大班音樂(lè)活動(dòng)教案《瑤族舞曲》.doc
-
資源ID:2159944
資源大?。?span id="ssdnquz" class="font-tahoma">32KB
全文頁(yè)數(shù):6頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
大班音樂(lè)活動(dòng)教案《瑤族舞曲》.doc
幼兒教育:_大班音樂(lè)活動(dòng)教案瑤族舞曲教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)大班音樂(lè)活動(dòng)教案瑤族舞曲一活動(dòng)目的:1運(yùn)用多媒體讓幼兒欣賞樂(lè)曲,感受優(yōu)美歡快熱情的節(jié)奏。2啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用動(dòng)作、顏色、線(xiàn)條、繪畫(huà)等形式表現(xiàn)樂(lè)曲的各段不同特點(diǎn)。二活動(dòng)準(zhǔn)備:1知識(shí)準(zhǔn)備:學(xué)會(huì)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)音樂(lè)。2物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件、彩色筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、樂(lè)曲磁帶。三活動(dòng)過(guò)程:1律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)真善美的世界。2直接引題:“我國(guó)有許多少數(shù)民族,其中瑤族不僅山美、水美、人美,音樂(lè)也很美。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)瑤族舞曲?!?完整欣賞樂(lè)曲。第1遍:你聽(tīng)了這首曲子有什么感覺(jué)?有幾段?第2遍:哪幾段聽(tīng)起來(lái)的感覺(jué)是一樣的?是什么感覺(jué)?小結(jié):這首曲子有三段,第一段與第三段感覺(jué)是一樣的,都是緩慢優(yōu)美的節(jié)奏,第二段是歡快熱烈的節(jié)奏。4音樂(lè)欣賞與美術(shù)欣賞相結(jié)合。(1)曲子里快的節(jié)奏、慢的節(jié)奏,我們可以怎么表現(xiàn)?(動(dòng)作、線(xiàn)條、顏色、繪畫(huà))(2)出示色塊圖,讓幼兒講講圖上有哪些顏色?快的節(jié)奏可以用些什么顏色?慢的節(jié)奏可以用些什么顏色?師小結(jié):紅色、橙色、黃色讓人感覺(jué)很熱情,同它來(lái)表現(xiàn)快的節(jié)奏;藍(lán)色、白色、粉色讓人感覺(jué)柔和,用它表現(xiàn)慢的節(jié)奏。(3)出示多媒體課件。今天,老師帶來(lái)了4幅畫(huà),現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一邊看著這些畫(huà),一邊聽(tīng)音樂(lè),找一找哪張畫(huà)給人的感覺(jué)與第一段音樂(lè)給人的感覺(jué)差不多,為什么?A: 借助多媒體課件聽(tīng)第一段音樂(lè)。B: 聽(tīng)第二段音樂(lè),找找哪張畫(huà)給人的感覺(jué)和第二段音樂(lè)給人的感覺(jué)差不多,為什么?5用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)樂(lè)曲。小朋友聽(tīng)了這么好聽(tīng)的音樂(lè),看了這么美的畫(huà),也想自己動(dòng)手來(lái)畫(huà)。你喜歡哪一段,就把這一段的感覺(jué)畫(huà)下來(lái)。畫(huà)完了告訴小朋友你畫(huà)的是哪一段?為什么要這樣畫(huà)?6幼兒相互欣賞交流,結(jié)束活動(dòng)。第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)大班音樂(lè)活動(dòng)教案秋天的落葉幼兒園大班音樂(lè)教案:秋天的落葉活動(dòng)目的:1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動(dòng)作并合拍地表現(xiàn)樹(shù)葉飛舞的景象。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:落葉頭飾人手一個(gè),落葉等?;顒?dòng)重難點(diǎn):幼兒能自己創(chuàng)編動(dòng)作?;顒?dòng)設(shè)計(jì):1、引入師:老師今天帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩的地方,想不想去啊?看看,這個(gè)小園子里地上都是什么?。浚?shù)葉)樹(shù)葉怎么都地上???(因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,葉子都落下來(lái)了)是啊,秋天的時(shí)候樹(shù)上的葉子就都要掉下來(lái)了,聽(tīng)2、錄音機(jī)范唱秋天師:秋天真美,那你們知道這小樹(shù)葉是怎么掉下來(lái)的嗎?(幼兒討論)我們?cè)趤?lái)聽(tīng)聽(tīng)歌里是怎么唱的。3、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲。師:葉子是怎么掉下來(lái)的?(幼兒講講:飄下來(lái)的,飛下來(lái)的,滾下來(lái)的等。)那我們也來(lái)做小樹(shù)葉,來(lái)學(xué)學(xué)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)的樣子好嗎?樹(shù)葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)4、幼兒帶頭飾扮演落葉,模仿落葉的樣子。(放錄音2遍)師:小樹(shù)葉,你是怎么落下來(lái)的?(幼兒講講)5、挑選動(dòng)作好的幼兒做示范。師:你們的動(dòng)作都好漂亮!我們?cè)谝黄鹱鲆淮危?、再次模仿動(dòng)作。(放錄音1遍)師:秋天了秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉寶寶都離開(kāi)的樹(shù)媽媽?zhuān)湓诹说厣稀5厣嫌心敲炊嗟穆淙~,我們把落葉都送回家吧,你們先每人撿一片樹(shù)葉,看看你撿的樹(shù)葉是什么樣子的?7、延伸活動(dòng):把不同的落葉歸類(lèi)。落葉有3種,梧桐樹(shù)葉,廣玉蘭樹(shù)葉,小樹(shù)葉。請(qǐng)幼兒講出區(qū)別后,把落葉送到指定地點(diǎn)。8、小結(jié):師:現(xiàn)在這個(gè)園子里,又干凈,又整潔,小落葉都找到了新家,我們寶寶也回家吧!9、回教室,結(jié)束。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)