七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《22 新聞兩篇》人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江課件1 （新版）蘇教版.ppt

你喜歡讀報(bào)嗎？ 喜歡讀報(bào)紙上的新聞嗎？,喜歡新聞，可以表現(xiàn)一個(gè)人敏銳的洞察力和關(guān)心時(shí)事動(dòng)態(tài)的熱忱。 新聞是我們了解時(shí)代生活的一個(gè)窗口，是社會(huì)變化的一個(gè)晴雨表。,什么是新聞 ?,從狹義來(lái)講,就是指消息。狹義的新聞也叫消息。凡是開頭冠以“新華社電”“本報(bào)訊”“本報(bào)記者報(bào)道”字樣（電頭）的文字，不論長(zhǎng)短，都是新聞。,有的報(bào)道很簡(jiǎn)短，不加“電頭”，也是新聞。新聞在報(bào)紙上占據(jù)十分重要的地位，一天的報(bào)紙可以沒(méi)有其他文體，但如果沒(méi)有新聞，就不成其為報(bào)紙了。,從廣義來(lái)講包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)。,新聞的特征,3、簡(jiǎn)明性 ：語(yǔ)言 簡(jiǎn)明扼要。,1、真實(shí)性 ： “讓事實(shí)說(shuō)話” 內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，不能虛構(gòu)或夸張。,2、及時(shí)性 ：報(bào)道迅速及時(shí)。,新聞的六要素（記敘六要素） （新聞必須具備）,結(jié)果。,人物、,時(shí)間、,地點(diǎn)、,事件發(fā)生的原因、,經(jīng)過(guò)、,請(qǐng)你試著理清這篇新聞的六要素。,消息的結(jié)構(gòu),消息開頭的第一句話或第一段，它扼要地揭示 消息的核心內(nèi)容。,一、標(biāo)題,包括主標(biāo)題、引標(biāo)題和副標(biāo)題。可以三個(gè)標(biāo)題 齊全，也可以只有其中一部分。它是對(duì)消息內(nèi)容的 高度概括。,二、導(dǎo)語(yǔ),標(biāo)題、(電頭)、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ),消息的結(jié)構(gòu)2,背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)很明顯,有時(shí)可以暗含在主體中,三、主體,是消息的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是 對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。,四、背景,指的是消息發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。,五、結(jié)語(yǔ),是消息的結(jié)尾。,人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江,作者簡(jiǎn)介,毛澤東(1893-1976)，字潤(rùn)之，湖南韶山人。政治家、軍事家、思想家、 偉大的革命導(dǎo)師。 主要作品都收集在 毛澤東選集中。,時(shí)代背景：,一九四九年初，淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束， 我人民解放軍在全國(guó)取得勝利已成定局。但國(guó)民黨反動(dòng)派依然負(fù)隅頑抗，在對(duì)長(zhǎng)江防線經(jīng)過(guò)三個(gè)月的苦心經(jīng)營(yíng)后，于4月20日悍然拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。4月21日， 毛澤東和朱德立即發(fā)布了向全國(guó)進(jìn)軍的命令，于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時(shí)， 新華社播發(fā)了毛澤東撰寫的消息 我三十萬(wàn)大軍勝利渡過(guò)長(zhǎng)江，報(bào)道了中路軍戰(zhàn)況。22日夜，毛澤東又寫了這則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江。,預(yù)習(xí)檢查,利用工具書，給下列加紅字注音。,蕪湖 泄氣 區(qū)域 荻港,dí,kuì,wú,xiè,yù,銳不可當(dāng),當(dāng)真,纖維,殲滅,阡陌,潰退,閱讀課文，思考問(wèn)題,在課文中圈出記敘的六要素。,人物,時(shí)間,地點(diǎn),事情的起因,事情的經(jīng)過(guò),事情的結(jié)果,（人民解放軍百萬(wàn)大軍）,（從20日夜）,（ 1000余華里的戰(zhàn)線）,（人民解放軍要橫渡長(zhǎng)江，進(jìn)而解放全中國(guó)）,（分三路大軍橫渡長(zhǎng)江，23日可全部渡完）,（人民解放軍全線告捷）,請(qǐng)同學(xué)們用三種方式把課文的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)：,用幾段話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容。,用一句話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容；,用一段話說(shuō)出這則新聞的內(nèi)容；,“人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江”這一句話說(shuō)出了課文的內(nèi)容；,課文開頭第一、二句話簡(jiǎn)明準(zhǔn)確的說(shuō)出了全文的內(nèi)容；,課文中關(guān)于中路軍、西路軍、東路軍三個(gè)層次的內(nèi)容說(shuō)出 課文的內(nèi)容。,用一個(gè)語(yǔ)句單獨(dú)介紹新聞的內(nèi)容就叫標(biāo)題,用一段話在開頭介紹新聞的內(nèi)容就叫導(dǎo)語(yǔ),用幾段話具體地介紹新聞的內(nèi)容就叫主體,重點(diǎn)研討,1、標(biāo)題：,標(biāo)題中的“橫渡長(zhǎng)江”改為“勝利渡江”行不行？,不行。因?yàn)樾侣劚仨毦哂姓鎸?shí)性。 “橫渡”一詞表現(xiàn)人民解放軍一往無(wú)前、壓倒敵人的磅礴氣勢(shì)和大無(wú)畏精神。,這則新聞寫完了不發(fā)表，等待渡江戰(zhàn)役勝利之后再發(fā)表，不就可以改為“勝利渡江”了嗎？,不可以，因?yàn)檫@樣的好消息必須及時(shí)告訴給全國(guó)人民。,新聞必須具有及時(shí)性。,2、“電頭：新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電”的作用,表明材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)。,交代了通訊社名稱、發(fā)電地點(diǎn)和發(fā)電時(shí)間。,3、導(dǎo)語(yǔ)：,人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江 。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。,（1）這部分從哪幾方面來(lái)總領(lǐng)全文的？,渡江部隊(duì)的人數(shù)、渡江戰(zhàn)線的長(zhǎng)度、渡江作戰(zhàn)的聲 勢(shì)及渡江區(qū)域,(2)“西起九江，東至江陰”能不能改為“東起江陰， 西至九江”？,答：不能，因?yàn)檫@樣才與主體部分介紹西、東兩 路大軍渡江情況的 順序相吻合。,4、文章的主體部分，可分為幾個(gè)層次？,第一層：,從“20日夜起”到“即已渡過(guò)30萬(wàn)人”,（寫中路軍的渡江情況）,第二層：,從“21日下午5時(shí)起”到“不起絲毫作用”,（對(duì)西路軍渡江情況加以評(píng)論）,第三層：,從“湯恩伯認(rèn)為”到篇末,（寫東路軍的渡江情況）,速讀課文，填寫表格,安慶,蕪湖,20日夜 21日夜,30萬(wàn),30萬(wàn),九江,安慶,21日17時(shí) 22日22時(shí),35萬(wàn),35萬(wàn)的 三分之二,南京,江陰,21日17時(shí) 22日22時(shí),35萬(wàn),大部,文章哪是詳寫的？哪是略寫的？為什么要這樣安排？,中路軍：勢(shì)如破竹、首先突破 簡(jiǎn)略， 西路軍：所向披靡、銳不可當(dāng) 較詳， 東路軍：攻勢(shì)強(qiáng)大、戰(zhàn)果輝煌 更詳。,東邊敵人的防線比較鞏固，敵人的抵抗較頑強(qiáng)。,中路軍的渡江情況在這以前已經(jīng)報(bào)道過(guò)了， 只要略寫,九江,江陰,安慶,蕪湖,中路軍,西路軍,東路軍,（35萬(wàn)）,（30萬(wàn)）,（35萬(wàn)）,本文的主體部分，著重報(bào)道人民解放軍渡江的 戰(zhàn)斗情況，是按照什么順序來(lái)安排材料的？,從其結(jié)構(gòu)來(lái)看，它是按照事件發(fā)生的先后，以及事件本身的特點(diǎn)來(lái)安排結(jié)構(gòu)順序的。,中路軍和西路軍所遇到的敵軍的抵抗，都比較小，東路軍所遇之抵抗較為頑固，所以中路軍、西路軍放在一起寫，東路軍后寫。,而中路軍渡長(zhǎng)江行動(dòng)在前，西路軍在后，因此，先寫中路軍，再寫西路軍。,找出主體中的議論句子，并說(shuō)說(shuō) 它的作用？,“此種情況都很泄氣” （“此種情況”指代什么？）,作用 揭露了敵軍潰敗和我軍迅速取得勝利的原因，突出了我軍的英勇善戰(zhàn)，大長(zhǎng)了我軍士氣，滅掉了敵人的威風(fēng)。,在課文中勾畫表現(xiàn)我軍英勇的詞語(yǔ)和敵人潰不成軍的詞語(yǔ)。,“紛紛潰退” “毫無(wú)斗志” “抵抗微弱” “泄氣” “毫無(wú)作用” 等。,寫我方的有,“英勇善戰(zhàn)”“銳不可當(dāng)” “殲滅” “擊潰” “控制” “封鎖” “切斷”等；,寫敵方的有,本文的語(yǔ)言特點(diǎn),從文中找出例子來(lái)進(jìn)行分析，概括出本文語(yǔ)言方面的特點(diǎn)。,（1）準(zhǔn)確：,（“不含”在這個(gè)表明地點(diǎn)的句子里，準(zhǔn)確反映了當(dāng)時(shí)的情況， 因?yàn)榫沤形唇夥牛?A、題目是“百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江”。這“百萬(wàn)”是實(shí)數(shù)，還是虛數(shù)？,（是實(shí)數(shù)。中路軍30萬(wàn)人；西路軍35萬(wàn)人；東路軍35萬(wàn)人） 人數(shù)的確切，更體現(xiàn)了報(bào)道的真實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。,B、“西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。”其中“不含”有什么作用？去掉它，行不行？,（3）字里行間洋溢著勝利的豪情。,（2）簡(jiǎn)潔而具有氣勢(shì)。,如導(dǎo)語(yǔ)中“百萬(wàn)大軍”“沖破敵陣”“橫渡長(zhǎng)江”，再比如“英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)”，“敵軍則紛紛潰退，毫無(wú)斗志”。,中心意思,本文報(bào)道我百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江的戰(zhàn)況，宣告了解放戰(zhàn)爭(zhēng)已取得決定性勝利，國(guó)民黨反動(dòng)政府已面臨徹底崩潰，從而歌頌了我軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)意志和英雄氣概。,課文閱讀分析題,新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電 人民解放軍百萬(wàn)大軍，從 1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含)， 東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。 1這部分內(nèi)容從結(jié)構(gòu)上看是_，在文中的 作用是_。 2“新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電”是電頭，交代了通訊社的 名稱、地點(diǎn)和時(shí)間，能否刪去?為什么? _ 3概括寫出人民軍隊(duì)所向無(wú)敵、戰(zhàn)績(jī)輝煌的兩個(gè)短語(yǔ)是 _和_。,導(dǎo)語(yǔ),簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役勝利成功，引起下文,不能。這樣寫表明材料真實(shí)準(zhǔn)確，報(bào)道及時(shí)。,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江,課文閱讀分析題,新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電 人民解放軍百萬(wàn)大軍，從 1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。,4“百萬(wàn)“是夸張嗎?為什么? 5“西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江 區(qū)域“一句中的“(不含)“、“均“有何表達(dá)作用?,不是，因三路大軍加起來(lái)正好一百萬(wàn)。,“不含”是不包括，當(dāng)時(shí)九江尚未解放，體現(xiàn)了本文語(yǔ)言 確鑿無(wú)誤的特點(diǎn)；,“均”是全的意思。突出了戰(zhàn)線之長(zhǎng)、勝利之大，洋溢 著自豪之情。,二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突 破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、 魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。 “突破”“渡至”能否換成“越過(guò)”“到達(dá)” ？去掉“二十四小 時(shí)即已”，換成“共”好不好？,句中“突破”表明有敵軍防守，我軍殲滅，用“越過(guò)”表現(xiàn) 不出經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗。,“渡至”比“到達(dá)”含義豐富，有橫渡與到達(dá)兩層意思，且 文字簡(jiǎn)潔有力。,“二十四小時(shí)內(nèi)即已”，時(shí)間明確，且含渡江迅疾，作戰(zhàn) 順利之意。用“共”字不能表達(dá)這些意思。,不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被 我軍突破了。 加劃線的句子換成“結(jié)果就在二十日那一天”好不好？,可從語(yǔ)句的感情色彩入手。“不料正是湯恩伯到蕪湖的 那一天”，有嘲諷意味。,嘲諷湯恩伯過(guò)高估計(jì)東面防線的鞏固性，過(guò)低估計(jì)人民解放軍的戰(zhàn)斗力，如果換成“結(jié)果就在二十一日那天”，毫無(wú)感情色彩，且與上一句“二十一日”重復(fù)。,