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數(shù)學(xué)上冊(cè) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)課件 北師大

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數(shù)學(xué)上冊(cè) 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)課件 北師大

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 1.進(jìn) 一 步 認(rèn) 識(shí) “ 增 加 百 分 之 幾 ” 或“ 減 少 百 分 之 幾 ” 的 意 義 , 加 深 對(duì) 百分 數(shù) 意 義 的 理 解 。2.能 解 決 “ 比 一 個(gè) 數(shù) 增 加 百 分 之 幾 的數(shù) ” 或 “ 比 一 個(gè) 數(shù) 減 少 百 分 之 幾 的 數(shù) ”的 實(shí) 際 問 題 , 提 高 運(yùn) 用 數(shù) 學(xué) 解 決 實(shí) 際問 題 的 能 力 , 體 會(huì) 百 分 數(shù) 與 現(xiàn) 實(shí) 生 活的 密 切 聯(lián) 系 。 1. 5是8的( )%,8是5的( )%; 8比5多( )%,5比8少( )%。2. 學(xué)校有雪松15棵,楊樹20棵。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 1. 5是8的( )%,8是5的( )%; 8比5多( )%,5比8少( )%。2. 學(xué)校有雪松15棵,楊樹20棵。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.5 1. 5是8的( )%,8是5的( 160 )%; 8比5多( )%,5比8少( )%。2. 學(xué)校有雪松15棵,楊樹20棵。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.5 1. 5是8的( )%,8是5的( 160)%; 8比5多( )%,5比8少( )%。2. 學(xué)校有雪松15棵,楊樹20棵。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.560 1. 5是8的( )%,8是5的( 160 )%; 8比5多( )%,5比8少( )%。2. 學(xué)校有雪松15棵,楊樹20棵。(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.560 12.5 2. 學(xué)校有雪松15棵,楊樹20棵。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?(20-15) 151. 5是8的( )%,8是5的( 160 )%; 8比5多( )%,5比8少( )%。 62.560 12.5 2. 學(xué)校有雪松15棵,楊樹20棵。(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?(20-15) 15(20-15) 201. 5是8的( )%,8是5的( 160 )%; 8比5多( )%,5比8少( )%。 62.560 12.5 通過上面的復(fù)習(xí),你們認(rèn)為應(yīng)如何解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾”的應(yīng)用題呢?解題思路:1.找準(zhǔn)單位“1”,作除數(shù);2.求出比較量與標(biāo)準(zhǔn)量間的差,作被除數(shù)。 1 2 3 4一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,? 實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾?一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,?原計(jì)劃12公頃實(shí)際14公頃 實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,?原計(jì)劃12公頃實(shí)際14公頃多?% 原計(jì)劃造林是實(shí)際的百分之幾?一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,? 原計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾?一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,?實(shí)際14公頃原計(jì)劃12公頃少?% 1. 今年比去年超產(chǎn)百分之幾? 就是求 是 的百分之幾。超產(chǎn)的量去年產(chǎn)量超產(chǎn)的量去年產(chǎn)量=超產(chǎn)的百分率 2. 降價(jià)了百分之幾?(想完整:現(xiàn)在比原來降價(jià)了百分之幾?)就是求 是 的百分之幾。降低的價(jià)格原來的價(jià)格降低的價(jià)格原來的價(jià)格=降價(jià)的百分率 (54)(54)(2017.5)20 同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們都有哪此收獲呢? 在解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題中,應(yīng)注意哪些問題呢? 1.找準(zhǔn)單位“1”,作除數(shù); 2.求出比較量與標(biāo)準(zhǔn)量間的差,作被除數(shù); 3.結(jié)果要化成百分?jǐn)?shù)。

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