高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第3講 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用課件 文 人教B版.ppt
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考點(diǎn)突破,夯基釋疑,考點(diǎn)一,考點(diǎn)三,考點(diǎn)二,例 1,訓(xùn)練1,例 2,訓(xùn)練2,例 3,訓(xùn)練3,第 3 講 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,概要,課堂小結(jié),夯基釋疑,,,考點(diǎn)突破,解 (1)因?yàn)樾钏貍?cè)面的總成本為100·2πrh=200πrh元, 底面的總成本為160πr2元. 所以蓄水池的總成本為(200πrh+160πr2)元. 又根據(jù)題意得200πrh+160πr2=12 000π,,考點(diǎn)一 利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題,【例1】某村莊擬修建一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形蓄水池(不計(jì)厚度).設(shè)該蓄水池的底面半徑為r米,高為h米,體積為V立方米.假設(shè)建造成本僅與表面積有關(guān),側(cè)面的建造成本為100元/平方米,底面的建造成本為160元/平方米,該蓄水池的總建造成本為12 000π元(π為圓周率).(1)將V表示成r的函數(shù)V(r),并求該函數(shù)的定義域;(2)討論函數(shù)V(r)的單調(diào)性,并確定r和h為何值時(shí)該蓄水池的體積最大.,,,考點(diǎn)突破,令V′(r)=0,解得r=5或-5(因r=-5不在定義域內(nèi),舍去). 當(dāng)r∈(0,5)時(shí),V′(r)0,故V(r)在(0,5)上為增函數(shù);,考點(diǎn)一 利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題,【例1】某村莊擬修建一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形蓄水池(不計(jì)厚度).設(shè)該蓄水池的底面半徑為r米,高為h米,體積為V立方米.假設(shè)建造成本僅與表面積有關(guān),側(cè)面的建造成本為100元/平方米,底面的建造成本為160元/平方米,該蓄水池的總建造成本為12 000π元(π為圓周率).(1)將V表示成r的函數(shù)V(r),并求該函數(shù)的定義域;(2)討論函數(shù)V(r)的單調(diào)性,并確定r和h為何值時(shí)該蓄水池的體積最大.,由此可知,V(r)在r=5處取得最大值,此時(shí)h=8. 即當(dāng)r=5,h=8時(shí),該蓄水池的體積最大.,考點(diǎn)突破,規(guī)律方法 求實(shí)際問(wèn)題中的最大值或最小值時(shí),一般是先設(shè)自變量、因變量,建立函數(shù)關(guān)系式,并確定其定義域,利用求函數(shù)的最值的方法求解,注意結(jié)果應(yīng)與實(shí)際情況相結(jié)合.用導(dǎo)數(shù)求解實(shí)際問(wèn)題中的最大(小)值時(shí),如果函數(shù)在開(kāi)區(qū)間內(nèi)只有一個(gè)極值點(diǎn),那么依據(jù)實(shí)際意義,該極值點(diǎn)也就是最值點(diǎn).,考點(diǎn)一 利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題,,,考點(diǎn)突破,解 (1)因?yàn)閤=5時(shí),y=11,,考點(diǎn)一 利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題,所以商場(chǎng)每日銷售該商品所獲得的利潤(rùn),從而,f′(x)=10[(x-6)2+2(x-3)(x-6)]=30(x-4)(x-6).,=2+10(x-3)(x-6)2,3<x<6.,,,考點(diǎn)突破,于是,當(dāng)x變化時(shí),f′(x),f(x)的變化情況如下表:,考點(diǎn)一 利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題,由上表可得,x=4是函數(shù)f(x)在區(qū)間(3,6)內(nèi)的極大值點(diǎn), 也是最大值點(diǎn).,接上一頁(yè) ,f′(x)=30(x-4)(x-6).,,,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)一 利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題,所以,當(dāng)x=4時(shí),函數(shù)f(x)取得最大值,且最大值等于42. 答 當(dāng)銷售價(jià)格為4元/千克時(shí),商場(chǎng)每日銷售該商品所獲 得的利潤(rùn)最大.,,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)二 利用導(dǎo)數(shù)解決不等式問(wèn)題,,由題設(shè)知f′(1)=0,解得b=1.,(2)f(x)的定義域?yàn)?0,+∞),,f(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增.,,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)二 利用導(dǎo)數(shù)解決不等式問(wèn)題,,,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)二 利用導(dǎo)數(shù)解決不等式問(wèn)題,,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)二 利用導(dǎo)數(shù)解決不等式問(wèn)題,規(guī)律方法 “恒成立”與“存在性”問(wèn)題的求解是“互補(bǔ)”關(guān)系,即f(x)≥g(a)對(duì)于x∈D恒成立,應(yīng)求f(x)的最小值;若存在x∈D,使得f(x)≥g(a)成立,應(yīng)求f(x)的最大值.在具體問(wèn)題中究竟是求最大值還是最小值,可以先聯(lián)想“恒成立”是求最大值還是最小值,這樣也就可以解決相應(yīng)的“存在性”問(wèn)題是求最大值還是最小值.特別需要關(guān)注等號(hào)是否成立問(wèn)題,以免細(xì)節(jié)出錯(cuò).,,考點(diǎn)突破,解 (1)由題意得g′(x)=f′(x)+a=ln x+a+1, ∵函數(shù)g(x)在區(qū)間[e2,+∞)上為增函數(shù), ∴當(dāng)x∈[e2,+∞)時(shí),g′(x)≥0, 即ln x+a+1≥0在[e2,+∞)上恒成立, ∴a≥-1-ln x, 令h(x)=-ln x-1, 當(dāng)x∈[e2,+∞)時(shí),ln x∈[2,+∞), ∴h(x)∈(-∞,-3], ∴a的取值范圍是[-3,+∞).,,考點(diǎn)二 利用導(dǎo)數(shù)解決不等式問(wèn)題,,考點(diǎn)突破,(2)∵2f(x)≥-x2+mx-3,,,考點(diǎn)二 利用導(dǎo)數(shù)解決不等式問(wèn)題,令t′(x)=0得x=1或-3(舍). 當(dāng)x∈(0,1)時(shí),t′(x)<0,t(x)在(0,1)上單調(diào)遞減, 當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),t′(x)>0,t(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增. t(x)min=t(1)=4,∴m≤t(x)min=4,即m的最大值為4.,即mx≤2xln x+x2+3,,,,考點(diǎn)突破,由f′(x)=0,得x=e. ∴當(dāng)x∈(0,e),f′(x)<0,f(x)在(0,e)上單調(diào)遞減, 當(dāng)x∈(e,+∞),f′(x)>0,f(x)在(e,+∞)上單調(diào)遞增,,考點(diǎn)三 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn),∴f(x)的極小值為2.,,,考點(diǎn)突破,則φ′(x)=-x2+1=-(x-1)(x+1), 當(dāng)x∈(0,1)時(shí),φ′(x)>0,φ(x)在(0,1)上單調(diào)遞增; 當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),φ′(x)<0,φ(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞減. ∴x=1是φ(x)的唯一極值點(diǎn),且是極大值點(diǎn), 因此x=1也是φ(x)的最大值點(diǎn).,考點(diǎn)三 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn),,,考點(diǎn)突破,又φ(0)=0,結(jié)合y=φ(x)的圖象(如圖),,考點(diǎn)三 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn),可知,④當(dāng)m≤0時(shí),函數(shù)g(x)有且只有一個(gè)零點(diǎn).,,,考點(diǎn)突破,等價(jià)于f(b)-b<f(a)-a恒成立.(*),考點(diǎn)三 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn),,,考點(diǎn)突破,∴(*)等價(jià)于h(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減.,考點(diǎn)三 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn),,考點(diǎn)突破,規(guī)律方法 (1)研究函數(shù)圖象的交點(diǎn)、方程的根、函數(shù)的零點(diǎn)歸根到底是研究函數(shù)的性質(zhì),如單調(diào)性、極值等. (2)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn),一方面用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,借助零點(diǎn)存在性定理判斷;另一方面,也可將零點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象的交點(diǎn)問(wèn)題,利用數(shù)形結(jié)合來(lái)解決.,考點(diǎn)三 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn),,考點(diǎn)突破,∴f(x)在(0,1)和(2,+∞)上單調(diào)遞增, 在(1,2)上單調(diào)遞減.,考點(diǎn)三 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn),【訓(xùn)練3】(2014·重慶九校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=x2-6x+4ln x+a (x>0).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (2)a為何值時(shí),方程f(x)=0有三個(gè)不同的實(shí)根.,,考點(diǎn)突破,(2)由(1)知f(x)極大值=f(1)=a-5, f(x)極小值=f(2)=4ln 2-8+a. 若f(x)=0有三個(gè)不同的實(shí)根,,考點(diǎn)三 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn),【訓(xùn)練3】(2014·重慶九校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=x2-6x+4ln x+a (x>0).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (2)a為何值時(shí),方程f(x)=0有三個(gè)不同的實(shí)根.,解得5<a<8-4ln 2. ∴當(dāng)5<a<8-4ln 2時(shí),f(x)=0有三個(gè)不同實(shí)根.,,1.由不等式的恒成立(存在性)求參數(shù)問(wèn)題.首先要構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求出最值,進(jìn)而得出相應(yīng)的含參不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;也可分離變量,構(gòu)造函數(shù),直接把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值問(wèn)題.,2.在實(shí)際問(wèn)題中,如果函數(shù)在區(qū)間內(nèi)只有一個(gè)極值點(diǎn),那么只要根據(jù)實(shí)際意義判定是最大值還是最小值即可,不必再與端點(diǎn)的函數(shù)值比較.,思想方法,課堂小結(jié),,1. 若可導(dǎo)函數(shù)f(x)在指定的區(qū)間D上單調(diào)遞增(減),求參數(shù)范圍,可轉(zhuǎn)化為f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立問(wèn)題,從而構(gòu)建不等式,要注意“=”是否可以取到.,易錯(cuò)防范,課堂小結(jié),2.實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)定義域一般受實(shí)際問(wèn)題的制約,不可盲目地確定函數(shù)的定義域;在解題時(shí)要注意單位的一致性;把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題后,要根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題中求得的結(jié)果對(duì)實(shí)際問(wèn)題作出解釋.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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