校際合作協(xié)議書

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1、 篇一:校際合作協(xié)議書 校際合作協(xié)議書 甲 方: 乙 方: 代表人: 代表人:地址: 地址: 聯(lián)系電話: 郵編:聯(lián)系電話: 郵編: 為進一步推進落實甲方建設國家骨干高等職業(yè)院校實施工作,深化甲乙雙方人才培 養(yǎng)體制改革,甲方與乙方經協(xié)商結為校際專業(yè)建設合作伙伴。甲乙雙方經過充分協(xié)商,以“創(chuàng)新、合作、多元、共贏”為原則,達成合作協(xié)議,雙方承諾共同遵守本協(xié)議所列條款。 一、總則 合作目標:通過合作,甲乙雙方在師資隊伍建設、人才培養(yǎng)、教育教學改革、專業(yè) 建設、課程設置等方面互通有無,實現(xiàn)各類教育教學資源的共享。 合作期限:經甲乙雙方共同協(xié)商,合作期限為:自 201

2、3 年 9月 1 日起至2015 年 8 月 31 日止。 二、合作項目 通過協(xié)商,甲乙雙方以師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設等方面開展合作,實現(xiàn)上述合作 目標。 1、師資培養(yǎng) ⑴ 甲乙雙方共同擬定師資培養(yǎng)方案,保證雙方合作工作順利進行。 ⑵ 甲乙雙方采用對口交流、教育教學培訓等形式進行師資培養(yǎng)方面的合作。 2、專業(yè)與課程建設⑴雙方協(xié)商制定重點(特色)專業(yè)建設規(guī)劃和方案、核心課程體系改革方案等,以提高雙方相關專業(yè)與課程建設水平。 ⑵雙方根據(jù)學院發(fā)展實際情況和教學安排適當修改調整后,落實相關建設方案。 三、合作的方式、內容 (一)合作方式 1.師資培養(yǎng)方面:甲方通過對口交流開展培

3、訓、講座、座談等形式與乙方開展合作。 2.專業(yè)與課程建設方面:甲乙兩方通過相互參與雙方相關專業(yè)建設與課程體系改革形式開展合作。 (二)合作內容 經協(xié)商,雙方達成:甲方的國家骨干重點建設專業(yè)(群) 與乙方 專業(yè)對接為紐帶,甲乙雙方自2013年9月始至2015年8月的兩個年度內,在教學師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設等方面進行全面、深度、有效合作,合作培養(yǎng) 專業(yè)學生。 四、合作保障:為從組織上保證合作共建工作的順利實施,甲乙雙方落實“校際合作協(xié)議”實施的負責人員,雙方可對合作未盡事宜友好協(xié)商解決。 五、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經雙方代表簽字蓋章之日起生效。 其他補充事項:

4、甲 方: 乙 方:甲方代表簽字(蓋章): 乙方代表簽字(蓋章): 時間: 年 月 日 時間: 年 月 日篇二:校際合作交流協(xié)議書 校際合作交流協(xié)議書 為認真貫徹落實《義務教育法》精神,開展教育交流活動,落實優(yōu)質校幫扶新區(qū)校、薄弱校,推動優(yōu)質資源共享,促進教師隊伍建設工作,促進均衡發(fā)展。經雙方平等協(xié)商,就兩校教師對口交流達成如下協(xié)議: 1、定期互訪。每學期由雙方組織人員互相訪問,商討階段合作事宜、總結合作經驗、制定并完善切實可行的合作方案。 2、名師“手拉手”。確定兩校學校的名師、學科帶頭人、骨干教師等師建立“手拉手”關系。手拉手教師不定期開展互相聽課、公開課教學、教

5、研等交流活動。 3、互動教研。積極開展兩校之間的教師互動式教研活動。立足課堂教學改革,切實加強教學常規(guī)管理,著力提高教學質量,共同提高教師業(yè)務素質,優(yōu)化教學目標,優(yōu)化教學過程,優(yōu)化教學評價,促進兩校教師教育教學水平的提高。 4、選派校行政人員交流管理經驗,通過互相的參與式管理實踐,共同提高各自的管理水平。組織學校優(yōu)秀教師進行理念宣傳及學術講座。 5、信息共享。將有關教育、教學改革的一些最新信息相互及時傳遞給對方,并通過網絡等手段開展沙龍式的交流與探討。 6.學生互訪。在條件適宜時搭建平臺,進行兩校學生的交流聯(lián)誼活動,如體育、藝術活動等比賽,增進溝通了解,開闊學生視野。 未盡事宜及具體

6、執(zhí)行條款在雙方進一步協(xié)商基礎上補充簽定相關協(xié)議。 本協(xié)議一式兩份,雙方學校各存一份。 學校:(公章) 代表(簽字) 學校:(公章) 代表(簽字) 年 月 日篇三:校際合作協(xié)議 校際合作協(xié)議 甲方:四川xxxxxx學院 乙方: 甲乙雙方經平等友好協(xié)商,現(xiàn)就乙方學生參加甲方定向班培養(yǎng)、聯(lián)合舉辦中高職銜接班等事宜達成如下協(xié)議。 一、合作形式:定向班送培 二、合作有效時限: 三、合作形式相關事項說明 (一)定向班培養(yǎng)模式說明 定向班培養(yǎng)是我系與校企合作品牌共同培養(yǎng)專門化技術人才的合作模式之一。定向班一般是在學生在校學習的第四學期進行選拔,由校企共同協(xié)商確定選拔時間,

7、組織區(qū)域內經銷商來校舉辦雙選會,選拔確定定向班學員,并在第五學期按校企共同制定的培養(yǎng)計劃和課程要求開展培訓。經認證考核合格者,到相應的經銷商4s店頂崗實習。實習期滿,學生與經銷商簽訂就業(yè)合同。 (二)定向班選拔范圍:乙方高中階段二、三年級品學兼優(yōu)的學生 (三)乙方學生參選條件 1.思想素質好,遵章守紀,誠實守信,無違法犯罪記錄,無學校行政紀律處分記錄; 2.有較強的團隊協(xié)作精神,吃苦耐勞,熱愛汽車專業(yè);3.學習勤奮,無重修科目,具有一定的實踐動手能力,專業(yè)課程平均成績名列所在班級的前40%(中高職銜接班學生選拔條件可適當放寬)。 (四)定向班選拔培養(yǎng)流程 (五)定向班培養(yǎng)收費依據(jù)

8、及標準 甲方針對定向班學生收取的學費,均通過四川省物價局備案(詳見附件:《四川xx校企合作項目基本情況表》)。乙方組織學生赴甲方參加定向班培養(yǎng),應以委托甲方組織學生實訓的名義按80元/周〃人的標準向甲方支付培訓費。定向培養(yǎng)期間,甲方可向乙方學生提供住宿,住宿費標準為10元/人〃天(六人間學生公寓,含水電費)。住宿費用由參加定向班的學生自理。 四、甲乙雙方的權利及義務 (一)甲方權利及義務 1.起草制定《定向培養(yǎng)協(xié)議》、《學生定向培養(yǎng)安全責任書》 等文本資料; 2.對口聯(lián)系合作企業(yè),確定定向班選拔時間,及時通知乙方組織學生參加,并將選拔結果告知合作院校相關負責人; 3.制定定向培

9、養(yǎng)計劃,負責教學過程的組織與實施,負責組織乙方送培學生參加認證考核; 4.按照《校際合作協(xié)議》向乙方及乙方送培學生收取實訓費、培訓費、住宿費; 5.負責安排乙方送培學生定向培養(yǎng)階段的住宿,并安排專職輔導員負責定向培養(yǎng)階段的日常管理; 6.負責乙方送培學生頂崗實習的協(xié)調與安排; 7.負責向乙方提供校企合作項目定向班培養(yǎng)模式的基本信息,協(xié)助乙方提前做好學生的宣傳動員; 8.代表并維護定向班學生權益,協(xié)調定向班學生與經銷商的關系,監(jiān)督經銷商履行《定向培養(yǎng)協(xié)議》。 (二)乙方權利及義務 1.負責本校學生參加定向班選拔的宣傳動員、報名及條件審查工作; 2.負責組織本校學生參加定向班選拔;

10、 3.負責組織學生簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》、《定向培養(yǎng)安全責任書》,并將學生參加合作院校定向培養(yǎng)班的相關情況告知學生家長; 4.負責指定一名指導教師,在定向培養(yǎng)階段,配合甲方定向班輔導員做好本校學生的教育管理工作; 5.負責指定一名專業(yè)教師,參與學生頂崗實習期間的教育管理工作; 6.負責督促學生在簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議后,及時繳納定向培養(yǎng)費用; 7.負責教育、監(jiān)督學生履行《定向培養(yǎng)協(xié)議》; 8.制定嚴格的管理辦法,對違背《定向培養(yǎng)協(xié)議》或違反校紀校規(guī)的學生作出處理; 9.享有在公開信息中宣傳本合作項目的權利; 10.定向培養(yǎng)期間,合作院校可安排專業(yè)教師以進修學習的方式參與教學管理,涉及甲

11、方合作品牌有保密要求的信息,應主動回避。 五、乙方學生住宿收費標準的補充說明 因甲方學生宿舍屬bot方式投資建設,宿舍住宿收費標準由投資方定價。甲乙雙方校際合作協(xié)議有效期內,如甲方學生宿舍住宿收費標準發(fā)生調整,應以書面方式告知乙方,并由甲方在對乙方學生進行宣講的過程中作說明。 六、《四川xx汽車系校企合作項目基本信息表》作為本協(xié)議附件,與本協(xié)議具有同等法律效力。甲乙雙方校際合作協(xié)議有效期內,如甲方校企合作項目發(fā)生變化,應以書面方式告知乙方。 七、本協(xié)議書未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。 八、爭議解決方式 甲乙雙方因履行本協(xié)議產生爭議的,應友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的,雙方均應向本協(xié)議簽署地人民法院提起訴訟。 九、本協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽章之日起生效。 附件:《四川xx汽車系校企合作項目基本信息表》 甲方: 乙方: 2012年 月 日 2012年日 月

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