高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 第9篇 第2節(jié) 用樣本估計(jì)總體課件 理 新人教A版 .ppt
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,第2節(jié) 用樣本估計(jì)總體,,基 礎(chǔ) 梳 理,1.作頻率分布直方圖的步驟,質(zhì)疑探究1:頻率分布直方圖中縱軸表示什么含義?小長(zhǎng)方形的面積表示什么?各小長(zhǎng)方形面積之和等于多少?,2.頻率分布折線圖和總體密度曲線 (1)頻率分布折線圖 連接頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形上端的______,就得頻率分布折線圖. (2)總體密度曲線 隨著___________的增加,作圖時(shí)所分的組數(shù)增加,________減小,相應(yīng)的頻率折線圖會(huì)越來(lái)越接近于一條光滑曲線,即總體密度曲線.,樣本容量,中點(diǎn),組距,3.莖葉圖,4.樣本的數(shù)字特征,質(zhì)疑探究2:怎樣利用頻率分布直方圖求眾數(shù)、中位數(shù)與平均數(shù)? 提示:在頻率分布直方圖中: (1)最高的小長(zhǎng)方形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)即是眾數(shù); (2)中位數(shù)左邊和右邊的小長(zhǎng)方形的面積和是相等的; (3)平均數(shù)是頻率分布直方圖的“重心”,等于頻率分布直方圖中每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積乘以小長(zhǎng)方形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和.,質(zhì)疑探究3:平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與方差反映了數(shù)據(jù)的哪些特征? 提示:平均數(shù)反映了數(shù)據(jù)取值的平均水平,標(biāo)準(zhǔn)差、方差反映了數(shù)據(jù)對(duì)平均數(shù)的波動(dòng)情況,即標(biāo)準(zhǔn)差、方差越大,數(shù)據(jù)的離散程度越大,越不穩(wěn)定;反之離散程度越小,越穩(wěn)定.,1.(2014濰坊一模)某校從參加高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的學(xué)生中抽出100名學(xué)生,其數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示.其中成績(jī)分組區(qū)間是[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].則成績(jī)?cè)赱80,100]上的人數(shù)為( ),,A.70 B.60 C.35 D.30 解析:由題知成績(jī)?cè)赱80,100]的人數(shù)為(0.02510+0.00510)100=30. 故選D. 答案:D,2.(2012年高考陜西卷)對(duì)某商店一個(gè)月內(nèi)每天的顧客人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到樣本的莖葉圖(如圖所示),則該樣本的中位數(shù)、眾數(shù)、極差分別是( ) A.46,45,56 B.46,45,53 C.47,45,56 D.45,47,53,,解析:由題意知各數(shù)為12,15,20,22,23,23,31,32,34,34, 38,39, 5,45,45,47,47,48,48,49,50,50,51,51,54,57,59,61,67,68,中位數(shù)是46,眾數(shù)是45,最大數(shù)為68,最小數(shù)為12,極差為68-12=56.故選A. 答案:A,3.對(duì)于樣本頻率分布折線圖與總體密度曲線的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.頻率分布折線圖與總體密度曲線無(wú)關(guān) B.頻率分布折線圖就是總體密度曲線 C.樣本容量很大的頻率分布折線圖就是總體密度曲線 D.如果樣本容量無(wú)限增大,分組的組距無(wú)限減小,那么頻率分布折線圖就會(huì)無(wú)限接近于總體密度曲線,解析:總體密度曲線是頻率分布折線圖在樣本容量無(wú)限大,組距無(wú)限小時(shí)一個(gè)理想曲線,是有關(guān)系的,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;由選項(xiàng)A解釋知道,頻率分布折線圖只能無(wú)限趨近于總體密度曲線,但不能說(shuō)就是總體密度曲線,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤;同理選項(xiàng)C也錯(cuò)誤;如果樣本容量無(wú)限增大,分組的組距無(wú)限縮小,那么頻率分布折線圖就會(huì)無(wú)限接近于一條光滑的曲線,這條光滑的曲線就是總體密度曲線,故選D. 答案:D,4.(2013年高考湖北卷)某學(xué)員在一次射擊測(cè)試中射靶10次,命中環(huán)數(shù)如下:7,8,7,9,5,4,9,10,7,4 則(1)平均命中環(huán)數(shù)為_(kāi)_______; (2)命中環(huán)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為_(kāi)_______.,答案:(1)7 (2)2,,考 點(diǎn) 突 破,[例1] 某市某年4月1日~4月30日對(duì)空氣污染指數(shù)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)如下(主要污染物為可吸入顆粒): 61,76,70,56,81,91,92,91,75,81,88,67,101,103,95,91,77,86,81,83,82,82,64,79,86,85,75,71,49,45. (1)作出頻率分布表; (2)作出頻率分布直方圖; (3)根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),污染指數(shù)在0~50之間時(shí),空氣質(zhì)量為優(yōu);在51~100之間時(shí),為良;在101~150之間時(shí),為輕微污染;在151~200之間時(shí),為輕度污染.,頻率分布直方圖的畫(huà)法及應(yīng)用,請(qǐng)你依據(jù)所給數(shù)據(jù)和上述標(biāo)準(zhǔn),對(duì)該市的空氣質(zhì)量給出一個(gè)簡(jiǎn)短評(píng)價(jià). [思維導(dǎo)引] 頻率分布表和頻率分布直方圖由樣本決定,因此它們會(huì)隨樣本的改變而改變.頻率分布直方圖具有以下特點(diǎn):(1)能清楚地看出數(shù)據(jù)分布的總體趨勢(shì);(2)看不出原始的數(shù)據(jù)內(nèi)容,把數(shù)據(jù)表示成直方圖后,原有的數(shù)據(jù)信息被抹掉了.,[解] (1)頻率分布表.,(2)頻率分布直方圖:,,即時(shí)突破1 (2012年高考山東卷)如圖是根據(jù)部分城市某年6月份的平均氣溫(單位:℃)數(shù)據(jù)得到的樣本頻率分布直方圖,其中平均氣溫的范圍是[20.5,26.5],樣本數(shù)據(jù)的分組為[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5),[25.5,26.5].已知樣本中平均氣溫低于22.5 ℃的城市個(gè)數(shù)為11,則樣本中平均氣溫不低于25.5 ℃的城市個(gè)數(shù)為_(kāi)_______.,解析:結(jié)合直方圖和樣本數(shù)據(jù)的特點(diǎn)求解. 最左邊兩個(gè)矩形面積之和為0.101+0.121=0.22,總城市數(shù)為110.22=50,最右面矩形面積為0.181=0.18,500.18=9. 答案:9,[例2] 某良種培育基地正在培育一種小麥新品種A.將其與原有的一個(gè)優(yōu)良品種B進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn).兩種小麥各種植了25畝,所得畝產(chǎn)數(shù)據(jù)(單位:千克)如下: 品種A:357,359,367,368,375,388,392,399,400,405,412, 414,415,421,423,423,427,430,430,434,443,445,445,451,454 品種B:363,371,374,383,385,386,391,392,394,394,395, 397,397,400,401,401,403,406,407,410,412,415,416,422,430,莖葉圖的畫(huà)法及應(yīng)用,(1)作出莖葉圖; (2)通過(guò)觀察莖葉圖,對(duì)品種A與B的畝產(chǎn)量及其穩(wěn)定性進(jìn)行比較,寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)結(jié)論. [思維導(dǎo)引] 根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出莖葉圖,然后根據(jù)數(shù)據(jù)分布特點(diǎn)進(jìn)行推斷和估計(jì).,[解] (1),,(2)結(jié)合莖葉圖可知:①品種A的畝產(chǎn)平均數(shù)比品種B高;②品種A的畝產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)差(或方差)比品種B大,故品種A的畝產(chǎn)穩(wěn)定性較差.,(1)莖葉圖中保留了原始數(shù)據(jù),便于記錄和表示. (2)當(dāng)樣本數(shù)據(jù)較少時(shí),用莖葉圖表示數(shù)據(jù)的效果較好,而樣本數(shù)據(jù)較多時(shí),則不方便記錄.,,[例3] (2012年高考湖南卷)如圖所示是某學(xué)校一名籃球運(yùn)動(dòng)員在五場(chǎng)比賽中所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖,則該運(yùn)動(dòng)員在這五場(chǎng)比賽中得分的方差為_(kāi)_______. [思維導(dǎo)引] 從莖葉圖中求出運(yùn)動(dòng)員在五場(chǎng)比賽中的分?jǐn)?shù),結(jié)合方差公式求解.,用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征,,(1)由莖葉圖由小到大排列可以找到中間一個(gè)數(shù)或中間兩個(gè)數(shù),由此得到中位數(shù),由其數(shù)據(jù)可以得到眾數(shù). (2)由數(shù)據(jù)集中情況可以估計(jì)平均數(shù)大小,再根據(jù)其分散程度可以估測(cè)方差大?。?即時(shí)突破3 (2012江西八校聯(lián)考)已知數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,xn分別是江西省普通職工n(n≥3,n∈N*)個(gè)人的年收入,設(shè)這n個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為x,平均數(shù)為y,方差為z,如果再加上世界首富的年收入xn+1,則這n+1個(gè)數(shù)據(jù)中,下列說(shuō)法正確的是( ) A.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)一定變大,方差可能不變 B.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差變大,C.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差也不變 D.年收入平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變,方差可能不變 解析:由于世界首富的年收入xn+1較大,故平均數(shù)一定會(huì)增大,差距會(huì)拉大,因此方差也會(huì)變大,選B.,統(tǒng)計(jì)圖表為載體的綜合問(wèn)題 [典例] (13分)(2012年高考廣東卷,文17)某校100名學(xué)生期中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].,,,(1)求圖中a的值; (2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分; (3)若這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱50,90)之外的人數(shù).,(3)由頻率分布直方圖及已知的語(yǔ)文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)分布在各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比,可得表: 10分 于是數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱50,90)之外的人數(shù)為 100-(5+20+40+25)=10. 13分,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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