高中地理 第四章 第四節(jié) 協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑課件 湘教版必修2.ppt

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第四節(jié) 協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑,第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,1.掌握協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。 2.明確在協(xié)調(diào)人地關(guān)系過程中，個人應(yīng)采取的行動。,,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位,,欄目索引,,,,,基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué) 挑戰(zhàn)自我 點點落實,重點難點探究 重點難點 個個擊破,隨堂達(dá)標(biāo)檢測 即時訓(xùn)練 體驗成功,教材活動指導(dǎo) 回歸教材 答疑解惑,1.目前，世界總?cè)丝谝殉^ 億。據(jù)預(yù)測，到2025年，全球人口將達(dá)到82億，2050年將達(dá)到100億。 2.人口增多的影響： 更加缺乏， 更為嚴(yán)重， 更不穩(wěn)定。 3.人地協(xié)調(diào)發(fā)展的根本措施 。,,一、控制人口規(guī)模,答案,基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué) 挑戰(zhàn)自我 點點落實,70,資源,環(huán)境污染,生態(tài)系統(tǒng),控制人口規(guī)模,二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式 1.傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式 (1)生產(chǎn)目的：擴大 、增加產(chǎn)品產(chǎn)量和提高消費水平。 (2)特征：高 、高消耗、高 。 (3)結(jié)果：形成不可持續(xù)發(fā)展的 和消費方式，使人類陷入嚴(yán)重的資源、環(huán)境危機。 2.可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展模式 (1)強調(diào)環(huán)境承載能力和土地、水、森林、礦藏等自然資源的永續(xù)利用。 (2)特征：低 、低消耗、低 。 (3)結(jié)果：實現(xiàn) 生產(chǎn)和 消費，促進經(jīng)濟、生態(tài)、社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。,,答案,生產(chǎn)規(guī)模,投入,污染,生產(chǎn)方式,投入,污染,清潔,文明,,1.清潔生產(chǎn)過程中不會產(chǎn)生廢棄物，符合可持續(xù)發(fā)展要求。你對這種說法是如何認(rèn)識的？ 答案 清潔生產(chǎn)是一種可持續(xù)的生產(chǎn)，但清潔生產(chǎn)是相對的，是與現(xiàn)行的技術(shù)和產(chǎn)品相比較而言的。隨著經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)更新，清潔生產(chǎn)本身也是一個不斷完善的過程。因此，清潔生產(chǎn)過程中也有廢棄物產(chǎn)生，只是相對而言，廢棄物較少。,答案,【思考】,1.土地資源 (1)世界各國重視保護土地資源，防治 。 (2)我國保護土地資源成果：防治土地 、治理 和土壤污染、保護基本農(nóng)田，對工礦廢棄地進行復(fù)墾等。 2.森林資源 是地球上最大的陸地 ，是維持地球 的重要因素。,,答案,三、自然資源的可持續(xù)利用,土壤污染,荒漠化,水土流失,生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)平衡,,答案,3.水資源 (1)水資源現(xiàn)狀：世界有60%的地區(qū)處于淡水不足的困境，40多個國家嚴(yán)重缺水。 (2)水污染嚴(yán)重：工業(yè)及生活廢水的排放，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，加劇了水資源不足的矛盾。 (3)保護水資源措施：農(nóng)業(yè)采取 方式；工業(yè)進行污水的 處理和 利用；對生活廢水進行集中凈化處理后用于綠化、洗滌等。,凈化,滴灌,循環(huán),,答案,4.海洋資源 (1)海洋生態(tài)問題產(chǎn)生的原因： 海洋生物、盲目 、毀壞灘涂、無節(jié)制地向海洋排放污染物。 (2)我國保護海洋資源環(huán)境的措施： 、 、環(huán)渤海地區(qū)的環(huán)境污染治理等。,過度捕撈,圍海造地,伏季休漁,禁止濫捕,,【思考】,2.我國地大物博，但為什么說資源短缺令人擔(dān)憂？ 答案 我國自然資源總量豐富，但人均資源擁有量少，人口增長、經(jīng)濟發(fā)展需求與資源供應(yīng)之間不相適應(yīng)，制約著經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。同時，資源利用率和重復(fù)利用率低，浪費嚴(yán)重。,答案,,返回,答案,四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系，從我做起 1.內(nèi)容 (1)協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟發(fā)展與 、 之間的關(guān)系。 (2)協(xié)調(diào)人類社會的 利益與 利益之間的關(guān)系。 (3)協(xié)調(diào) 國家與 國家之間的關(guān)系。 2.既要有各國政府的干預(yù)，同時，作為社會公眾的一員，每一個人都有責(zé)任和義務(wù)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡。,自然資源,生態(tài)環(huán)境,眼前,長遠(yuǎn),發(fā)達(dá),發(fā)展中,探究點一 清潔生產(chǎn)過程與效益,重點難點探究 重點難點 個個擊破,探究活動 閱讀材料，回答問題。 材料 近幾年來，江蘇華電揚州發(fā)電有限公司積極倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式，推行綠色清潔生產(chǎn)，既取得經(jīng)濟效益、社會效益，又取得生態(tài)效益，成為“江蘇省循環(huán)經(jīng)濟示范單位”。目前，煙氣脫硫系統(tǒng)在該公司投入商業(yè)化運行，系統(tǒng)脫硫率大于90%，同時，脫硫過程中生成的副產(chǎn)品脫硫石膏也是一種再生原材料，純度高，可廣泛用于石膏板、水泥緩凝劑的生產(chǎn)。電力生產(chǎn)產(chǎn)生的大量粉煤灰，也成為制造磚瓦和水泥的原料。,,答案,(1)江蘇華電揚州發(fā)電有限公司是如何在發(fā)電過程中推行清潔生產(chǎn)的？,答案 該發(fā)電企業(yè)在生產(chǎn)全過程中推行清潔生產(chǎn)工藝，所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的“廢棄物”都進入到新的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，成為新的資源，污染物充分利用，排量減到最小。,該電廠清潔生產(chǎn)過程如下圖所示：,,答案,(2)清潔生產(chǎn)和傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)別是什么？,答案 清潔生產(chǎn)是從原料生產(chǎn)—生產(chǎn)制造—消費使用—廢棄物處理的全過程進行控制，體現(xiàn)了循環(huán)經(jīng)濟理念；傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)只重視末端處理，對環(huán)境影響大。,,答案,(3)從循環(huán)經(jīng)濟角度看，該發(fā)電企業(yè)的綜合效益有哪些？,答案 該發(fā)電企業(yè)的清潔生產(chǎn)工藝，實現(xiàn)了煤炭發(fā)電的良性循環(huán)，向環(huán)境的排廢降到了最低程度，同時廢物綜合利用也取得了良好的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)了發(fā)展經(jīng)濟與環(huán)境保護兼顧的可持續(xù)發(fā)展。,反思?xì)w納,循環(huán)經(jīng)濟和傳統(tǒng)經(jīng)濟的對比 循環(huán)經(jīng)濟是以“資源→產(chǎn)品→再生資源→產(chǎn)品”為特征的經(jīng)濟發(fā)展模式，表現(xiàn)為“兩低兩高”，即低消耗、低污染、高利用率和高循環(huán)率，使物質(zhì)資源得到充分、合理的利用。而傳統(tǒng)經(jīng)濟是以“資源→產(chǎn)品→廢棄物→污染物排放”單向流動為基本特征的線性經(jīng)濟發(fā)展模式，表現(xiàn)為“兩高一低”，即高消耗、高污染、低利用，是不可持續(xù)的發(fā)展模式。,探究點二 自然資源的問題與可持續(xù)利用,探究活動 閱讀下列材料，回答問題。 材料 土地資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是最基本的生產(chǎn)資源和環(huán)境條件。森林是地球上最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)，是維持地球生態(tài)平衡的重要因素。 全國年排污水363億噸，其中80%未經(jīng)處理，使江河湖海和地下水受到嚴(yán)重污染，水質(zhì)性缺水現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。目前，我國近海漁業(yè)資源衰竭，海洋污染嚴(yán)重，在海洋資源利用中，出現(xiàn)了較為突出的生態(tài)環(huán)境問題。,下圖所示為我國主要環(huán)境問題分布。,,答案,(1)不合理地開發(fā)利用土地、森林等資源會產(chǎn)生哪些環(huán)境問題？填寫下表。,過度開墾、過度樵采、過度放牧,水土流失,不合理的灌溉,產(chǎn)生廢棄地,耕地面積減少,,答案,(2)圖中部分河流水質(zhì)嚴(yán)重下降的原因是什么？,答案 工業(yè)廢水、生活污水大量排入河流。,,答案,(3)海洋環(huán)境問題包括環(huán)境污染和生態(tài)破壞，主要成因分別是什么？針對過度捕撈，主要對策是什么？,答案 環(huán)境污染：向海洋中傾倒廢棄物，排放冷卻水，殺蟲劑隨雨水進入海洋以及海上石油運輸開采的泄漏導(dǎo)致海洋環(huán)境污染。生態(tài)破壞：過度捕撈、盲目圍海造陸、毀壞灘涂造成海洋生態(tài)破壞。針對過度捕撈，對策是禁止濫捕，實行“休養(yǎng)生息”。,反思?xì)w納,土地資源、森林資源、水資源和海洋資源的利用與保護 (1)土地資源的可持續(xù)利用,(2)森林的作用及破壞后帶來的問題,(3)水資源短缺問題產(chǎn)生的原因和措施,(4)海洋資源的開發(fā)利用和保護 海洋資源的開發(fā)利用過程中引發(fā)了許多生態(tài)環(huán)境問題，其產(chǎn)生原因及治理措施如下圖所示：,探究點三 協(xié)調(diào)人地關(guān)系的做法 探究活動 閱讀材料，回答問題。 材料 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，意味著一場深刻的變革，公眾既是消費者，又是生產(chǎn)者，也是環(huán)境的管理者。因此，公眾是否認(rèn)識、愿意接受并積極參與，是實施這些變革的必要條件。例如，工廠實行清潔生產(chǎn)，社會公眾積極參與，選購帶環(huán)境標(biāo)志的產(chǎn)品。下面兩幅圖表示清潔生產(chǎn)產(chǎn)品生命周期和部分“環(huán)境標(biāo)志”。,(1)清潔生產(chǎn)和傳統(tǒng)生產(chǎn)的末端治理有何不同？,,答案,答案 清潔生產(chǎn)是從原料開采—生產(chǎn)制造—消費使用—廢棄物處理的全過程來評估產(chǎn)品對環(huán)境的影響程度。而末端治理則是把注意力集中在對生產(chǎn)過程中已經(jīng)產(chǎn)生的污染物治理上。,(2)為什么要選購帶環(huán)境標(biāo)志的產(chǎn)品？,,答案,答案 環(huán)境標(biāo)志表明該產(chǎn)品在生產(chǎn)、使用和處理處置過程中符合特定的環(huán)境保護要求。與同類產(chǎn)品相比，具有低毒少害、節(jié)約資源等優(yōu)點。,反思?xì)w納,協(xié)調(diào)人地關(guān)系，從我做起,,返回,,課堂小結(jié),隨堂達(dá)標(biāo)檢測,對點訓(xùn)練一 轉(zhuǎn)變發(fā)展模式 可持續(xù)發(fā)展模式與傳統(tǒng)發(fā)展模式在經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)、增長方式上有很大差別。讀下圖，完成1～2題。,,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,1.與傳統(tǒng)經(jīng)濟模式相比，可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟模式的增長方式是( ) A.高消耗、高排放、低增長 B.低消耗、高排放、高增長 C.低消耗、低排放、高增長 D.高消耗、低排放、低增長,解析 傳統(tǒng)增長模式是高投入、低產(chǎn)出、高消耗，可持續(xù)發(fā)展觀強調(diào)的增長方式是低投入、高產(chǎn)出、低污染。 答案 C,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,B,解析 礦渣生產(chǎn)水泥符合循環(huán)經(jīng)濟的要求，符合可持續(xù)發(fā)展觀。,2.下列生產(chǎn)活動符合可持續(xù)發(fā)展觀的是( ) A.秸稈焚燒還田 B.礦渣生產(chǎn)水泥 C.垃圾轉(zhuǎn)移國外 D.污水灌溉農(nóng)田,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,對點訓(xùn)練二 自然資源的可持續(xù)利用 3.為實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用，正確的做法是( ) A.加大對自然資源的開發(fā)力度，以滿足人類當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟的需要 B.千方百計發(fā)展經(jīng)濟，為子孫后代積累財富 C.為了保護環(huán)境，可減緩經(jīng)濟發(fā)展速度 D.人類在開發(fā)利用自然資源的過程中要高度重視對環(huán)境的保護，實現(xiàn)科 學(xué)利用和保護的統(tǒng)一，力爭達(dá)到在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的前提下，享有 更好生存環(huán)境的目標(biāo),1,2,3,4,5,6,7,解析 按照可持續(xù)發(fā)展原則，人類要實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用，首先要強調(diào)的是適度開發(fā)；其次，人類要將眼前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來，充分考慮到子孫后代的利益；再次，人類在開發(fā)利用自然資源的過程中，要高度重視對生態(tài)環(huán)境的保護，實現(xiàn)科學(xué)利用與保護的統(tǒng)一，力爭達(dá)到在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的前提下，享有更好生存環(huán)境的目標(biāo)。 答案 D,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,4.漫畫中人類的行為會加劇氣候變暖的是( ) A.①② B.③④ C.②④ D.①③,對點訓(xùn)練三 協(xié)調(diào)人地關(guān)系，從我做起 閱讀下面四幅漫畫，完成4～5題。,1,2,3,4,5,6,7,解析 礦物燃料的燃燒會排放二氧化碳等溫室氣體；而植被破壞則會導(dǎo)致吸收二氧化碳的量減少，二者都會加劇全球氣候變暖的程度。 答案 C,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,C,解析 資源短缺問題產(chǎn)生的根本原因是人口數(shù)量大、增長快，因此解決的根本措施是控制人口規(guī)模。,5.解決四幅畫中資源問題的根本措施是( ) A.尋找資源的替代品 B.提高資源利用率 C.控制人口規(guī)模 D.減少浪費,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,C,解析 循環(huán)經(jīng)濟、清潔生產(chǎn)都符合中國特色的節(jié)約發(fā)展道路要求。,6.下面有關(guān)發(fā)展方向的陳述，符合中國特色的節(jié)約發(fā)展道路要求的是( ) A.高經(jīng)濟增長 B.發(fā)展非清潔生產(chǎn) C.倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟 D.減少資源開發(fā),1,2,3,4,5,6,7,綜合提升 7.下列是“我國某地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化表”及“該地區(qū)某城市以煤炭為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式圖”，讀后完成下列問題。,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,解析 可以直接從題目所給的表格材料中提取信息回答。,(1)比較該地區(qū)1978年與2007年的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化表，該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化特點是_______________________________________________________ ____________________。,1,2,3,4,5,6,7,第一產(chǎn)業(yè)比重下降；第二產(chǎn)業(yè)比重下降，但依然保持優(yōu)勢；第三產(chǎn)業(yè)比重大幅上升,,解析答案,解析 A工業(yè)依靠煤炭產(chǎn)業(yè)，并且為機械工業(yè)提供原料，應(yīng)該為鋼鐵工業(yè)； B工業(yè)提供木材，并且還可以為造紙工業(yè)提供原料，應(yīng)該為森林工業(yè)。,(2)圖中字母A、B分別代表______、______工業(yè)。,1,2,3,4,5,6,7,鋼鐵,森林,,解析答案,解析 火力發(fā)電廠的廢棄物為粉煤灰，從發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的角度看，應(yīng)該布局建筑材料廠，利用粉煤灰，變廢為寶。,(3)該城市依托優(yōu)勢資源，調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，你認(rèn)為最適合在該城市布局的工廠是( ) A.冶煉廠 B.電鍍廠 C.建筑材料廠 D.輪胎廠,1,2,3,4,5,6,7,C,,返回,解析答案,解析 該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式后變單一結(jié)構(gòu)為多元結(jié)構(gòu)，注重了經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益的統(tǒng)一。 答案 改變單一以煤炭為主的經(jīng)濟模式，向多元化發(fā)展；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；提高經(jīng)濟效益；增加就業(yè)機會；保護生態(tài)環(huán)境。,(4)簡要分析該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整模式的優(yōu)點。,1,2,3,4,5,6,7,教材活動指導(dǎo) 回歸教材 答疑解惑,教材P102～103 活動思考 還可以通過提高婦女受教育水平，提高婦女就業(yè)率的方法來控制人口規(guī)模，因為統(tǒng)計資料顯示，婦女的受教育水平越高，生育率越低；還要完善社會保障制度，改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的生育觀念。 教材P103～104 活動探究 1.如果這些廢水不經(jīng)過任何處理就排放到河流中，會對當(dāng)?shù)氐牡乇硭偷叵滤Y源造成嚴(yán)重污染，進而影響人們的生產(chǎn)和生活。 2.在制糖廢水的處理過程中，產(chǎn)生了動物飼料和甲烷。 3.略。,教材P104～105 活動探究 1.覆土造田可以增加耕地面積，防止土地荒漠化，將荒灘變?yōu)楦邩?biāo)準(zhǔn)的農(nóng)田。 2.山地多，平地少，耕地比重小：在建設(shè)好平原地區(qū)的同時，注意開發(fā)和建設(shè)好山區(qū)。 土地資源絕對數(shù)量大，相對數(shù)量小：堅持“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”的基本國策。 各類土地資源分布不均，土地生產(chǎn)力差異顯著：因地制宜，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，建立起與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件協(xié)調(diào)的生態(tài)系統(tǒng)。,教材P106～107 活動探究(上) 對海洋生物資源實施伏季休漁，嚴(yán)禁用小網(wǎng)眼漁網(wǎng)捕魚，防止過度捕撈。通過海水養(yǎng)殖、人工放養(yǎng)魚苗等方式保護魚類資源，制定珍稀海洋生物保護法，加強國際合作。減少海洋污染要采取的措施有：對來自陸地的污水進行截流，集中進行污水處理；對固體廢棄物要合理處置，防止對環(huán)境造成影響；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中盡量采用生物方法滅蟲，施用有機肥；少用農(nóng)藥和化肥，提高陸地植被覆蓋率，減少因水土流失造成的海洋污染；防止有毒化學(xué)物質(zhì)的泄漏和石油泄漏等。,教材P107 活動探究(下) 1.猴子能撿到易拉罐說明游客經(jīng)常亂丟雜物。 2.假如有一天猴子身邊的易拉罐越來越多，說明其周邊環(huán)境垃圾越來越多，會造成環(huán)境污染和生態(tài)惡化。 3.略。,教材P108 活動探究 1.本活動具有一定的開放性，設(shè)計的目的是讓學(xué)生從身邊常見的現(xiàn)象分析環(huán)境問題和生態(tài)問題，借以激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活中面臨的環(huán)境問題。 2.本活動承接上題。學(xué)生必須要根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況來制定針對性措施(環(huán)境污染的防治與治理、生態(tài)破壞的防治等)。個人在其中不僅要積極參加有關(guān)的環(huán)保宣傳和行動，還要從觀念上改變自己的行為方式。 3.本活動承接第1題。如果該地區(qū)環(huán)境質(zhì)量良好，采取的主要措施重在預(yù)防和保護。 4.在學(xué)校附近風(fēng)景秀美的綠地開發(fā)建設(shè)化工廠是極不合理的。一方面破壞了綠地的環(huán)境效益，另一方面化工廠會對大氣和水造成嚴(yán)重的污染，導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境問題，危害同學(xué)們的健康。因此，我們應(yīng)該持反對的態(tài)度。,,返回,本課結(jié)束,