇奪110m跨欄金牌,成績是12.91s。這項奧運會記錄的平均速度是多少?如果一輛行駛中的摩托車的速度表指示為36km/h,哪一個的速度比較大?,例2:一名同學騎自行車從家路過書店到學校上學,家到書店的路程為1800m,書店到學校的路程為3600m。他從家出發(fā)到書店用時5min,在書店等同學用了1min,然后兩人一起再經過了12min到達學校。求: (1)騎車從家到達書店這段路程的平均速度是多少? (2)這位同學從家出發(fā)到學校的全過程的平均速度是多少?,(6m/s),(5m/s),課堂小練習,1、單位換算: (1)21.6 km/h=____m/s (2)5 m/s=____km/h,2、汽車在平直的高速公路上行駛,1 min通過了1800 m的路程,汽車的速度是( ) A.1800 m/s B.108 m/s C.90 m/s D.30 m/s,3、一物體做勻速直線運動,通過45 m的路程用了30 s的時間,則它在前15 s路程內的速度為_______m/s,通過的路程是______m;它通過75m路程所用時間為______s.,4、小明為了測自己步行的速度,他從400 m跑道的起點從8時10分0秒開始記時,沿著跑道走一圈到終點(即起點),表針指到8時18分20秒,則小明的平均速度是 A.1.25 m/s B.0.73 m/s C.0.67 m/s D.0.8 m/s,5、一個物體沿直線運動,它在第1 min內、第2 min內、第3 min內的路程都是300m,在這3 min內做的是 A.勻速直線運動 B.變速直線運動 C.變速運動 D.無法確定,6、已知一輛汽車在合寧高速公路上行駛,一位乘客在車到如圖所示的A處時,看了一下手表,時間正好是8時整;當車到B處時,他又看了一下手表,時間是8時40分.則小汽車在A、B間的平均速度是多少?,7、百米賽跑運動員跑完全程所用的時間是12.5s,在此過程中,他所做的是 運動,他的速度是 米/秒,這個速度是指它的 。,8、我國首架既可離水飛行,又可在水面滑行的實用飛翼船,在以100 km/h的速度飛行時開始記時,經0.25 h完成了40 km的航行,速度達80m/s,那么這段時間內的平均速度是______km/h.,9、甲、乙兩車作勻速直線運動,若兩車在相同時間內經過的路程之比是2 :3,則它們的速度之比是 ;若兩車經過相同路程所用的時間之比是5 :3,則速度之比是 ;若兩車的速度和時間之比分別是1 :2和2 :3,則兩車的路程之比是 。,10、變速直線運動的平均速度公式是 。某物體在前6s通過的路程是9m,在接下去的10s通過的路程是17m,則物體在前6s內的平均速度是 ,在后10s內的平均速度是 ,全程的平均速度是 。,11、由速度公式V=S/t,可得正確的說法是( ) A、物體的速度與路程成正比,而與時間成反比 B、物體的速度等于單位時間內所通過的路程 C、物體的速度只與路程有關,路程越大,速度越大 D、物體的速度只與時間有關,時間越小,速度越大,12、在勻速直線運動中,對速度公式V=S/t的說法正確的是() A、s與t成正比 B、v隨s、t變化而改變 C、v不等于s/t的比值 D、當s一定時,v與t成反比例關系,13.如圖:小名和爸爸開車 到李莊,在A地看到的標志牌 如圖所示,則按照圖上的要 求從A地到李莊至少需要幾 分鐘?,解:,答:至少需要24min。,會看列車時刻表、汽車速度表,注意:平均速度不是速度的平均值.不能用,14.某物體在前一半路程的平均速度是4m/s,后一半路程的平均速度是5m/s. 則全程的平均速度是多大?,(4.4m/s),15.一列火車從甲地開往乙地,先以v1勻速駛完前一半路程,又以v2勻速駛完后一半路程.則全程的平均速度是________________,2v1v2/(v1+v2),拓展1:如果列車前一半時間的平均速度為v1,后一半時間的平均速度為v2,則全程的平均速度是________________,拓展2:一段路程為s,如果列車在通過前2s/3時的平均速度為v1,通過后s/3時的平均速度為v2,則全程的平均速度是________________,(v1+v2) /2,3v1v2/(v1+2v2),靜止,勻速直線運動,勻速直線運動,勻變速直線運動,16.路程與時間(s-t圖)或速度與時間(v-t圖)的圖象,17:物體做勻速直線運動,路程與時間的關系圖像如圖所示,由圖可知,甲、乙兩運動物體的速度大小關系是( ) A、v甲 v乙 B、v甲 v乙 C、v甲 = v乙 D、條件不足,不能確定,,,o,t,s,,,甲,乙,A,18:某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動 的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時 間內通過的路程與所用的時間,并根據記錄的數 據繪制了如圖所示的路程與時間圖像(s-t圖), 你從該圖像中可以獲得哪些信息? (1)_____________ (2)_____________ (3)_____________,答:(1)小車前2s內的速度為1m/s (2)2s、3s、4s和5s時刻小車距離出發(fā)點為2m (3)小車后2s內的速度為2m/s (4)整個過程小車在做變速直線運動 (5)小車在7s內通過的路程是6m (6)小車在第2—5s內處于靜止狀態(tài) (7)小車在運動過程中停止運動3s (8)小車后2s內的速度大于前2s內的速度 (9)小車在7s內的平均速度為0.87m/s (10)小車后2s內的速度是前2s內的速度的2倍,思考:此題若換成 v-t 圖答案又如何?,19.一輛汽車在南北方向平直公路上以10m/s的 速度勻速向南行駛.一個人以1m/s的速度與汽車 同向勻速行走. ①若以車為參照物,地面上的房 屋向哪個方向運動.速度多大?人向哪個方向運動,速度多大?②若以人為參照物,汽車向哪個方向運動.速度為多大?,①.房屋以10m/s的速度向北運動;人以9m/s的 速度向北運動,②.車仍向南運動,相對人的速度為9m/s,,注意: 在相對速度問題中,甲、乙兩物體分別以v甲 和v乙的速度運動,且v甲〉v乙 (1)當它們同向運動時,以乙為參照物,甲 相對于乙的速度為v甲乙=v甲-v乙。 (2)當它們反向運動時,選擇其中一個物體 為參照物,則另一個物體運動速度為v甲乙= V乙甲=v甲+v乙。,20:自動扶梯用30s,可以將一個站在扶梯上的人從一樓送至二樓。如果自動扶梯不動,人沿扶梯從一樓到二樓需1.5min,現在某人沿運動的扶梯從一樓上二樓,需用多少秒?,(22.5s),- 配套講稿:
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