部編人教版五升六分班考測(cè)試卷（四）【含答案】

部編人教版五升六分班考測(cè)試卷（四）（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）班級(jí)： 姓名： 得分： 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。（8分）t fi bng dài shn shì sh xíng（ ）（ ）（ ）（ ）chàn du yóu zhng n dìng bn fù（ ）（ ）（ ）（ ）二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”畫出。（6分）飲馬(ynyìn)擂臺(tái)(léilèi) 都督(ddu)折騰(zhzhé) 了解(lelio)遂愿(suísuì)三、給下面的字加上不同的偏旁組成新字，填空。（6分）【宛】()拒飯()()惜腳()【其】()騙周()圍()地()【交】()潔()區(qū)()刑 摔()四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（6分）堅(jiān)強(qiáng)()() ()()鎮(zhèn)定 黯然()() ()膽()心 ()己()公 ()()成怒五、連一連。（8分）及時(shí)雨林沖魯智深為母殺四虎玉麒麟?yún)怯美铄?拳打鎮(zhèn)關(guān)西 智多星宋江關(guān)羽 單騎救主豹子頭盧俊義趙子龍 單刀赴會(huì)六、按要求寫句子。（8分）1.科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計(jì)了合理的方案。（縮句） 2梁國(guó)楊氏之子非常聰明。（改成反問(wèn)句） 3.孩子對(duì)猴子說(shuō)：“我快要抓住你了。”（改為間接引語(yǔ)） 4.牛群吃草時(shí)站立不動(dòng)。（改為擬人句） 七、語(yǔ)言實(shí)踐。（4分）為了解放全中國(guó)，毛主席廢寢忘食、夜以繼日，假如你現(xiàn)在站在毛主席紀(jì)念棠前，你會(huì)想些什么？請(qǐng)把自己的感想寫出來(lái)。 八、閱讀理解。（24分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）草船借箭節(jié)選有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,說(shuō):“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說(shuō):“用弓箭最好。”周瑜說(shuō):“對(duì),先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事,希望先生不要推卻?！敝T葛亮說(shuō):“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?”周瑜問(wèn):“十天造得好嗎?”諸葛亮說(shuō):“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?！敝荑?wèn):“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說(shuō):“只要三天?！敝荑ふf(shuō):“軍情緊急,可不能開玩笑?！敝T葛亮說(shuō):“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說(shuō):“今天來(lái)不及了。從明天算起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）獎(jiǎng)賞()接受()2.把下面的反問(wèn)句改寫為陳述句。（2分）我怎么敢跟都督開玩笑? 3.聯(lián)系上下文,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。（2分）(1)周瑜問(wèn):“水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”這是周瑜明知故問(wèn)。()(2)“周瑜問(wèn):十天造得好嗎?”這句話可以看出周瑜并不想為難諸葛亮。()4.填空。(1)周瑜很高興,他高興的原因是   。（2分）(2)從“今天來(lái)不及了。從明天起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭”可以看出諸葛亮。（2分）（二）課外閱讀。（14分）鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便忙拉劉姥姥出去，悄悄的囑咐了劉姥姥一席話，又說(shuō)：“這是我們家的規(guī)矩，要錯(cuò)了，我們就笑話呢?！闭{(diào)停已畢，然后歸坐。薛姨媽是吃過(guò)飯來(lái)的，不吃了，只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著迎春姐妹三人一桌，劉姥姥挨著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊拿著漱盂、 尾、巾帕之物，如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了，今日偏接過(guò) 尾來(lái)拂著。丫鬟們知他要捉弄?jiǎng)⒗牙?，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面遞眼色。劉姥姥道：“姑娘放心?！蹦莿⒗牙讶肓俗?，拿起箸來(lái)，沉甸甸的不伏手，原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了，說(shuō)道：“這個(gè)叉巴子，比我們那里的鐵锨還沉，那里拿的動(dòng)他？”說(shuō)的眾人都笑起來(lái)。只見一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?，一個(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜，李紈端了一碗放在賈母桌上，鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！”說(shuō)完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云掌不住，一口茶都噴出來(lái)。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，卻說(shuō)不出話來(lái)。薛姨媽也掌不住，口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位，拉著他奶母，叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥。1.選文寫的是()的場(chǎng)面。（2分）A.劉姥姥進(jìn)大觀園 B.劉姥姥逗笑 C.林黛玉進(jìn)大觀園2.下面各項(xiàng)是對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是()（2分）A.選文主要通過(guò)對(duì)劉姥姥的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫來(lái)表現(xiàn)她是怎樣逗眾人笑的。B.捉弄?jiǎng)⒗牙咽区P姐和鴛鴦商議定了的，從“鳳姐一面遞眼色與鴛鴦”“獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥”等描寫中可以看出。C.鳳姐精明機(jī)智，善于抓住機(jī)會(huì)，故意讓劉姥姥出丑來(lái)逗大家笑，進(jìn)而取悅賈母。D.劉姥姥在這場(chǎng)飯局中是個(gè)笑料，她卻不知道，還以為自己受到了賈家的熱情款待。3.劉姥姥逗眾人笑的方法有 、 、 等。這體現(xiàn)了她 的特點(diǎn)。（2分）4選文中畫線的句子所表述的內(nèi)容也是鳳姐等人捉弄?jiǎng)⒗牙训牟糠郑c下文哪句話相照應(yīng)？（2分） 5眾人為什么“先還發(fā)怔”，后來(lái)又“上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)”？（2分） 6.請(qǐng)你用“ ”畫出選文中具體描寫眾人笑的句子。讀完句子，你想到了哪些四字詞語(yǔ)？(最少寫四個(gè))（4分） 九、習(xí)作。(30分)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了描寫人物的方法。下面請(qǐng)用上動(dòng)作描寫,以“正在 的人”為題,來(lái)寫一篇文章吧。要求:字跡工整,不少于400字。 答案一、土匪繃帶審視施行顫抖由衷擬定奔赴二、畫出:yìnlèidzhliosuì三、婉碗惋腕欺期棋基皎郊絞跤四、不屈從容神傷赤忠 舍為惱羞五、及時(shí)雨林沖魯智深為母殺四虎玉麒麟?yún)怯美铄?拳打鎮(zhèn)關(guān)西 智多星宋江關(guān)羽 單騎救主豹子頭盧俊義趙子龍 單刀赴會(huì)六、1.科學(xué)家設(shè)計(jì)了方案。2.難道梁國(guó)楊氏之子不聰明嗎？3.孩子對(duì)猴子說(shuō)，他快要抓住它了。4.牛群吃草時(shí)站立不動(dòng)，好像在思考著什么。七、示例：偉大的毛主席，您為了全中國(guó)的解放事業(yè)，為了祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大，為了我們今天的美好生活兢兢業(yè)業(yè)、不辭勞苦，您為中國(guó)的革命事業(yè)立下了不可磨滅的功勛。我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效人民，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。八、（一）1.懲罰推卻2.我不敢跟都督開玩笑。3.(1) (2)4.(1)周瑜以為自己奸計(jì)得逞(2)對(duì)順利交箭胸有成竹（二）1.B2.D3.詼諧、粗俗的語(yǔ)言滑稽的表情夸張的動(dòng)作粗俗、喜說(shuō)笑、老于世故、樸實(shí)、有小農(nóng)思想4.鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。5.劉姥姥的那些表現(xiàn)來(lái)得突然，讓眾人感到驚訝；劉姥姥的動(dòng)作以及鄉(xiāng)野粗俗又略帶押韻的話等實(shí)在讓人忍俊不禁，于是上上下下都哈哈大笑起來(lái)。6.湘云掌不住也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。示例：捧腹大笑前仰后合忍俊不禁哄堂大笑