中考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí) 第9章 碳與一氧化碳課件 新人教版.ppt
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考綱要求,例題分析,知識(shí)整理,強(qiáng)化訓(xùn)練,第9章 碳與一氧化碳,考綱要求,1.了解碳的幾種常見(jiàn)的單質(zhì)及其用途。 2.掌握碳的化學(xué)性質(zhì)。 3.掌握一氧化碳、氫氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途。,1.碳的單質(zhì)主要包括: 、 、C60 金剛石(C)、石墨(C)、足球烯(C60)都是由 元素組成的 ,它們的 性質(zhì)相似,而 性質(zhì)差異較大,原因是 。,知識(shí)整理,一、碳的單質(zhì),石墨,金剛石,碳,單質(zhì),化學(xué),物理,碳原子的排列方式不同,2.幾種常見(jiàn)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途 (1)金剛石:自然界中 最大,能作鉆探機(jī)鉆頭和裁玻璃。 (2)石墨:①具有優(yōu)良的 ,可作電池的電極或電刷; ②具有金屬光澤且質(zhì)地 ,可作鉛筆芯的原料; ③具有 感,可用作潤(rùn)滑劑。,硬度,導(dǎo)電性,柔軟,滑膩,(3)木炭和活性炭一樣,具有 結(jié)構(gòu),有 性,它屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。 (4)C60常用作 體(每個(gè)C60分子是由 構(gòu)成的)。 (5)炭黑除能制成 用來(lái)寫(xiě)字作畫(huà)外,還添加在汽車(chē)輪胎中,以增強(qiáng)其 性。,疏松多孔,吸附,超導(dǎo),60個(gè)碳原子,墨汁,耐磨,物理,二、碳的化學(xué)性質(zhì)和用途,做墨汁,穩(wěn)定,2CO,CO2,作燃料,試管,酒精燈,倒吸,2Cu+CO2↑,黑,紅,渾濁,冶煉金屬,三、一氧化碳的性質(zhì)和用途,注意:我們學(xué)過(guò)的三種還原劑是 。氫氣、一氧化碳、氮?dú)舛际? 色 味的氣體, 溶于水;其中,密度最小的是 ,密度與空氣接近的是 ,不能直接用向下排空氣法收集的氣體是 。,氫氣、一氧化碳、炭,無(wú),不,氫氣,一氧化碳,無(wú),一氧化碳與氮?dú)?例題分析,例1 (2015?湖北)在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是( ) A.反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B.反應(yīng)中都有紅色固體生成 C.反應(yīng)類型都是置換反應(yīng) D.反應(yīng)的生成物不同 ,B,【思路點(diǎn)撥】A.一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的氣體是二氧化碳,二氧化碳無(wú)毒,故A說(shuō)法不正確; B.木炭、一氧化碳有還原性,能將氧化銅還原為銅,所以,反應(yīng)現(xiàn)象中都有試管內(nèi)黑色粉末變成紅色,故B正確; C.一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)物是兩種化合物,所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬于置換反應(yīng),C說(shuō)法不正確; D.一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成物相同,D說(shuō)法不正確。,例2 (2015?邵陽(yáng))關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法中,正確的是( ) A.CO的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) B.室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 C.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 D.大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 ,D,【思路點(diǎn)撥】A.二氧化碳的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),不是一氧化碳,錯(cuò)誤; B.一氧化碳不與氫氧化鈣反應(yīng),不能防止煤氣中毒,錯(cuò)誤; C.CO和CO2組成元素相同,但是分子構(gòu)成不同,因此化學(xué)性質(zhì)不同,錯(cuò)誤; D.大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用,正確。,強(qiáng)化訓(xùn)練,1.(2015?廣州)下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中,錯(cuò)誤的是( ) A.碳具有還原性,可冶煉金屬 B.氧氣具有氧化性,可作為燃料 C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作為保護(hù)氣 D.石灰石受熱分解,可用于制備生石灰,B,A組,2.(2013?廣州)下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法,正確的是( ) A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因 C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑,B,3.(2014?雅安)下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是( ) A.食品包裝中充氮?dú)庖苑栏叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性 C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光 D.干冰可用作制冷劑—— 干冰升華吸熱 ,B,4.(2014?汕尾)下列是“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是( ) A.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開(kāi)鎖更靈活 B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳 C.用小卵石、石英砂、活性炭等做家庭凈水器 D.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽 5.(2013?佛山)有關(guān)金剛石、石墨和C60的說(shuō)法正確的是( ) A.都屬于單質(zhì) B.元素組成不同 C.硬度相同 D.碳原子排列方式相同 ,B,A,6.(2011?湛江)“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是( ) A.焚燒廢舊塑料解決“白色污染” B.多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電 C.把還未用完的作業(yè)本燒掉 D.減少使用私家車(chē)次數(shù)、多乘公交車(chē)或騎自行車(chē),D,7.(2012?廣州)下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是( ) A.金剛石和石墨硬度都很大 B.二氧化碳和一氧化碳都能滅火 C.二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料 D.一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁 ,C,8.(2013?長(zhǎng)沙)“兩型”社會(huì),提倡“低碳”生活。下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法正確的是( A.二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用 D. 金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物 ,C,9.(2015?佛山)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行碳還原性性質(zhì)驗(yàn)證,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答: (1)檢查裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管浸入水中, , 說(shuō)明裝置氣密性良好。 (2)證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 。 (3)CuO發(fā)生 (填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。 (4)酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是 。,用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,固體由黑變紅,澄清石灰水變渾濁,還原,集中熱量,提高溫度,10.CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃性氣體污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如右圖實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題: (1)CO氣體能使人中毒,其原因是 (2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通入CO一段時(shí)間后,再加熱,其原因是 。,一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,造成人體內(nèi)缺氧,排出裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,(3)實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是 ,其化學(xué)方程式為 。 (4)實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是 ,其化學(xué)方程式為 。 (5)該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷,請(qǐng)指出改正方法: 。 ,黑色物質(zhì)逐漸變成紅色,CO+CuO Cu+CO2,澄清石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,在C處安裝一個(gè)貯氣囊或放置一個(gè)燃著的酒精燈,11.(2013?日照)某無(wú)色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。將此混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水,未見(jiàn)變渾濁,但混合氣體的總體積減小,把剩余氣體導(dǎo)出后,在O2中能夠點(diǎn)燃,燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色(白色CuSO4粉末遇水變藍(lán)色)。則原混合氣體的成分是( ) A.HCl和CO B.HCl、H2和CO2 C.CH4和H2 D.CO和CO2,A,B組,12.(2013?揚(yáng)州)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。 (1)步驟1的化學(xué)方程式為 。,CaO+CO2 CaCO3,(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過(guò)量 溶液,若觀察到試管內(nèi) ,則分解不完全。 (3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有 (填字母序號(hào))。 a.原料易得且可循環(huán)利用 b.充分利用太陽(yáng)能 c.可全地域全天候使用 ,鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,ab,(4)CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為 ,若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有 (填字母序號(hào))。 a.無(wú)色酚酞溶液 b.紫色石蕊溶液 c.pH試紙 (5)請(qǐng)列舉CO2的另兩種用途: , 。 ,1∶1,bc,滅火,制碳酸飲料,謝謝!!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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