高中政治《第三課 多彩的消費》課件 新人教版必修1.ppt
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第三課 多彩的消費,走,來一場說堵就堵的旅行,北京動物園投喂泛濫, 提示牌形同虛設, 靈長類動物被喂出糖尿病,您認為近年來中國出境游愈加火爆有哪些原因?,對外開放,中國社會經(jīng)濟發(fā)展,居民收入增加,提供更好的商品和服務,國外旅游費用降低,消費觀念:現(xiàn)代化國際化,,,,,,情景一:成都某中學政治老師現(xiàn)有存款2萬,月收入4000元左右(扣除個稅以及住房公積金和三險以后),十一黃金周看著許多同事計劃出國旅游,該老師的心也熱了。但1萬5左右的旅游費對比口袋里的錢,他有些猶豫…… 您認為這位老師可以出國旅游嗎?,未來收入預期影響居民消費,情境二:假如A班只有五位同學家庭月收入達到了10萬元,而其他同學家庭月收入都還只有6000元;而B班大多同學家庭的月收入在9000到20000元之間。 如果你是某國際冬令營公司的推銷員,會選擇到哪個班宣傳?為什么?,收入差距過大,社會總體消費水平降低; 收入差距縮小,社會總體消費水平提高,(一)影響消費水平的因素,當前收入:是消費前提和基礎 (一般與消費成正比),(1)收入因素,3其它因素:,(2)物價因素:,未來收入預期:影響當前消費量,收入差距:一般與總水平成反比,一般與消費量成反比,(1)家庭人口數(shù)量和結構 (2)社會保障制度 (3)消費心理和消費觀念 (4)商品的質(zhì)量,服務等,,1.根本性因素:社會經(jīng)濟的發(fā)展 2.主要因素:,知識遷移——如何提高居民的消費水平? 1.根本途徑——大力發(fā)展經(jīng)濟,擴大就業(yè),增加居民收入; 2.完善社會保障制度,穩(wěn)定居民收入預期,增強居民消費信心; 3.完善收入分配制度,克服兩極分化,實現(xiàn)共同富裕; 4.加強宏觀調(diào)控,保持物價總水平的穩(wěn)定; 5.提高產(chǎn)品質(zhì)量,加強市場監(jiān)管,保護消費者合法權益。 6.引導居民樹立正確的消費觀念,改善消費結構,老師您好! 10月11日(周六)按周二課表行課,那節(jié)課我們的安排是結束第三課第一框題和《墨池課堂》該框題的點撥,請老師做好安排。,- 配套講稿:
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