高中地理 第四章 第四節(jié) 協調人地關系的主要途徑課件 湘教版必修2.ppt

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第四節(jié) 協調人地關系的主要途徑,第四章 人類與地理環(huán)境的協調發(fā)展,1.掌握協調人地關系的主要途徑。 2.明確在協調人地關系過程中，個人應采取的行動。,,學習目標定位,,欄目索引,,,,,基礎知識導學 挑戰(zhàn)自我 點點落實,重點難點探究 重點難點 個個擊破,隨堂達標檢測 即時訓練 體驗成功,教材活動指導 回歸教材 答疑解惑,1.目前，世界總人口已超過 億。據預測，到2025年，全球人口將達到82億，2050年將達到100億。 2.人口增多的影響： 更加缺乏， 更為嚴重， 更不穩(wěn)定。 3.人地協調發(fā)展的根本措施 。,,一、控制人口規(guī)模,答案,基礎知識導學 挑戰(zhàn)自我 點點落實,70,資源,環(huán)境污染,生態(tài)系統(tǒng),控制人口規(guī)模,二、轉變發(fā)展模式 1.傳統(tǒng)經濟發(fā)展模式 (1)生產目的：擴大 、增加產品產量和提高消費水平。 (2)特征：高 、高消耗、高 。 (3)結果：形成不可持續(xù)發(fā)展的 和消費方式，使人類陷入嚴重的資源、環(huán)境危機。 2.可持續(xù)的經濟發(fā)展模式 (1)強調環(huán)境承載能力和土地、水、森林、礦藏等自然資源的永續(xù)利用。 (2)特征：低 、低消耗、低 。 (3)結果：實現 生產和 消費，促進經濟、生態(tài)、社會全面協調發(fā)展。,,答案,生產規(guī)模,投入,污染,生產方式,投入,污染,清潔,文明,,1.清潔生產過程中不會產生廢棄物，符合可持續(xù)發(fā)展要求。你對這種說法是如何認識的？ 答案 清潔生產是一種可持續(xù)的生產，但清潔生產是相對的，是與現行的技術和產品相比較而言的。隨著經濟發(fā)展和技術更新，清潔生產本身也是一個不斷完善的過程。因此，清潔生產過程中也有廢棄物產生，只是相對而言，廢棄物較少。,答案,【思考】,1.土地資源 (1)世界各國重視保護土地資源，防治 。 (2)我國保護土地資源成果：防治土地 、治理 和土壤污染、保護基本農田，對工礦廢棄地進行復墾等。 2.森林資源 是地球上最大的陸地 ，是維持地球 的重要因素。,,答案,三、自然資源的可持續(xù)利用,土壤污染,荒漠化,水土流失,生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)平衡,,答案,3.水資源 (1)水資源現狀：世界有60%的地區(qū)處于淡水不足的困境，40多個國家嚴重缺水。 (2)水污染嚴重：工業(yè)及生活廢水的排放，導致水質惡化，加劇了水資源不足的矛盾。 (3)保護水資源措施：農業(yè)采取 方式；工業(yè)進行污水的 處理和 利用；對生活廢水進行集中凈化處理后用于綠化、洗滌等。,凈化,滴灌,循環(huán),,答案,4.海洋資源 (1)海洋生態(tài)問題產生的原因： 海洋生物、盲目 、毀壞灘涂、無節(jié)制地向海洋排放污染物。 (2)我國保護海洋資源環(huán)境的措施： 、 、環(huán)渤海地區(qū)的環(huán)境污染治理等。,過度捕撈,圍海造地,伏季休漁,禁止濫捕,,【思考】,2.我國地大物博，但為什么說資源短缺令人擔憂？ 答案 我國自然資源總量豐富，但人均資源擁有量少，人口增長、經濟發(fā)展需求與資源供應之間不相適應，制約著經濟的可持續(xù)發(fā)展。同時，資源利用率和重復利用率低，浪費嚴重。,答案,,返回,答案,四、協調人地關系，從我做起 1.內容 (1)協調社會經濟發(fā)展與 、 之間的關系。 (2)協調人類社會的 利益與 利益之間的關系。 (3)協調 國家與 國家之間的關系。 2.既要有各國政府的干預，同時，作為社會公眾的一員，每一個人都有責任和義務保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡。,自然資源,生態(tài)環(huán)境,眼前,長遠,發(fā)達,發(fā)展中,探究點一 清潔生產過程與效益,重點難點探究 重點難點 個個擊破,探究活動 閱讀材料，回答問題。 材料 近幾年來，江蘇華電揚州發(fā)電有限公司積極倡導循環(huán)經濟發(fā)展模式，推行綠色清潔生產，既取得經濟效益、社會效益，又取得生態(tài)效益，成為“江蘇省循環(huán)經濟示范單位”。目前，煙氣脫硫系統(tǒng)在該公司投入商業(yè)化運行，系統(tǒng)脫硫率大于90%，同時，脫硫過程中生成的副產品脫硫石膏也是一種再生原材料，純度高，可廣泛用于石膏板、水泥緩凝劑的生產。電力生產產生的大量粉煤灰，也成為制造磚瓦和水泥的原料。,,答案,(1)江蘇華電揚州發(fā)電有限公司是如何在發(fā)電過程中推行清潔生產的？,答案 該發(fā)電企業(yè)在生產全過程中推行清潔生產工藝，所有生產環(huán)節(jié)中出現的“廢棄物”都進入到新的生產環(huán)節(jié)，成為新的資源，污染物充分利用，排量減到最小。,該電廠清潔生產過程如下圖所示：,,答案,(2)清潔生產和傳統(tǒng)工業(yè)生產的主要區(qū)別是什么？,答案 清潔生產是從原料生產—生產制造—消費使用—廢棄物處理的全過程進行控制，體現了循環(huán)經濟理念；傳統(tǒng)工業(yè)生產只重視末端處理，對環(huán)境影響大。,,答案,(3)從循環(huán)經濟角度看，該發(fā)電企業(yè)的綜合效益有哪些？,答案 該發(fā)電企業(yè)的清潔生產工藝，實現了煤炭發(fā)電的良性循環(huán)，向環(huán)境的排廢降到了最低程度，同時廢物綜合利用也取得了良好的經濟效益，實現了發(fā)展經濟與環(huán)境保護兼顧的可持續(xù)發(fā)展。,反思歸納,循環(huán)經濟和傳統(tǒng)經濟的對比 循環(huán)經濟是以“資源→產品→再生資源→產品”為特征的經濟發(fā)展模式，表現為“兩低兩高”，即低消耗、低污染、高利用率和高循環(huán)率，使物質資源得到充分、合理的利用。而傳統(tǒng)經濟是以“資源→產品→廢棄物→污染物排放”單向流動為基本特征的線性經濟發(fā)展模式，表現為“兩高一低”，即高消耗、高污染、低利用，是不可持續(xù)的發(fā)展模式。,探究點二 自然資源的問題與可持續(xù)利用,探究活動 閱讀下列材料，回答問題。 材料 土地資源是人類賴以生存的物質基礎，也是最基本的生產資源和環(huán)境條件。森林是地球上最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)，是維持地球生態(tài)平衡的重要因素。 全國年排污水363億噸，其中80%未經處理，使江河湖海和地下水受到嚴重污染，水質性缺水現象越來越嚴重。目前，我國近海漁業(yè)資源衰竭，海洋污染嚴重，在海洋資源利用中，出現了較為突出的生態(tài)環(huán)境問題。,下圖所示為我國主要環(huán)境問題分布。,,答案,(1)不合理地開發(fā)利用土地、森林等資源會產生哪些環(huán)境問題？填寫下表。,過度開墾、過度樵采、過度放牧,水土流失,不合理的灌溉,產生廢棄地,耕地面積減少,,答案,(2)圖中部分河流水質嚴重下降的原因是什么？,答案 工業(yè)廢水、生活污水大量排入河流。,,答案,(3)海洋環(huán)境問題包括環(huán)境污染和生態(tài)破壞，主要成因分別是什么？針對過度捕撈，主要對策是什么？,答案 環(huán)境污染：向海洋中傾倒廢棄物，排放冷卻水，殺蟲劑隨雨水進入海洋以及海上石油運輸開采的泄漏導致海洋環(huán)境污染。生態(tài)破壞：過度捕撈、盲目圍海造陸、毀壞灘涂造成海洋生態(tài)破壞。針對過度捕撈，對策是禁止濫捕，實行“休養(yǎng)生息”。,反思歸納,土地資源、森林資源、水資源和海洋資源的利用與保護 (1)土地資源的可持續(xù)利用,(2)森林的作用及破壞后帶來的問題,(3)水資源短缺問題產生的原因和措施,(4)海洋資源的開發(fā)利用和保護 海洋資源的開發(fā)利用過程中引發(fā)了許多生態(tài)環(huán)境問題，其產生原因及治理措施如下圖所示：,探究點三 協調人地關系的做法 探究活動 閱讀材料，回答問題。 材料 實現可持續(xù)發(fā)展的目標，意味著一場深刻的變革，公眾既是消費者，又是生產者，也是環(huán)境的管理者。因此，公眾是否認識、愿意接受并積極參與，是實施這些變革的必要條件。例如，工廠實行清潔生產，社會公眾積極參與，選購帶環(huán)境標志的產品。下面兩幅圖表示清潔生產產品生命周期和部分“環(huán)境標志”。,(1)清潔生產和傳統(tǒng)生產的末端治理有何不同？,,答案,答案 清潔生產是從原料開采—生產制造—消費使用—廢棄物處理的全過程來評估產品對環(huán)境的影響程度。而末端治理則是把注意力集中在對生產過程中已經產生的污染物治理上。,(2)為什么要選購帶環(huán)境標志的產品？,,答案,答案 環(huán)境標志表明該產品在生產、使用和處理處置過程中符合特定的環(huán)境保護要求。與同類產品相比，具有低毒少害、節(jié)約資源等優(yōu)點。,反思歸納,協調人地關系，從我做起,,返回,,課堂小結,隨堂達標檢測,對點訓練一 轉變發(fā)展模式 可持續(xù)發(fā)展模式與傳統(tǒng)發(fā)展模式在經濟發(fā)展目標、增長方式上有很大差別。讀下圖，完成1～2題。,,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,1.與傳統(tǒng)經濟模式相比，可持續(xù)發(fā)展經濟模式的增長方式是( ) A.高消耗、高排放、低增長 B.低消耗、高排放、高增長 C.低消耗、低排放、高增長 D.高消耗、低排放、低增長,解析 傳統(tǒng)增長模式是高投入、低產出、高消耗，可持續(xù)發(fā)展觀強調的增長方式是低投入、高產出、低污染。 答案 C,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,B,解析 礦渣生產水泥符合循環(huán)經濟的要求，符合可持續(xù)發(fā)展觀。,2.下列生產活動符合可持續(xù)發(fā)展觀的是( ) A.秸稈焚燒還田 B.礦渣生產水泥 C.垃圾轉移國外 D.污水灌溉農田,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,對點訓練二 自然資源的可持續(xù)利用 3.為實現自然資源的可持續(xù)利用，正確的做法是( ) A.加大對自然資源的開發(fā)力度，以滿足人類當前發(fā)展經濟的需要 B.千方百計發(fā)展經濟，為子孫后代積累財富 C.為了保護環(huán)境，可減緩經濟發(fā)展速度 D.人類在開發(fā)利用自然資源的過程中要高度重視對環(huán)境的保護，實現科 學利用和保護的統(tǒng)一，力爭達到在社會經濟快速發(fā)展的前提下，享有 更好生存環(huán)境的目標,1,2,3,4,5,6,7,解析 按照可持續(xù)發(fā)展原則，人類要實現自然資源的可持續(xù)利用，首先要強調的是適度開發(fā)；其次，人類要將眼前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結合起來，充分考慮到子孫后代的利益；再次，人類在開發(fā)利用自然資源的過程中，要高度重視對生態(tài)環(huán)境的保護，實現科學利用與保護的統(tǒng)一，力爭達到在社會經濟快速發(fā)展的前提下，享有更好生存環(huán)境的目標。 答案 D,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,4.漫畫中人類的行為會加劇氣候變暖的是( ) A.①② B.③④ C.②④ D.①③,對點訓練三 協調人地關系，從我做起 閱讀下面四幅漫畫，完成4～5題。,1,2,3,4,5,6,7,解析 礦物燃料的燃燒會排放二氧化碳等溫室氣體；而植被破壞則會導致吸收二氧化碳的量減少，二者都會加劇全球氣候變暖的程度。 答案 C,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,C,解析 資源短缺問題產生的根本原因是人口數量大、增長快，因此解決的根本措施是控制人口規(guī)模。,5.解決四幅畫中資源問題的根本措施是( ) A.尋找資源的替代品 B.提高資源利用率 C.控制人口規(guī)模 D.減少浪費,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,C,解析 循環(huán)經濟、清潔生產都符合中國特色的節(jié)約發(fā)展道路要求。,6.下面有關發(fā)展方向的陳述，符合中國特色的節(jié)約發(fā)展道路要求的是( ) A.高經濟增長 B.發(fā)展非清潔生產 C.倡導循環(huán)經濟 D.減少資源開發(fā),1,2,3,4,5,6,7,綜合提升 7.下列是“我國某地區(qū)產業(yè)結構變化表”及“該地區(qū)某城市以煤炭為主導產業(yè)的產業(yè)結構調整模式圖”，讀后完成下列問題。,1,2,3,4,5,6,7,,解析答案,解析 可以直接從題目所給的表格材料中提取信息回答。,(1)比較該地區(qū)1978年與2007年的產業(yè)結構變化表，該地區(qū)產業(yè)結構的變化特點是_______________________________________________________ ____________________。,1,2,3,4,5,6,7,第一產業(yè)比重下降；第二產業(yè)比重下降，但依然保持優(yōu)勢；第三產業(yè)比重大幅上升,,解析答案,解析 A工業(yè)依靠煤炭產業(yè)，并且為機械工業(yè)提供原料，應該為鋼鐵工業(yè)； B工業(yè)提供木材，并且還可以為造紙工業(yè)提供原料，應該為森林工業(yè)。,(2)圖中字母A、B分別代表______、______工業(yè)。,1,2,3,4,5,6,7,鋼鐵,森林,,解析答案,解析 火力發(fā)電廠的廢棄物為粉煤灰，從發(fā)展循環(huán)經濟的角度看，應該布局建筑材料廠，利用粉煤灰，變廢為寶。,(3)該城市依托優(yōu)勢資源，調整工業(yè)結構，發(fā)展循環(huán)經濟，你認為最適合在該城市布局的工廠是( ) A.冶煉廠 B.電鍍廠 C.建筑材料廠 D.輪胎廠,1,2,3,4,5,6,7,C,,返回,解析答案,解析 該地區(qū)產業(yè)結構調整模式后變單一結構為多元結構，注重了經濟效益、社會效益、環(huán)境效益的統(tǒng)一。 答案 改變單一以煤炭為主的經濟模式，向多元化發(fā)展；優(yōu)化產業(yè)結構；提高經濟效益；增加就業(yè)機會；保護生態(tài)環(huán)境。,(4)簡要分析該地區(qū)產業(yè)結構調整模式的優(yōu)點。,1,2,3,4,5,6,7,教材活動指導 回歸教材 答疑解惑,教材P102～103 活動思考 還可以通過提高婦女受教育水平，提高婦女就業(yè)率的方法來控制人口規(guī)模，因為統(tǒng)計資料顯示，婦女的受教育水平越高，生育率越低；還要完善社會保障制度，改變人們傳統(tǒng)的生育觀念。 教材P103～104 活動探究 1.如果這些廢水不經過任何處理就排放到河流中，會對當地的地表水和地下水資源造成嚴重污染，進而影響人們的生產和生活。 2.在制糖廢水的處理過程中，產生了動物飼料和甲烷。 3.略。,教材P104～105 活動探究 1.覆土造田可以增加耕地面積，防止土地荒漠化，將荒灘變?yōu)楦邩藴实霓r田。 2.山地多，平地少，耕地比重小：在建設好平原地區(qū)的同時，注意開發(fā)和建設好山區(qū)。 土地資源絕對數量大，相對數量?。簣猿帧笆终湎Ш秃侠砝妹恳淮缤恋兀袑嵄Ｗo耕地”的基本國策。 各類土地資源分布不均，土地生產力差異顯著：因地制宜，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，建立起與當地生態(tài)條件協調的生態(tài)系統(tǒng)。,教材P106～107 活動探究(上) 對海洋生物資源實施伏季休漁，嚴禁用小網眼漁網捕魚，防止過度捕撈。通過海水養(yǎng)殖、人工放養(yǎng)魚苗等方式保護魚類資源，制定珍稀海洋生物保護法，加強國際合作。減少海洋污染要采取的措施有：對來自陸地的污水進行截流，集中進行污水處理；對固體廢棄物要合理處置，防止對環(huán)境造成影響；在農業(yè)生產過程中盡量采用生物方法滅蟲，施用有機肥；少用農藥和化肥，提高陸地植被覆蓋率，減少因水土流失造成的海洋污染；防止有毒化學物質的泄漏和石油泄漏等。,教材P107 活動探究(下) 1.猴子能撿到易拉罐說明游客經常亂丟雜物。 2.假如有一天猴子身邊的易拉罐越來越多，說明其周邊環(huán)境垃圾越來越多，會造成環(huán)境污染和生態(tài)惡化。 3.略。,教材P108 活動探究 1.本活動具有一定的開放性，設計的目的是讓學生從身邊常見的現象分析環(huán)境問題和生態(tài)問題，借以激發(fā)學生關注生活中面臨的環(huán)境問題。 2.本活動承接上題。學生必須要根據當地的具體情況來制定針對性措施(環(huán)境污染的防治與治理、生態(tài)破壞的防治等)。個人在其中不僅要積極參加有關的環(huán)保宣傳和行動，還要從觀念上改變自己的行為方式。 3.本活動承接第1題。如果該地區(qū)環(huán)境質量良好，采取的主要措施重在預防和保護。 4.在學校附近風景秀美的綠地開發(fā)建設化工廠是極不合理的。一方面破壞了綠地的環(huán)境效益，另一方面化工廠會對大氣和水造成嚴重的污染，導致嚴重的環(huán)境問題，危害同學們的健康。因此，我們應該持反對的態(tài)度。,,返回,本課結束,