高中政治《第三課 多彩的消費(fèi)》課件 新人教版必修1.ppt
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第三課 多彩的消費(fèi),走,來一場(chǎng)說堵就堵的旅行,北京動(dòng)物園投喂泛濫, 提示牌形同虛設(shè), 靈長(zhǎng)類動(dòng)物被喂出糖尿病,您認(rèn)為近年來中國(guó)出境游愈加火爆有哪些原因?,對(duì)外開放,中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,居民收入增加,提供更好的商品和服務(wù),國(guó)外旅游費(fèi)用降低,消費(fèi)觀念:現(xiàn)代化國(guó)際化,,,,,,情景一:成都某中學(xué)政治老師現(xiàn)有存款2萬,月收入4000元左右(扣除個(gè)稅以及住房公積金和三險(xiǎn)以后),十一黃金周看著許多同事計(jì)劃出國(guó)旅游,該老師的心也熱了。但1萬5左右的旅游費(fèi)對(duì)比口袋里的錢,他有些猶豫…… 您認(rèn)為這位老師可以出國(guó)旅游嗎?,未來收入預(yù)期影響居民消費(fèi),情境二:假如A班只有五位同學(xué)家庭月收入達(dá)到了10萬元,而其他同學(xué)家庭月收入都還只有6000元;而B班大多同學(xué)家庭的月收入在9000到20000元之間。 如果你是某國(guó)際冬令營(yíng)公司的推銷員,會(huì)選擇到哪個(gè)班宣傳?為什么?,收入差距過大,社會(huì)總體消費(fèi)水平降低; 收入差距縮小,社會(huì)總體消費(fèi)水平提高,(一)影響消費(fèi)水平的因素,當(dāng)前收入:是消費(fèi)前提和基礎(chǔ) (一般與消費(fèi)成正比),(1)收入因素,3其它因素:,(2)物價(jià)因素:,未來收入預(yù)期:影響當(dāng)前消費(fèi)量,收入差距:一般與總水平成反比,一般與消費(fèi)量成反比,(1)家庭人口數(shù)量和結(jié)構(gòu) (2)社會(huì)保障制度 (3)消費(fèi)心理和消費(fèi)觀念 (4)商品的質(zhì)量,服務(wù)等,,1.根本性因素:社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 2.主要因素:,知識(shí)遷移——如何提高居民的消費(fèi)水平? 1.根本途徑——大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大就業(yè),增加居民收入; 2.完善社會(huì)保障制度,穩(wěn)定居民收入預(yù)期,增強(qiáng)居民消費(fèi)信心; 3.完善收入分配制度,克服兩極分化,實(shí)現(xiàn)共同富裕; 4.加強(qiáng)宏觀調(diào)控,保持物價(jià)總水平的穩(wěn)定; 5.提高產(chǎn)品質(zhì)量,加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。 6.引導(dǎo)居民樹立正確的消費(fèi)觀念,改善消費(fèi)結(jié)構(gòu),老師您好! 10月11日(周六)按周二課表行課,那節(jié)課我們的安排是結(jié)束第三課第一框題和《墨池課堂》該框題的點(diǎn)撥,請(qǐng)老師做好安排。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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